Слайд 2
Этапы жизни.
Детство.
Не имел знатного происхождения, в семье не
было материального достатка, всё было серо, уныло, болезненно –
«вот бедная картина первоначального его детства, о котором едва сохранил он бледную память».
Слайд 3
Образование.
А) Наказ отца.
Получил образование в классах городского училища,
куда его отвёз отец и дал следующее наставление: «Смотри
же, Павлуша, учись, не дури и не повесничай, а больше всего угождай учителям и начальникам. Коли будешь угождать начальнику, то, хоть, и в науке не успеешь и таланту бог не дал, всё пойдёшь в ход, всех опередишь. С товарищами не водись, они тебя добру не научат; а если уж пошло на то, так водись с теми, которые побогаче, чтобы при случае могли быть тебе полезными. Не угощай и не потчевай никого, а веди себя лучше так, чтобы тебя угощали, а больше всего береги и копи копейку: эта вещь надёжнее всего на свете. Товарищ или приятель тебя надует и в беде первый тебя выдаст, а копейка не выдаст, в какой бы беде ты ни был. Всё сделаешь, всё прошибёшь на свете копейкой.»
Слайд 4
Б) Обретение собственного опыта.
Сумел построить отношения с товарищами
по классу таким образом, что они его угощали; сумел
собрать денег, прирастив их к оставленной отцом полтине. Для накопления денег использовал любые возможности:
слепил из воска снегиря, раскрасил его и продал;
накупил на рынке съестного, предлагал проголодавшимся одноклассникам из тех, кто был побогаче;
выдрессировал мышь, научил её вставать на задние лапки и продал;
был самым прилежным и дисциплинированным учеником, умеющим предупреждать любое желание учителя.
Слайд 5
Служба.
А) Начало службы.
«Местечко досталось ему ничтожное, жалования тридцать
или сорок рублей в год…» Благодаря железной воле, умению
себе во всём отказать, сохраняя при этом аккуратность и приятность внешности, сумел выделиться среди таких же «невзрачных» служащих.
«…Чичиков представлял во всём совершенную противоположность и взрачностью лица, и приветливостью голоса, и совершенным неупотреблением никаких крепких напитков».
Слайд 6
Б) Продолжение карьеры.
Для продвижения по службе воспользовался уже
испробованным способом – угождение начальнику, найдя его «слабое место»
- дочь, которую «влюбил» в себя. С этого момента он стал «человеком заметным».
Служба в комиссии «для построения какого-то казённого капитального строения». Стал позволять себе «некоторые излишества»: хороший повар, хорошие рубашки, дорогая ткань для костюмов, приобретение пары лошадей…
Вскоре вновь потерял «тёплое» местечко. Пришлось поменять два – три места. «Добрался до таможни». Провернул рискованную операцию, на которой сначала обогатился, а потом «прогорел» и потерял почти всё.
Слайд 7
Приобретение «мёртвых душ».
Как появилась идея приобретения.
После того как
Чичикова выгнали со службы в таможне, он пробует найти
новую службу. «И в ожидании лучшего принуждён был даже заняться званием поверенного».
Слайд 8
Появление Чичикова в губернском городе.
Применяя практическую сметку, обходительность
и изворотливость, Чичиков сумел очаровать и губернский город, и
усадьбы. Быстро разгадав человека, он умеет найти подход к каждому. Остаётся только поражаться неистощимому разнообразию всех «оттенков и тонкостей его обращения»
Слайд 9
Вывод.
«Неодолимую силу характера», «расторопность, проницательность и прозорливость», всё
своё умение обворожить человека пускает Чичиков в ход, чтобы
достичь желаемого обогащения.