Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Как преодолеть трудности при обучении чтению презентация к уроку по чтению (1 класс) по теме

литература
Автор Мурашова О. А., учитель МОУ гимназии №4 г. МурманскаКак преодолетьтрудности в обучении чтению литература Причины, тормозящие скорость чтенияРегрессииОтсутствие антиципацииАртикуляцияПриродный темп деятельностиМалое поле зренияУровень организации вниманияУровень развития памяти Тест для определения темпа деятельностиНЕОБХОДИМО:СекундомерКарандашРасчерченный лист бумагиКвадраты должны быть 4 на 4 Чередование чтения в комфортном режиме с чтением в максимально быстром темпеУпражнения, ускоряющие Возвратные движения глаз с целью повторного чтения уже прочитанногоСила привычкиКажущиеся трудности текстаОтсутствие АнтиципацияСмысловая догадкапредвосхищение1-2 см0,5 смкак помочь: 1.Чтение слов с пропущенными окончаниями,  буквами Артикуляциянедостаточная подвижность речевого аппаратачто делать:Артикуляционная гимнастика Чтение чистоговорок Чтение скороговорок Малое поле зренияТест «Числовая пирамида» Мотивация.  Кнут или пряник?Учитывать интересы ребенкаНе противопоставлять чтение другим интересным занятиямПоощрять СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕУСПЕХОВ !
Слайды презентации

Слайд 2
литература

литература

Слайд 3 Причины, тормозящие скорость чтения
Регрессии
Отсутствие антиципации
Артикуляция
Природный темп деятельности
Малое поле

Причины, тормозящие скорость чтенияРегрессииОтсутствие антиципацииАртикуляцияПриродный темп деятельностиМалое поле зренияУровень организации вниманияУровень развития памяти

зрения
Уровень организации внимания
Уровень развития памяти


Слайд 4 Тест для определения темпа деятельности
НЕОБХОДИМО:
Секундомер
Карандаш
Расчерченный лист бумаги

Квадраты должны

Тест для определения темпа деятельностиНЕОБХОДИМО:СекундомерКарандашРасчерченный лист бумагиКвадраты должны быть 4 на

быть 4 на 4 см
Порядок заполнения должен быть именно

таким
При выполнении теста ребенок не должен облокачиваться на стол, рука должна быть на весу


ИНСТРУКЦИЯ:
Постучи карандашом по квадратам в указанном порядке, заполняя каждый квадрат просто точками.
Начинаем работу по команде, на каждый квадрат дается 5 секунд, затем командой «Дальше!» переходим на следующий квадрат

РЕЗУЛЬТАТЫ:
16 точек и меньше в каждом квадрате-
Медленный темп
16-20 точек- нормальный темп
20 и больше- быстрый темп





Слайд 5
Чередование чтения в комфортном режиме с чтением в

Чередование чтения в комфортном режиме с чтением в максимально быстром темпеУпражнения,

максимально быстром темпе

Упражнения, ускоряющие темп чтения
Молния
Многократное прочтение
Буксир
Взрослый

читает текст вслух со
скоростью на 20 слов
превышающей скорость ребенка.
Ребенок читает тот же текст про
себя, стараясь не отстать

Чтение одного и того же текста несколько раз,
увеличивая скорость.


Слайд 6 Возвратные движения глаз с целью
повторного чтения уже

Возвратные движения глаз с целью повторного чтения уже прочитанногоСила привычкиКажущиеся трудности

прочитанного
Сила привычки
Кажущиеся трудности
текста
Отсутствие внимания
Чтение с окошечком
Регрессии

причины
выход


Слайд 7 Антиципация
Смысловая догадка
предвосхищение
1-2 см
0,5 см
как помочь:
1.Чтение слов с

АнтиципацияСмысловая догадкапредвосхищение1-2 см0,5 смкак помочь: 1.Чтение слов с пропущенными окончаниями, буквами

пропущенными окончаниями, буквами
2. Использование "решетки"
3.

Тексты с ошибками, несуразицы

Слайд 8 Артикуляция
недостаточная подвижность речевого аппарата
что делать:
Артикуляционная гимнастика Чтение чистоговорок

Артикуляциянедостаточная подвижность речевого аппаратачто делать:Артикуляционная гимнастика Чтение чистоговорок Чтение скороговорок

Чтение скороговорок


Слайд 9 Малое поле зрения
Тест «Числовая пирамида»

Малое поле зренияТест «Числовая пирамида»     7-------------------9

7-------------------9

1----------------------------2
5------------------------------------4
8---------------------------------------------6

Посмотри внимательно на центр строки,
и не отводя взгляда от центра, скажи,
какие цифры
находятся слева и справа

Результаты:
Между цифрами можно поместить
меньше 6 знаков- слабый уровень
6-8 знаков- достаточный

УПРАЖНЕНИЯ

Игра «Что вокруг?»
Числовые и буквенные
пирамиды
3. Цифровые таблицы


Слайд 10 Мотивация. Кнут или пряник?
Учитывать интересы ребенка
Не противопоставлять чтение

Мотивация. Кнут или пряник?Учитывать интересы ребенкаНе противопоставлять чтение другим интересным занятиямПоощрять


другим интересным занятиям
Поощрять наглядно
Формировать привычку
Помочь обрести уверенность в

себе

  • Имя файла: kak-preodolet-trudnosti-pri-obuchenii-chteniyu-prezentatsiya-k-uroku-po-chteniyu-1-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 127
  • Количество скачиваний: 1