ХХІ століття – час переходу до високотехнологічного інформаційного суспільства. Але урок не повинен перетворюватися на видовище.Використання ІКТ не повинно витісняти на другий план традиційні методи та форми роботи з текстом художнього твору. Мультимедійні засоби слід використовувати
Слайд 2
ХХІ століття – час переходу до високотехнологічного інформаційного
суспільства. Але урок не повинен перетворюватися на видовище.Використання ІКТ
не повинно витісняти на другий план традиційні методи та форми роботи з текстом художнього твору. Мультимедійні засоби слід використовувати тільки в комплексі з іншими засобами, відповідно до завдань уроку.
Слайд 3
ОСНОВНІ ДИДАКТИЧНІ ФУНКЦІЇ,
ЩО РЕАЛІЗУЮТЬСЯ ЗА ДОПОМОГОЮ ІКТ ПІЗНАВАЛЬНА РОЗВИВАЛЬНА ДОСЛІДНИЦЬКА
КОМУНІКАТИВНА
Слайд 4
Дидактичні можливості ІКТ Активізація діяльності вчителя та учнів на
уроці Застосування ігрових прийомів Формування інформаційної культури Розвиток творчих здібностей учнів Урізноманітнення форм