Слайд 4
ВОПРОС №1
Солодченкова
Юлия Константиновна
Учитель русского языка и литературы
Любимые произведения
детства: стихи С.Я. Маршака, А.Л. Барто, «Телефон»
К.И. Чуковского,
русские народные сказки и сказки А.С.Пушкина.
Недавно перечитала: М. Дрюон «Про-клятые короли» и «Сильные мира сего»
Любимая книга «Охотники за удачей» Гарольда Роббинса
Слайд 5
ВОПРОС №1
Перед вами изображение предмета, некогда принад-лежавшего Льву
Николае-вичу Толстому.
Что это за предмет и
как его использовал писатель?
Слайд 6
ОТВЕТ
Палка-стул
Писатель любил гулять в окрестностях Ясной Поляны, часто
совершал длитель-ные путешествия пешком. В 1881г. ходил в Оптину
Пустынь; в 1886, 1888 и1889 гг. – из Москвы в Ясную Поляну.
Уставать и даже очень сильно на воздухе или на пахоте есть положительное благо во всех отношениях…»
Слайд 7
ВОПРОС №2
Позина
Маргарита Юрьевна
Учитель математики
Любимые литературные герои: герои произве-дений
Н.В.Гоголя и героиня романа С. Моэма «Театр» Джулия Лэмберт.
Прочитала
«Войну и мир» Л.Н.Толстого.
С.Д. Довлатов «Иностранка»
Б. Акунин «Алмазная колесница»
С. Лукьяненко «Ночной дозор»
Детективы: Рекс Стаут, Стивен Кинг
В домашней библиотеке полные собрания сочинений как русских, так и зарубежных авторов.
Слайд 8
ВОПРОС №2
Перед вами одна из иллю-страций
А.С.Пушкина к ро-ману «Евгений Онегин».
Кого изобразил
писатель?
Слайд 9
ОТВЕТ
С душою, полной сожалений,
И опершися на гранит,
Стоял задумчиво
Евгений,
Как описал себя пиит.
Все было тихо; лишь ночные
Перекликались часовые,
Да
дрожек отдаленный стук
С Мильонной раздавался вдруг;
Лишь лодка, веслами махая,
Плыла по дремлющей реке:
И нас пленяли вдалеке
Рожок и песня удалая...
... Сам Александр Сергеич Пушкин с мосье Онегиным стоит
Слайд 10
ВОПРОС №3
Сакиев
Ринат Абдуллаевич
Учитель истории и обществознания
Методическая литература по
исто-рии и обществознанию.
Недавно перечитал:
Джон Голсуорси «Сага о Форсайтах»
Слайд 11
ВОПРОС №3
Есть остров на том океане –
Пустынный
и мрачный гранит;
На острове том есть могила,
А в ней
император зарыт
Перед вами строки из стихотворения
М.Ю. Лермонтова «Воздушный корабль»
О какой географической точке говорится? С какими реальны-ми событиями связано это сти-хотворение?
Слайд 12
ОТВЕТ
Наполеон Бонапарт после отречения во дворце
Фонтенбло Поль Деларош
Сосланный на остров Святой Елены, Наполеон жил
там в поместье Лонгвуд
Это хуже, чем железная клетка Тамерлана!
Я предпочёл бы, чтобы меня выдали Бурбонам… Я отдался под защиту ваших законов. Прави-тельство попирает священные обычаи госте-приимства… Это равносильно подписанию смертного приговора!
Слайд 13
ВОПРОС №4
Малахова
Эмма Антониновна
Учитель русского языка и литературы
Любимая в
детстве книга:
Ганс Христиан Андерсен «Снежная Королева».
Философия Н.А. Бердяева
и
В.С. Соловьева.
В.Пелевин «Жизнь насекомых», «Омон Ра»
Слайд 14
ВОПРОС №4
БЛИЦ
Какие герои романа
И.С.Тургенева «Отцы и дети» охарактеризованы следующими цитатами:
Слайд 15
ОТВЕТ
На вид ему
было лет сорок пять: его коротко остриженные седые волосы
отливали темным блеском, как новое серебро; лицо его, желчное, но без морщин, не-обыкновенно правильное и чистое, словно выведенное тонким и легким резцом, яв-ляло следы красоты замеча-тельной; особенно хороши были светлые, черные, про-долговатые глаза.
Павел Петрович Кирсанов. Художник Е. Рудаков. 1946–1947
Слайд 16
…отвернув воротник балахона,
показал … все свое лицо. Длинное и худое, с
ши-роким лбом, кверху плоским, книзу заостренным носом, большими зеленоватыми глазами и висячими бакен-бардами песочного цвету, оно оживлялось спокойной улыбкой и выражало само-уверенность и ум.
ОТВЕТ
Базаров.
Художник Д. Боровский. 1980
Слайд 17
Обнаженные ее руки краси-во
лежали вдоль стройного стана; красиво падали с бле-стящих волос
на покатые плечи легкие ветки фуксий; спокойно и умно, именно спо-койно, а не задумчиво, гляде-ли светлые глаза из-под не-много нависшего белого лба, и губы улыбались едва заме-тною улыбкою. Какою-то ласковой и мягкой силой веяло от ее лица.
ОТВЕТ
Анна Сергеевна Одинцова. Художник Д. Боровский
Слайд 18
ВОПРОС №5
Кондратова
Ирина Александровна
Заместитель директора по УВР
Детективы Т. Устиновой
Любимая в детстве книга:
«Хижина
дяди Тома» Гарриет Бичер- Стоу
Слайд 19
ВОПРОС №5
Перед вами названия четырех сказок:
Назовите лишнюю и объясните свой выбор?
«Медведь на воеводстве»
«Три
медведя»
«Маша и медведь»
«Сказка о медведихе»
Слайд 20
ОТВЕТ
«Медведь
на воеводстве»
«Три медведя»
«Сказка
о медведихе»
Слайд 21
ВОПРОС №6
Историческая литература:
Э.С. Радзинский «Три смерти»,
В.В. Веденеев «Великие
тайны Сталина».
Шаркова
Елена Витальевна
Учитель физики
Слайд 22
ВОПРОС №6
Соотнесите названия из левого столбца с именами
русских писателей из правого.
Замоскворечье
Тарханы
Мелихово
Спасское-Лутовиново
Ясная поляна
Михайловское
Л.Н. Толстой
А.С. Пушкин
А.Н. Островский
М.Ю. Лермонтов
И.С.
Тургенев
А.П.Чехов
Слайд 23
ОТВЕТ
Замоскворечье
Тарханы
Мелихово
Спасское-Лутовиново
Ясная поляна
Михайловское
А.Н. Островский
М.Ю. Лермонтов
А.П.Чехов
И.С. Тургенев
Л.Н. Толстой
А.С. Пушкин
Слайд 24
ВОПРОС №7
Чашкина
Наталия Геннадьевна
Учитель русского языка и литературы
Зарубежная литература
(Дэн Браун).
Поэзия Ф.И. Тютчева.
Рассказы А.П.Чехова,
М.М. Зощенко.
Слайд 25
ВОПРОС №7
ЧЕРНЫЙ ЯЩИК
… нужны, чтобы напо-минать человеку, что
его оригинальные мысли не так уж новы.
А. Линкольн
Слайд 27
ВОПРОС №8
Мелах
Ирина Николаевна
Учитель математики
Любимое произведение: Антуан де Сент-Экзюпери
«Маленький принц»
Поэзия А.С.Пушкина «Евгений Онегин»
Поэзия Серебряного века.
Рассказы А.П.Чехова («О
любви», «Дама с собачкой»).
Рассказы И.А.Бунина («Темные аллеи», «Солнечный удар»), в домашней библиотеке представлено полное собрание сочинений данного автора.
Слайд 28
ВОПРОС №8
О стихах не говорю - половина должна
войти в пословицы.
?
25 глупцов на одного здравомыслящего
Во сне дано,
наяву исполнится.
Будущее достойно оценит сию комедию и поставит ее в число первых творений народных.
Назовите произведение и его автора.
Слайд 29
ОТВЕТ
Александр Сергеевич
Грибоедов
Комедия «Горе от ума»
Слайд 30
ВОПРОС №9
Читайте стоящие книги, а
не просто чтиво. Изучайте историю и литературу. И то
и другое должен хорошо знать
интеллигентный человек. Именно они дают человеку нравственный и эстети-ческий кругозор, делают окружающий мир большим, интересным, излуча-ющим опыт и радость.
Д.С.Лихачев
Архипова
Раиса Ивановна
Учитель русского языка и литературы
Слайд 31
ВОПРОС №9
Назовите классика русской литературы
на основании при-ведённых фактов его биографии.
1. Волосы этого поэта
были тёмно-каштановыми, почти чёрными, но посредине темени была прядь светлых волос, поэтому некоторые (например, немецкий поэт Боденштедт) считали его блондином.
2. О нашем герое его убийца отзывался следующим образом: “умственное развитие его было настолько выше других, что и параллели между ними провести невозможно... Тогда как дру-гие только всматривались в жизнь, он уже изучил её со всех сторон. Если вспомнить, как ма-ло окружающая его обстановка способствовала к серьёзным занятиям, то становится едва понятным, как он мог достигнуть тех блестящих результатов при столь малом труде и в таких ранних годах”.
3. В своей повести «Большой свет», написанной по заказу великой княгини Марии Николаев-ны (дочери Николая I), автор — граф В.А. Соллогуб — изобразил “истинное светское значе-ние” нашего героя в образе Леонина: ничтожный человек, пробирающийся в круг петербург-ской знати. Согласно повести, единственным положительным качеством его являлась любовь к бабушке, при этом указывалось, что своими потугами к светской жизни он едва не разорил её.
4. Судьбу нашего героя решил выпавший “решёткой” вверх полтинник, который он бросил по дороге из Ставрополя в крепость Георгиевскую.
Слайд 33
ВОПРОС №10
Хлебникова
Светлана Анатольевна
Директор
Специальная литература по
работе, психология коллектива.
Любимые в
детстве авторы: Н.Н.Носов и В.Ю.Драгунский.
В.В.Голявкин
Детективы Т. Устиновой,
И. Хмелевской
Ричард Дэвис Бах
В.О.Пелевин
Слайд 34
ВОПРОС №10
СУПЕРБЛИЦ
Из какого произведения
каждый из афоризмов:
Слайд 35
ОТВЕТ
Отчего люди
не лета-ют так, как птицы ?
Не хочу учиться,
а хочу жениться…
Слайд 37
ОТВЕТ
Порядочный
химик в двадцать раз полезнее всякого поэта.
Слайд 38
ВОПРОС №11
Костикова
Антонина Марьяновна
Заместитель директора по ВР
Книги позитивных
и успешных людей (Наполеон Хилл, Луиза Хей, Бодо Шефер,
Роберт Кийосаки, Ренди Гейдж).
- Какой тип людей самый порочный?
- Человек без цели. Потому что именно этот дефект человеческой личности лежит в осно-ве всех тех злодеяний, которые вы упомянули в своем вопросе. … Человек без цели – это че-ловек, который находится во власти случай-ных чувств и прихотей и способен на любое зло, потому что совершенно не контролирует собственную жизнь.
Слайд 39
ВОПРОС №11
Восстановите цитату по «перевертышу». Назовите
автора и о ком он так написал?
Корову
на лету обгонит,
Из тлеющего дворца выйдет
Слайд 40
ОТВЕТ
В игре ее конный не словит,
В беде —
не сробеет, — спасет:
Коня на скаку остановит,
В горящую избу
войдет!
Н. А. Некрасов
«Мороз, Красный нос»
Слайд 41
ВОПРОС №12
Кулагина
Татьяна Геннадьевна
Учитель химии
Любимый литературный герой: Герасим («Муму»
И.С.Тургенев).
Таблица Д.И. Менделеева
Слайд 42
ВОПРОС №12
Друзья мои, прекрасен наш союз!
Он как душа
неразделим и вечен —
Неколебим, свободен и беспечен
Срастался он под
сенью дружных муз.
Куда бы нас ни бросила судьбина,
И счастие куда б ни повело,
Всё те же мы: нам целый мир чужбина;
Отечество нам ……………..
Закончите строфу стихотворения А.С.Пушкина «19 октября». Какова связь этого окончания с названием стихотворения?