Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Л.Н. Толстой Лев и собачка. план-конспект урока по чтению (3 класс)

Содержание

Отгадай загадкиС царственной гривой, с гордой походкой Осмотрит свои он владения зорко. Даже не думай встать на пути – С царской особой ты не шути. Лежит – молчит, Подойдёшь – заворчит.
Урок литературного чтения.3 класс.Учитель Дуденкова Т.В. Отгадай загадкиС царственной гривой, с гордой походкой Осмотрит свои он владения Дикое животное, хищник, царь зверей. Собака – домашнее животное, друг человека, единственное близкое родное живое существо, друг) Лев Николаевич Толстой «Лев и собачка» Быль - 1. То, что было в прошлом. 2. Рассказ о действительном происшествии.  ВОПРОСЫ:- О чем эта быль?- Скажите, что вы почувствовали, слушая этот рассказ? - Словарная работаЗверинец – место, где в клетках содержат зверей для показа. Сейчас он называется зоопарком. Барин – богатый человек, который имеет прислугу. Ощетиниться – поднять шерсть на спине, готовясь защищаться или нападать. Бился – ударялся, колотился, совершал резкие движения. Метался – беспокойно двигался из стороны в сторону. Издохла – умерла. Засовы – большие дверные задвижки. ПЛАН1.Знакомство льва с собачкой.2.Дружба животных.3.Барин хочет забрать собачку.4.Смерть собачки.5.тоска льва по умершему другу. Зачем человек поймал собачку и принес ее в зверинец? Найди и прочитай -Почему же он не растерзал ее, а заинтересовался ею? Что его удивило -Как лев относился к собачке? - Найди и прочитай этот момент в тексте. -Во Лев и собачка прожили вместе в одной клетке целый год.- Как вы -Что же происходит с собачкой? - Найди и прочитай отрывок из текста -Какие чувства испытывает лев от потери собачки? -С помощью каких слов автор передаёт чувства …..льва? Зачитай - В чём выражалась эта дружба?- Как царь зверей отреагировал на попытку - Как лев воспринял смерть собачки?- Почему лев не принял другую собачку?- - Хозяин попытался изменить ситуацию? Как? Найди этот момент в тексте и -Какой конец в этой истории? - С кем сравнивает Л.Н. Толстой самого льва и его чувства? Где дружбой дорожат, там враги дрожат.Храброму смерть не страшна.Один за всех и СЕГОДНЯ НА УРОКЕ : Мы с вами узнали -Мы с вами научились -Нам было интересно - Домашнее заданиеПересказать рассказ. Выразительно читать. Стр.160 - 162
Слайды презентации

Слайд 2 Отгадай загадки
С царственной гривой, с гордой походкой

Отгадай загадкиС царственной гривой, с гордой походкой Осмотрит свои он владения

Осмотрит свои он владения зорко.
Даже не думай

встать на пути –
С царской особой ты не шути.

Лежит – молчит,
Подойдёшь – заворчит.
Кто к хозяину идёт.
Она знать даёт.

Слайд 3 Дикое животное, хищник, царь зверей.

Дикое животное, хищник, царь зверей.

Слайд 4 Собака – домашнее животное, друг человека, единственное близкое

Собака – домашнее животное, друг человека, единственное близкое родное живое существо, друг)

родное живое существо, друг)

Слайд 5 Лев Николаевич Толстой «Лев и

Лев Николаевич Толстой «Лев и собачка» ( быль ) (1828 – 1910г.)

собачка» ( быль )
(1828 – 1910г.)

Слайд 6 Быль -

1. То, что было в прошлом.
 
2.

Быль - 1. То, что было в прошлом. 2. Рассказ о действительном происшествии. 

Рассказ о действительном происшествии.
 

Слайд 7 ВОПРОСЫ:
- О чем эта быль?
- Скажите, что вы

ВОПРОСЫ:- О чем эта быль?- Скажите, что вы почувствовали, слушая этот

почувствовали, слушая этот рассказ? 
- Назовите главных героев были. 
- Где

происходит действие?
Было ли вам кого – нибудь жалко?

Слайд 8 Словарная работа
Зверинец – место, где в клетках содержат зверей

Словарная работаЗверинец – место, где в клетках содержат зверей для показа. Сейчас он называется зоопарком.

для показа. Сейчас он называется зоопарком.

Слайд 9 Барин – богатый человек, который имеет прислугу.

Барин – богатый человек, который имеет прислугу.

Слайд 10 Ощетиниться – поднять шерсть на спине, готовясь защищаться или

Ощетиниться – поднять шерсть на спине, готовясь защищаться или нападать.

нападать.

Слайд 11 Бился – ударялся, колотился, совершал резкие движения.
Метался – беспокойно двигался из стороны

Бился – ударялся, колотился, совершал резкие движения. Метался – беспокойно двигался из стороны в сторону.

в сторону.

Слайд 12 Издохла – умерла
.

Издохла – умерла.

Слайд 13 Засовы – большие дверные задвижки.

Засовы – большие дверные задвижки.

Слайд 14 ПЛАН
1.Знакомство льва с собачкой.
2.Дружба животных.
3.Барин хочет забрать собачку.
4.Смерть

ПЛАН1.Знакомство льва с собачкой.2.Дружба животных.3.Барин хочет забрать собачку.4.Смерть собачки.5.тоска льва по умершему другу.

собачки.
5.тоска льва по умершему другу.

Слайд 15 Зачем человек поймал собачку и принес ее в

Зачем человек поймал собачку и принес ее в зверинец? Найди и

зверинец? Найди и прочитай ответ на мой вопрос.

-Найдите

и прочитайте, как лев повел себя, когда собачонку бросили в клетку ко льву ? 


ВОПРОСЫ:

Слайд 16 -Почему же он не растерзал ее, а заинтересовался

-Почему же он не растерзал ее, а заинтересовался ею? Что его

ею? Что его удивило ?
Найди и прочитай это место.

-Найди

и прочитай в тексте как автор называет собачку?  Почему?

Слайд 17 -Как лев относился к собачке? 
- Найди и прочитай

-Как лев относился к собачке? - Найди и прочитай этот момент в

этот момент в тексте. 

-Во что переросли чувства собачки и

льва?

Слайд 18 Лев и собачка прожили вместе в одной клетке

Лев и собачка прожили вместе в одной клетке целый год.- Как

целый год.
- Как вы думаете, почему рассказ о целом

годе жизни уместился в одном предложении? 

Слайд 19 -Что же происходит с собачкой?

- Найди и

-Что же происходит с собачкой? - Найди и прочитай отрывок из

прочитай отрывок из текста о том, как лев переживал

смерть собачки? 

Слайд 20 -Какие чувства испытывает лев от потери собачки? 

-С помощью

-Какие чувства испытывает лев от потери собачки? -С помощью каких слов автор передаёт чувства …..льва? Зачитай

каких слов автор передаёт чувства …..льва? Зачитай

Слайд 21 - В чём выражалась эта дружба?
- Как царь

- В чём выражалась эта дружба?- Как царь зверей отреагировал на

зверей отреагировал на попытку хозяина зверинца вернуть собачку её

владельцу?

- Сколько прожили вместе лев и собачка?

- Что потом произошло с собачкой?

Слайд 22 - Как лев воспринял смерть собачки?
- Почему лев

- Как лев воспринял смерть собачки?- Почему лев не принял другую

не принял другую собачку?
- Как смерть друга повлияла на

льва?

Слайд 23
- Хозяин попытался изменить ситуацию? Как? Найди этот

- Хозяин попытался изменить ситуацию? Как? Найди этот момент в тексте

момент в тексте и прочитай. 

-Почему лев не принимает новую

собачку? 

Слайд 24 -Какой конец в этой истории?

- С кем

-Какой конец в этой истории? - С кем сравнивает Л.Н. Толстой самого льва и его чувства?

сравнивает Л.Н. Толстой самого льва и его чувства?

Слайд 25 Где дружбой дорожат, там враги дрожат.
Храброму смерть не

Где дружбой дорожат, там враги дрожат.Храброму смерть не страшна.Один за всех

страшна.
Один за всех и все за одного.
Сила сломит всё,

а ум силу.

Слайд 26 СЕГОДНЯ НА УРОКЕ :










Мы с вами узнали

СЕГОДНЯ НА УРОКЕ : Мы с вами узнали -Мы с вами научились -Нам было интересно -

-
Мы с вами научились -
Нам было интересно -

  • Имя файла: ln-tolstoy-lev-i-sobachka-plan-konspekt-uroka-po-chteniyu-3-klass.pptx
  • Количество просмотров: 136
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация к занятию: Весна пришла. презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа)
Следующая - Витаминный салат презентация к уроку (средняя группа)

Похожие презентации

Михаил Михайлович Зощенко Михаил Михайлович Зощенко 102
Просвещение, устное народное творчество, литература в 14-16 веках Просвещение, устное народное творчество, литература в 14-16 веках 119
Презентация Фольклор (5 класс) Презентация Фольклор (5 класс) 162
Презентация :Жизнь Салтыкова Щедрина Презентация :Жизнь Салтыкова Щедрина 164
Разработка урока литературного чтения с презентацией план-конспект урока по чтению (3 класс) Разработка урока литературного чтения с презентацией план-конспект урока по чтению (3 класс) 42
Фёдор Михайлович Достоевский Фёдор Михайлович Достоевский 114
Презентация по литературе Жизненный путь Пьера Безухова (по роману Война и мир) Презентация по литературе Жизненный путь Пьера Безухова (по роману Война и мир) 277
Средневековая литература и искусство Средневековая литература и искусство 111
В.Г. Сутеев В.Г. Сутеев 164
Малая Родина Ивана Бунина Малая Родина Ивана Бунина 186
Волга – колыбель моя Волга – колыбель моя 185
Поэтическая индивидуальность К.Д. Бальмонта Поэтическая индивидуальность К.Д. Бальмонта 116
Михаил Булгаков и его творчество Михаил Булгаков и его творчество 124
Мой инновационный педагогический опыт Системно – деятельностный подход к обучению на уроках литературного чтения в начальной школе методическая разработка по чтению (3 класс) Мой инновационный педагогический опыт Системно – деятельностный подход к обучению на уроках литературного чтения в начальной школе методическая разработка по чтению (3 класс) 140
charushin e charushin e 145
Модусы дискурса Модусы дискурса 122
Проект Моя любимая сказка А.С.Пушкина Проект Моя любимая сказка А.С.Пушкина 347
Михаил Юрьевич Лермонтов Михаил Юрьевич Лермонтов 110
Презентация к уроку литературного чтения В гостях у ученого кота Презентация к уроку литературного чтения В гостях у ученого кота 138
Мышонок и карандаш Мышонок и карандаш 106
Сказки братьев Гримм. Викторина Сказки братьев Гримм. Викторина 121
Презентация к уроку литературного чтения Как собака друга искала (2 класс) Презентация к уроку литературного чтения Как собака друга искала (2 класс) 167
Волга в жизни и поэзии Н.А. Некрасова Волга в жизни и поэзии Н.А. Некрасова 145
Классики русской литературы 19 века Классики русской литературы 19 века 156
Сто лет одиночества Г. Г. Маркес Сто лет одиночества Г. Г. Маркес 150
Лирика Пушкина Лирика Пушкина 138
Презентация Ремизов Алексей Михайлович Презентация Ремизов Алексей Михайлович 322
Муса Җәлил презентация к уроку (чтение, 4 класс) по теме Муса Җәлил презентация к уроку (чтение, 4 класс) по теме 156
Таинственный мир хокку Таинственный мир хокку 108
Загадочные сказки Шарля Перро методическая разработка по чтению (2 класс) по теме Загадочные сказки Шарля Перро методическая разработка по чтению (2 класс) по теме 150