Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Нравственные ценности на литературе

Содержание

Автор проекта Дагаева Любовь Михайловнаучитель русского языка и литературы первой квалификационной категории (Белгородский государственный педагогический институт им. М. Ольминского);Отличник народного просвещения;депутат Совета депутатов Куньевского сельсовета Горшеченского района Курской области
Верность простым истинам:  духовно-нравственные ценности на уроках литературы Автор проекта  Дагаева Любовь Михайловнаучитель русского языка и литературы первой квалификационной «Хорошее в человеке приходится всегда проектировать, и педагог это обязан делать»А. С. Макаренко Актуальность проблемы  духовно-нравственного воспитанияПодготовка широко образованных,     высоконравственных Инновационный  образовательный проект  «Верность простым истинам: духовно-нравственные ценности на уроках Задачи:воспитывать любовь и уважение к Родине, ее народу, культуре, святыням;дать обучающимся ориентиры Духовно-нравственный идеал  (по В.А.Сухомлинскому)Умение дорожить святынями Отечества как личными ценностями и Духовно-нравственное воспитание – интегральный, стратегический, интеллектуальный ресурс общества и всего государства. Методологическая базаПравославная культураЛитератураИстория Российской государственностиСемья Базовые национальные ценностиПатриотизмГражданственностьСоциальная солидарностьЧеловечествоНаукаСемьяТруд и творчествоТрадиционные религии государстваИскусство и литератураПрирода Урок-практикум  по повести Н.В. Гоголя «Портрет»Семинар  Художественные особенности романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание» Урок-дискуссия  «Для русского человека честь – одно только лишнее бремя» Бинарный урок  «Образ Петра Первого в литературе и искусстве»Урок-презентация  «Житие Час тихого чтения  по рассказу А.Н.Толстого  «Русский характер» Результаты работы по проблеме Гардемарины нашего прихода. Опыт исследования. 10 класс Урок литературы –  ключ к открытию потаенных нравственных начал в душе подростков. Спасибо за внимание!   Дагаева Любовь Михайловна,учитель русского языка и литературы
Слайды презентации

Слайд 2 Автор проекта Дагаева Любовь Михайловна
учитель русского языка и

Автор проекта Дагаева Любовь Михайловнаучитель русского языка и литературы первой квалификационной

литературы первой квалификационной категории (Белгородский государственный педагогический институт им.

М. Ольминского);

Отличник народного просвещения;

депутат Совета депутатов Куньевского сельсовета Горшеченского района Курской области


Слайд 3 «Хорошее в человеке приходится всегда проектировать,
и педагог

«Хорошее в человеке приходится всегда проектировать, и педагог это обязан делать»А. С. Макаренко

это обязан делать»
А. С. Макаренко


Слайд 4 Актуальность проблемы духовно-нравственного воспитания
Подготовка широко образованных,

Актуальность проблемы духовно-нравственного воспитанияПодготовка широко образованных,   высоконравственных людей, обладающих

высоконравственных людей, обладающих не только знаниями, но

и прекрасными чертами личности.

Развитие школьника, его нравственных ориентиров в современном мире происходит под влиянием разнообразных источников как позитивного, так и негативного характера.

Нравственные знания информируют человека о нормах поведения в современном обществе, дают представления о последствиях нарушения этих норм или последствиях данного поступка для окружающих людей.

Наиболее системно, последовательно и глубоко духовно-нравственное развитие и воспитание личности происходит в сфере общего образования.

Слайд 5 Инновационный образовательный проект «Верность простым истинам: духовно-нравственные ценности

Инновационный образовательный проект «Верность простым истинам: духовно-нравственные ценности на уроках литературы»Цель

на уроках литературы»
Цель проекта – формирование и развитие духовно-нравственных

ценностей у обучающихся на уроках литературы посредством историко-литературного наследия.

Слайд 6 Задачи:
воспитывать любовь и уважение к Родине, ее народу,

Задачи:воспитывать любовь и уважение к Родине, ее народу, культуре, святыням;дать обучающимся

культуре, святыням;

дать обучающимся ориентиры добра, истины и благочестия;

помочь детям

раскрыть смысл высоких нравственных ценностей;

подготовить обучающихся к самостоятельному духовно-нравственному выбору.

Слайд 7 Духовно-нравственный идеал (по В.А.Сухомлинскому)
Умение дорожить святынями Отечества как

Духовно-нравственный идеал (по В.А.Сухомлинскому)Умение дорожить святынями Отечества как личными ценностями и

личными ценностями и святынями своего сознания и сердца.
Гармоническое единство

общественного и личного, большого и малого в духовной жизни личности.
Богатство духовного мира, интересов и потребностей.
Потребность человека в человеке как в носителе духовных ценностей.
Чувство человеческого достоинства – уважение самого себя, умение дорожить своей честью, стремление к нравственному совершенствованию.
Любовь к труду.
Открытость сердца радостям и горестям других людей.

Слайд 8 Духовно-нравственное воспитание –
интегральный,
стратегический,
интеллектуальный
ресурс общества

Духовно-нравственное воспитание – интегральный, стратегический, интеллектуальный ресурс общества и всего государства.

и всего государства.


Слайд 9 Методологическая база
Православная культура
Литература
История Российской государственности
Семья

Методологическая базаПравославная культураЛитератураИстория Российской государственностиСемья

Слайд 10 Базовые национальные ценности
Патриотизм
Гражданственность
Социальная солидарность
Человечество
Наука
Семья
Труд и творчество
Традиционные религии государства
Искусство

Базовые национальные ценностиПатриотизмГражданственностьСоциальная солидарностьЧеловечествоНаукаСемьяТруд и творчествоТрадиционные религии государстваИскусство и литератураПрирода

и литература
Природа


Слайд 11 Урок-практикум по повести Н.В. Гоголя «Портрет»
Семинар Художественные особенности

Урок-практикум по повести Н.В. Гоголя «Портрет»Семинар Художественные особенности романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»

романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»


Слайд 12 Урок-дискуссия «Для русского человека честь – одно только

Урок-дискуссия «Для русского человека честь – одно только лишнее бремя» по роману М.А.Булгакова «Белая гвардия»

лишнее бремя» по роману М.А.Булгакова «Белая гвардия»


Слайд 13 Бинарный урок «Образ Петра Первого в литературе и

Бинарный урок «Образ Петра Первого в литературе и искусстве»Урок-презентация «Житие Преподобного

искусстве»
Урок-презентация «Житие Преподобного Сергия Радонежского»
Урок-лекция «Святая сила слова» по

книгам В. Ирзабекова

Слайд 14 Час тихого чтения по рассказу А.Н.Толстого «Русский характер»

Час тихого чтения по рассказу А.Н.Толстого «Русский характер»

Слайд 15 Результаты работы по проблеме
Гардемарины нашего прихода.
Опыт

Результаты работы по проблеме Гардемарины нашего прихода. Опыт исследования. 10 класс

исследования. 10 класс




Слайд 16 Урок литературы – ключ к открытию потаенных нравственных

Урок литературы – ключ к открытию потаенных нравственных начал в душе подростков.

начал в душе подростков.


  • Имя файла: nravstvennye-tsennosti-na-literature.pptx
  • Количество просмотров: 127
  • Количество скачиваний: 0