Презентация на тему Образ учителя в художественной литературе

Содержание

2. Цель исследования: - привлечь внимание молодого поколения
3. В. В. Быков Для
4. А. И. Приставкин Регина Петровна
5. К. Г. Паустовский
7. Сельский учитель является лицом необходимым,
8. А. А. Лиханов Самоотверженность, самоотдача, любовь к детям, своему делу - основные черты Надежды Георгиевны.
9. А. Г. Алексин Учительница говорит, что главное в людях — талант человечности.
10. В. Г. Распутин Молодая учительница преподавалане только уроки французского, но и уроки доброты и милосердия.
11. Пусть всем детям достанутся лучшие
12. Скачать презентацию
13. Похожие презентации

Цель исследования: - привлечь внимание молодого поколения на художественные произведения, раскрывающие образ учителя;- получить представление о роли учителя во все времена.

Главная
Литература
Образ учителя в художественной литературе

Исследовательская работа «Образ учителя в художественной литературе»

Цель исследования: - привлечь внимание молодого поколения на художественные произведения, раскрывающие образ

В. В. Быков Для Быкова учительство не только социальная

А. И. Приставкин Регина Петровна увидела в детях детей и

К. Г. Паустовский Молодая учительница поняла весь ужас

Сельский учитель является лицом необходимым, другом поселянина. Он наглядно доказывает,

А. А. Лиханов Самоотверженность, самоотдача, любовь к детям, своему делу - основные черты Надежды Георгиевны.

А. Г. Алексин Учительница говорит, что главное в людях — талант человечности.

В. Г. Распутин Молодая учительница преподавалане только уроки французского, но и уроки доброты и милосердия.

Пусть всем детям достанутся лучшие педагоги — бескорыстные, страстно верящие

Слайды презентации

Слайд 2 Цель исследования:
- привлечь внимание молодого поколения на

Цель исследования: - привлечь внимание молодого поколения на художественные произведения, раскрывающие

художественные произведения, раскрывающие образ учителя;
- получить представление о роли

учителя во все времена.

Слайд 3 В. В. Быков
Для Быкова

В. В. Быков Для Быкова учительство не только социальная роль,

учительство не только социальная роль, но — категория жизни,

жизненное кредо, духовная направленность человеческого образа, в основе которой мысль о будущем, забота о нём, ответственность за него.

Слайд 4 А. И. Приставкин

Регина Петровна увидела

в детях детей
и пыталась открыть им существование радости.

Она говорила: «Плохих народов не бывает.
Бывают лишь плохие люди».

Слайд 5 К. Г. Паустовский

К. Г. Паустовский Молодая учительница поняла весь ужас одиночества

Молодая учительница поняла весь ужас
одиночества женщины, почувствовала
какую-то

вину перед ней, понимая,
что молодёжь, живя своей интересной жизнью,
виновата перед матерями,
уделяя им мало внимания.

Слайд 6

А.П. Платонов

Учительница для Артёма стала родной, потому что

отнеслась к нему с любовью, и на время отсутствия мамы согрела своим теплом, окружила заботой, учила писать самые главные слова, открыла ребёнку их значение.

Слайд 7

Сельский учитель является лицом необходимым, другом

поселянина. Он наглядно доказывает, что грамота и наука полезны,

что они составляют не роскошь или муку, а реальное добро.

Слайд 8 А. А. Лиханов
Самоотверженность, самоотдача, любовь к

детям, своему делу - основные черты
Надежды Георгиевны.

Слайд 9 А. Г. Алексин

Учительница говорит, что главное

в людях — талант человечности.

Слайд 10 В. Г. Распутин

Молодая учительница преподавала
не только уроки

французского,
но и уроки доброты и милосердия.

Слайд 11 Пусть всем детям достанутся лучшие педагоги

— бескорыстные, страстно верящие в добро, со строгими нравственными

правилами, с глубоким уважением к мысли, болеющие за общественное благо и не знающие снисходительности к нарушению законов чести. (Такими были герои прочитанных мною произведений, такие педагоги учат меня!)