- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему ОБРАЗЫ ДЕТЕЙ В ПРОИЗВЕДЕНИИ Н.А. НЕКРАСОВА КРЕСТЬЯНСКИЕ ДЕТИ
Содержание
- 2. Проект выполнила ученица 6 «Б» класса МОБУСОШ
- 3. Гипотеза: Тема раскрытия образа детей и
- 4. Цель исследования: выявить особенности раскрытия образа
- 5. ? «Крестьянские дети»«Детская комедия»
- 6. … а вот вереницаВдоль щели внимательных глаз
- 7. Всё серые, карие, синие глазки – Смешались, как в поле цветы
- 8. Вот в какой последовательности дети в стихотворении
- 9. Первый голос Борода!ВторойА барин, сказали!..Третий Потише вы, черти!ВторойУ бар
- 10. Воркует голубка; над крышей летая,Кричат молодые грачи,Летит
- 11. Синеющей лентой, извилистой, длинной, Река луговая: спрыгнули гурьбой
- 12. РЕкА ОглАсилАсь и смЕхОм и вОЕм, тут
- 13. А сколько рассказов! Попался косой
- 14. Поймали ежа, заблудились немножко
- 15. И видели волка... у, страшный какой
- 16. Кто ловит пиявок на лаве, где матка
- 18. И шествуя важно, в спокойствии чинном, Лошадку
- 19. Играйте же, дети!Растите на воле!На то вам и красноедетство дано
- 20. Таким образом, в поэзии Некрасова возникает «ребенок
- 21. Скачать презентацию
- 22. Похожие презентации
Проект выполнила ученица 6 «Б» класса МОБУСОШ № 192 Сердюк Ульяна Андреевна Руководитель исследовательской работы: Козлова Анна Сергеевна
Слайд 2 Проект выполнила ученица 6 «Б» класса МОБУСОШ № 192
Сердюк Ульяна Андреевна
Руководитель исследовательской работы: Козлова Анна Сергеевна
Слайд 3 Гипотеза: Тема раскрытия образа детей и связанное с этим
понимание их не менее значима сегодня, чем во времена поэта
Слайд 4 Цель исследования: выявить особенности раскрытия образа ребенка в
произведении Н.А. Некрасова «Крестьянские дети», определив художественную функцию
Слайд 8 Вот в какой последовательности дети в стихотворении ведут
наблюдение за охотником:
«борода»,
«а ноги-то длинные, словно как
жерди», «часы»,
«золотая цепь»,
« а вона собака»,
«ружье».
Слайд 9
Первый голос
Борода!
Второй
А барин, сказали!..
Третий
Потише вы, черти!
Второй
У бар бороды
не бывает — усы.
Первый
А ноги-то длинные, словно как жерди.
Четвертый
А
вона на шапке, гляди-тко — часы!Пятый
Ай, важная штука!
Шестой
И цепь золотая...
Седьмой
Чай, дорого стоит?
Восьмой
Как солнце горит!
Девятый
А вона собака — большая, большая!
Вода с языка-то бежит.
Пятый
Ружье! погляди-тко: стволина двойная,
Замочки резные...
Третий
(с испугом)
Глядит!
Четвертый
Молчи, ничего! постоим еще, Гриша!
Третий
Прибьет...
Слайд 10
Воркует голубка; над крышей летая,
Кричат молодые грачи,
Летит и
другая какая-то птица -
По тени узнал я ворону
как раз
Слайд 12
РЕкА ОглАсилАсь и
смЕхОм и вОЕм, тут дРАкА
– не дРАкА, игРА – не игРА,
А сОлнцЕ
пАлИт Их пОлудЕнным знОЕм…Слайд 16 Кто ловит пиявок на лаве, где матка колотит
белье,
Кто нянчит сестренку, двухлетнюю Глашку,
Кто тащит на пожню
ведерко кваску,А тот, подвязавши под горло рубашку,
Таинственно что-то чертит по песку
Слайд 18 И шествуя важно, в спокойствии чинном, Лошадку ведет под
уздцы мужичок В больших сапогах, в полушубке овчинном, В больших рукавицах...
а сам с ноготок!Слайд 20 Таким образом, в поэзии Некрасова возникает «ребенок как
