мягком, глухом,
согласном звуке [щ’], букве щ.
2. Совершенствовать навыки чтения, работы с текстом.
3. Формировать у учащихся восприятие
предложений с сочетаниями ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ.
4. Способствовать расширению представления
о здоровом образе.