Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку литературного чтения по теме: Чем силён человек?(Киргизская сказка Дыйканбай и дэв. презентация к уроку по чтению (2 класс)

Содержание

Сказочные богатыриСлавна богатырями земля русская.
Организация на урок.Прозвенел звонок весёлый,Мы начать урок готовы.Будем слушать, рассуждатьИ друг другу помогать. Сказочные богатыриСлавна богатырями земля русская. Подберите синонимы: Б о г а т ы р ь(воин, защитник, витязь) Сказочные богатыриСлавна богатырями земля русская. Проверь себя.«шлем»«наплечная бармица»«кольчуга»«панцирь»«меч»«копьё»«щит»«лук»«колчан со стрелами» 123467589 Богатыри разных народов.Что свойственно богатырям разных народов?Как зовут киргизского, узбекского, башкирского богатырей?Чем славились богатыри? Работа со скороговоркой.Ишак в кишлак дрова возил,Ишак дрова в траву свалил.Чем необычна Цели урока: обучать приемам понимания текста, приемам ведения «диалога с автором»; совершенствовать Работа с текстом до чтения.Прочитайте название произведения на с.189 Кто такой дэв? К и р г и з и я -это страна в Средней Минутка отдыха.Дружно встали – раз, два, три –Мы теперь богатыри.Мы ладонь к Работа с текстом до чтения.Кого вы на ней видите?Как художник показал величину Работа с текстом во время чтения.Прочитайте 1 абзац.Кто же такой Дыйканбай?Каким он А может дэв такой?Совпадает ли ваше представление с представлением художника? Работа с текстом во время чтения.Прочитайте 4 абзац.Чему радовался дэв? А Дыйканбай?Верите Работа с текстом во время чтения.Читайте сказку до конца «про себя»Как в Восстанови порядок слов.Охотник, по, отважный, давным-давно, имени, жил, Дыйканбай.Дэв, без, кинулся, оглядки, Охотникпоотважныйдавным-давноименижилДыйканбай Давным- давно жил отважный охотник по имени Дыйканбай.Дев кинулся бежать без оглядки.А Подведение итога.Прочитайте 3 предложение сказки.О каком человеческом качестве рассказывает эта сказка?Чем же Завершение работы.Прозвенел для нас звонок,Вот и кончился урок.Наступила перемена,Отдохнём мы непременно!Желаю успеха!
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3 Сказочные богатыри
Славна богатырями земля русская.

Сказочные богатыриСлавна богатырями земля русская.

Слайд 4 Подберите синонимы:
Б о г а т ы

Подберите синонимы: Б о г а т ы р ь(воин, защитник,

р ь
(воин, защитник, витязь)
Герой русских былин, совершающий подвиги во

имя Родины.

Человек, безмерной силы, стойкости, отваги.

Слайд 5 Сказочные богатыри
Славна богатырями земля русская.

Сказочные богатыриСлавна богатырями земля русская.

Слайд 6 Проверь себя.
«шлем»
«наплечная бармица»
«кольчуга»
«панцирь»
«меч»
«копьё»
«щит»
«лук»
«колчан со стрелами»
1
2
3
4
6
7
5
8
9

Проверь себя.«шлем»«наплечная бармица»«кольчуга»«панцирь»«меч»«копьё»«щит»«лук»«колчан со стрелами» 123467589

Слайд 7 Богатыри разных народов.
Что свойственно богатырям разных народов?

Как зовут

Богатыри разных народов.Что свойственно богатырям разных народов?Как зовут киргизского, узбекского, башкирского богатырей?Чем славились богатыри?

киргизского, узбекского, башкирского богатырей?

Чем славились богатыри?


Слайд 8 Работа со скороговоркой.
Ишак в кишлак дрова возил,

Ишак дрова

Работа со скороговоркой.Ишак в кишлак дрова возил,Ишак дрова в траву свалил.Чем

в траву свалил.


Чем необычна скороговорка?

Можно ли по её содержанию

определить, о чем мы будем читать?

Слайд 9 Цели урока: обучать приемам понимания текста, приемам ведения

Цели урока: обучать приемам понимания текста, приемам ведения «диалога с автором»;

«диалога с автором»; совершенствовать технику чтения; закрепить понятия «богатырская

сказка», «богатырь»; развивать умения и навыки речевой деятельности; воспитывать патриотические чувства, интерес к истории нашей Родины и других народов.

Урок литературного чтения.

«Дыйканбай и дэв» (киргизская сказка)


Слайд 10 Работа с текстом до чтения.
Прочитайте название произведения на

Работа с текстом до чтения.Прочитайте название произведения на с.189 Кто такой

с.189
Кто такой дэв? Где об этом можно узнать?
А кто

это Дыйканбай?

Кто автор сказки?

Слайд 11 К и р г и з и я

К и р г и з и я -это страна в

-
это страна в Средней Азии

со своей культурой,

со своими обычаями,

со

своим языком,

со своими сказками.

Слайд 12 Минутка отдыха.
Дружно встали – раз, два, три –
Мы

Минутка отдыха.Дружно встали – раз, два, три –Мы теперь богатыри.Мы ладонь

теперь богатыри.
Мы ладонь к глазам приставим,
Ноги крепкие расставим.
Поворачиваясь вправо,
Оглядимся

величаво.
И налево надо тоже
Поглядеть из-под ладошек
И направо, и ещё через левое плечо.
Буквой Л расставим ноги,
Точно в танце – руки в боки,
Наклонились влево, вправо.
Получается на славу!

Слайд 13 Работа с текстом до чтения.
Кого вы на ней

Работа с текстом до чтения.Кого вы на ней видите?Как художник показал

видите?

Как художник показал величину дэва?

Предположите, что произойдёт дальше?

Кто победит

и чем: силой или умом?

Рассмотрите иллюстрацию.


Слайд 14 Работа с текстом во время чтения.
Прочитайте 1 абзац.
Кто

Работа с текстом во время чтения.Прочитайте 1 абзац.Кто же такой Дыйканбай?Каким

же такой Дыйканбай?
Каким он был человеком?
Прочитайте 2 и 3

абзацы.
Каким вы увидели дэва в сказке?
Что такое бурдюк? Чурбак?
Б у р д ю к
(мешок из шкуры животного для хранения жидкостей)
Ч у р б а к
( обрубок бревна)





Слайд 15 А может дэв такой?
Совпадает ли ваше представление с

А может дэв такой?Совпадает ли ваше представление с представлением художника?

представлением художника?


Слайд 16 Работа с текстом во время чтения.
Прочитайте 4 абзац.
Чему

Работа с текстом во время чтения.Прочитайте 4 абзац.Чему радовался дэв? А

радовался дэв? А Дыйканбай?
Верите ли словам Дыйканбая? Почему он

так сказал?

Прочитайте далее до слов на с.190
«А дэв без оглядки кинулся бежать».
Что потребовал Дыйканбай от дэва? О чём это говорит?
Почему дэв рассказал о трёх дэвах на острове?


Слайд 17 Работа с текстом во время чтения.
Читайте сказку до

Работа с текстом во время чтения.Читайте сказку до конца «про себя»Как

конца «про себя»
Как в сказке говорится о силе дэвов?
Почему

Дыйканбай с товарищем залезли на дерево?
Какой рассказ они услышали?
Почему царь дэвов велел остерегаться людей?
Как удалось охотникам напугать сразу 40 дэвов?
Понравилась ли вам сказка?
Почему Дыйканбай смог победить дэвов?

Слайд 18 Восстанови порядок слов.
Охотник, по, отважный, давным-давно, имени, жил,

Восстанови порядок слов.Охотник, по, отважный, давным-давно, имени, жил, Дыйканбай.Дэв, без, кинулся,

Дыйканбай.

Дэв, без, кинулся, оглядки, бежать.

Домой, а, Дыйканбай, вернулись, с,

целые, товарищем, невредимые, и.

Слайд 19 Охотник
по
отважный
давным-давно
имени
жил
Дыйканбай

Охотникпоотважныйдавным-давноименижилДыйканбай

Слайд 20 Давным- давно жил отважный охотник по имени Дыйканбай.
Дев

Давным- давно жил отважный охотник по имени Дыйканбай.Дев кинулся бежать без

кинулся бежать без оглядки.
А Дыйканбай с товарищем вернулись домой

целые и невредимые.




Слайд 21 Подведение итога.
Прочитайте 3 предложение сказки.
О каком человеческом качестве

Подведение итога.Прочитайте 3 предложение сказки.О каком человеческом качестве рассказывает эта сказка?Чем

рассказывает эта сказка?
Чем же силён человек?

Прочитайте пословицы.
Плохи дела –

где сила без ума.

Смекалка и ум к победе ведут.

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-literaturnogo-chteniya-po-teme-chem-silyon-chelovekkirgizskaya-skazka-dyykanbay-i-dev-prezentatsiya-k-uroku-po-chteniyu-2-klass.pptx
  • Количество просмотров: 146
  • Количество скачиваний: 0