Презентация на тему

в)мальчик.
2.Каких животных не было в рукавичке?
а)зайцы, лисы;

в)лягушки, мышки;
б)медведя, кабана; г)барсука, ежа.
3.Закончи пословицу «Не учись разрушать, а учись…»
а)разбирать; б)обходить; в)строить.
4.Закончи пословицу «Сила словит всё, а ум – …»
а)ничего; б)силу; в)гору.

Выбери правильный ответ:

1. б)
2. г)
3. в)
4. б)

Молодцы !

Проверь себя.

Прочёл эту книжку?
Узнал , как звери и

птицы учат своих детей добывать еду, себя спасать ? А ты человек-хозяин всей природы, тебе всё знать нужно.»

Рассказчик- анималист
(художник , изображающий животных.)

Е.И.Чарушина «Теремок».
2.Развивать умения и навыки работы с художественным произведением (сказкой).
3.Обогащать речь и словарный запас учащихся.
4.Воспитывать чуткость, доброжелательность по отношению к окружающим людям;
любовь и интерес к литературе.

Цели урока :

– в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре –

руки шире,
Пять, шесть – тихо сесть.
Семь, восемь – лень отбросим.
Девять, десять – сказку снова
в гости просим .

Тяф!
- Пик! Пик!
-Ква! Ква!

в обиде.

Знает сорока , где зиму зимовать.

Согласие крепче каменных стен.