Презентация на тему к уроку П.П.Бажова Серебряное копытце презентация к уроку по чтению (4 класс)

Не лениться, а трудиться. Работаем старательно. Слушаем внимательно.

с их богатством.
Очень он любил этот край, его

природу. Хоро­шо знал, как живут мастеровые люди. Многих людей привлекали Уральские горы. В этих старых горах скопились не только залежи угля и железной руды, золота, других полезных ископаемых, но и знаменитых уральских самоцветов.

мелкое имущество, домашние вещи Голбчик – временная легкая деревянная постройка Пожитки – приступка для всхода на печь.
На житьё не плакались – неудобно, неловко Несподручно – не жаловались на свою жизнь
Пособник – хорошее дело Покосные ложки – имеющий своеобразный запах животного
Статочное ли дело (устар.) - помощник в делах.

Бирюзовый – широкие овраги, где косят траву

Душной (козлик) – зеленовато-голубой

какой ноге у козлика было серебряное копытце?
А) на левой

передней
Б) на правой передней
В) на задней правой

бурая


4. Сколько раз Серебряное
Копытце показался Даренке?
А) 1
Б) 2
В)

3

и
золотоискателем

которой происходят
необыкновенные ,
фантастические,
волшебные события.

дикими козликами называли косуль и оленей, так как и

те, и другие имели рога.

не более 2-3 отростков
Сбрасывает рога осенью
Размер: средний и крупный

олень
Рога: от 5 и более отростков
Всю зиму ходит в рогах, сбрасывает рога весной

и стали жить вместе дед ________

,
______ Дарёнка да кошка ________ .
Жили – __________ , добра много не наживали, а на
житьё не плакались, и у всякого дело было.
Кокованя с утра на ________ уходил, Дарёнка в
избе __________ , похлёбку да ______ варила,
а кошка Мурёнка на охоту ходила – мышей
_______ . К вечеру соберутся, и _______ им.

Кокованя

сиротка

поживали

работу

прибирала

кашу

ловила

весело

Мурёнка

копытце?

Может быть, каждый из героев верил в сказки и хотел увидеть чудо.
или
Герои были бедными ,надеялись продать драгоценные камни, и зажить богато?

ювелирных изделиях

…
Мне понравилось ….
У меня появилось желание …