Презентация на тему к уроку-проекту по литературному чтению по теме Басни презентация к уроку по чтению (3 класс)

учащимися комплекс действий по решению значимой для учащегося проблемы,

завершающийся созданием продукта.

МЕТОД ПРОЕКТОВ – технология моделирования и организации образовательных ситуаций, в которых учащийся ставит и решает собственные проблемы, и технология сопровождения самостоятельной деятельности учащегося.

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – естественная среда для формирования и оценивания ключевых компетентностей.

людьми, формируется на основе информационной
кооперативная- готовность к сотрудничеству с

другими людьми, формируется на основе двух предыдущих;
проблемная- готовность к решению проблем, формируется на основе трёх предыдущих
информационная- готовность работать с информацией

обоснование проекта;
ожидаемые результаты проекта;
механизмы выполнения проекта; исполнители, взаимодействия между

ними;
программа выполнения работ по проекту (описание этапов, используемых методов и способов решения, планируемые сроки выполнения).

- Защита на Ученом Совете. - Игра с залом. - Инсценировка. -

Научная конференция. - Отчет исследовательской экспедиции. - Пресс-конференция. - Путешествие. - Реклама. - Ролевая игра. - Соревнования. - Спектакль. - Спортивная игра. - Телепередача. - Экскурсия.

похожи басни? Чем? Приведите примеры.
2.Каких писателей, создавших басни, вы

знаете? Где и когда они жили?
3.Покажите книги с баснями этих писателей.
4.Расскажите 2 басни наизусть.

басни?
3.Прочитайте 2 басни наизусть по ролям.

же животные? Похожи ли их характеры и поступки?
2.Кто авторы

этих басен?
3.Инсценируйте 1 басню.
 

о них загадки для «ящика загадок».