Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему житков как я ловил человечков 4 класс

Русский и советский писатель, прозаик, педагог, путешественник и исследователь. Автор популярных приключенческих рассказов и повестей, произведений о животных и романа о революции 1905 г. 30 августа (11 сентября) 1882г. –19 октября 1938 (56 лет)
Борис Степанович Русский и советский писатель, прозаик, педагог, путешественник и исследователь. Автор популярных приключенческих Его отец был преподавателем математики, а мама - пианисткой Борису было шесть лет, когда семья переехала в деревню к Получил начальное домашнее образование, затем окончил гимназию В студенческие годы сделался членом яхт-клуба, водил яхты, дубки и специфически одесский После окончания университета сделал карьеру моряка В 1924 году Борис Степанович Житков начал печататься и стал профессиональным писателем Больше всего на свете он любил море и его тружеников - Всю жизнь Житкова интересовал вопрос: что такое храбрость?Только тот по настоящему храбр В его книгах четко видно добро и зло, мужество и трусость, благородство и непорядочность “КАК Я ЛОВИЛ ЧЕЛОВЕЧКОВ” Корма – задняя часть корабляМачта – металлическая деревянная конструкция, служащая для постановки Давши слово держись, не давши – крепись
Слайды презентации

Слайд 2 Русский и советский писатель, прозаик, педагог, путешественник и

Русский и советский писатель, прозаик, педагог, путешественник и исследователь. Автор популярных

исследователь. Автор популярных приключенческих рассказов и повестей, произведений о

животных и романа о революции 1905 г.

30 августа (11 сентября) 1882г. –
19 октября 1938 (56 лет)


Слайд 3 Его отец был преподавателем

Его отец был преподавателем математики, а мама - пианисткой

математики, а мама - пианисткой


Слайд 4 Борису было шесть лет, когда семья

Борису было шесть лет, когда семья переехала в деревню к

переехала в деревню к бабушке. Вскоре семья

перебирается в Одессу. Новый, сверкающий мир открылся перед мальчиком: море, порт, пароходы, белоснежные парусники. Они жили прямо в гавани, и мимо их окон проходили корабли.

Слайд 5 Получил начальное

Получил начальное домашнее образование, затем окончил гимназию

домашнее образование, затем окончил гимназию


Слайд 6 В студенческие годы сделался членом яхт-клуба, водил яхты,

В студенческие годы сделался членом яхт-клуба, водил яхты, дубки и специфически

дубки и специфически одесский весельно-парусный транспорт под названием "чертопхайка".  В

годы студенчества Житков побывал со своей командой в Варне, в Марселе, в Яффе, в Констанце и сдал экзамен на штурмана дальнего плавания. 
Был участником революции1905г. В 1906 году на фоне революционной деятельности Борис окончил Новороссийский университет, а в 1909 сделался студентом снова: поступил на кораблестроительное отделение Политехнического института в Петербурге.
Летом 1912 года, во время морской практики, Житков совершил кругосветное плавание на учебно-грузовом судне.


Слайд 7 После окончания университета сделал карьеру моряка

После окончания университета сделал карьеру моряка

Слайд 8 В 1924 году Борис Степанович Житков начал печататься

В 1924 году Борис Степанович Житков начал печататься и стал профессиональным писателем

и стал профессиональным писателем


Слайд 9
Больше всего на свете он любил море

Больше всего на свете он любил море и его тружеников

и его тружеников - матросов, рыбаков, кочегаров, портовых рабочих,

механиков, капитанов малых и больших кораблей .Именно здесь ,на море, лицом к лицу с природой, наиболее полно раскрываются и хорошие и дурные стороны человека.

Слайд 10 Всю жизнь Житкова интересовал вопрос: что такое храбрость?
Только

Всю жизнь Житкова интересовал вопрос: что такое храбрость?Только тот по настоящему

тот по настоящему храбр , кто пренебрегает опасностью, чтобы

защитить и спасти то, что дороже жизни, рискует всем ради других.
О храбрости и трусости написаны
«Морские истории»

Слайд 11 В его книгах четко видно добро и зло,

В его книгах четко видно добро и зло, мужество и трусость, благородство и непорядочность

мужество и трусость, благородство и непорядочность


Слайд 12 “КАК Я ЛОВИЛ ЧЕЛОВЕЧКОВ”

“КАК Я ЛОВИЛ ЧЕЛОВЕЧКОВ”

Слайд 13 Корма – задняя часть корабля
Мачта – металлическая деревянная

Корма – задняя часть корабляМачта – металлическая деревянная конструкция, служащая для

конструкция, служащая для постановки парусов
Палуба – горизонтальное перекрытие в

составе корпуса судна, расположенное по всей его длине
Каюта – помещение на судне


  • Имя файла: prezentatsiya-zhitkov-kak-ya-lovil-chelovechkov-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 123
  • Количество скачиваний: 0