Презентация на тему Привитие интереса к чтению у школьников.

Содержание

2. «Чтение – это окошко, через которое дети
3. Вопросы ребенка:Понимаю ли
4. когда ребёнок почувствует себя участником событий, которые
5. «То, что ребёнку
7. Особенности наших читателейЭмоциональность"Пусть поэзия слова действует на
8. Скачать презентацию
9. Похожие презентации

«Чтение – это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя. Оно открывается перед ребёнком лишь тогда, когда, наряду с чтением, одновременно с ним и даже раньше, чем впервые раскрыта книга, начинается кропотливая

Главная
Литература
Привитие интереса к чтению у школьников.

Привитие интереса к чтению у школьников.Выполнила Андреева Л.В.

«Чтение – это окошко, через которое дети видят и познают мир и

Вопросы ребенка:Понимаю ли я автора?Трудно мне или легко

когда ребёнок почувствует себя участником событий, которые изображены писателем; когда он откроет

Особенности наших читателейЭмоциональность

“Школьный материал не может волновать каждым разделом… Значит, учебное

Слайды презентации

Слайд 2 «Чтение – это окошко, через которое дети видят

«Чтение – это окошко, через которое дети видят и познают мир

и познают мир и самих себя. Оно открывается перед

ребёнком лишь тогда, когда, наряду с чтением, одновременно с ним и даже раньше, чем впервые раскрыта книга, начинается кропотливая работа над словами.»

В.А. Сухомлинский

Слайд 3 Вопросы ребенка:
Понимаю ли я

Вопросы ребенка:Понимаю ли я автора?Трудно мне или легко читать

автора?
Трудно мне или легко читать его произведение?
Нравится оно мне

или нет?
Весело мне или грустно, когда я читаю?
Что бы сделал я в подобной ситуации?

Слайд 4 когда ребёнок почувствует себя участником событий, которые изображены

когда ребёнок почувствует себя участником событий, которые изображены писателем; когда он

писателем;
когда он откроет личный смысл в читаемом;
когда книга

предстанет перед ним в роли пространства для реализации его собственного творческого потенциала

Слайд 5
«То, что ребёнку

необходимо запомнить и чему научиться,

прежде всего, должно быть
для него интересным».
Сухомлинский В. А.

Слайд 6

«Ребёнок учится тому,
Что

видит у себя в дому:
Родители пример ему»
Брант Себастиан,
немецкий сатирик и
моралист Средневековья

Слайд 7 Особенности наших читателей
Эмоциональность
"Пусть поэзия слова действует на них,

как музыка, прямо через сердце, мимо головы, для которой

ещё настанет своё время» В. Г. Белинский.
Отождествление художественного мира и реального;
Чуткость к слову и к художественной детали;
Эффект присутствия;
Отсутствие реакции на художественную форму.