- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Технологическая карта урока литературного чтения 3 класс Тема: Обобщение по разделу Собирай по ягодке - наберешь кузовок УМК Школа России план-конспект урока по чтению (3 класс)
Содержание
- 2. Чики-чики-чики-чок.Пусть попляшет язычок.Повторите цо-цо-цо!Вышла цапля на крыльцо.Повторите жа-жа-жа!Цапля встретила ежа!Речевая разминка
- 3. Чики-чики-чики-чок.Ты пляши, мой язычок.Хлоп в ладошки.У Егорки
- 4. Дети ягодки искали.Вместе все их собирали.Раз, два, три, четыре, пятьКузовок полный опять!
- 5. К какому литературному жанру относится название раздела?Как вы её понимаете?Собирай по ягодке –наберёшь кузовок
- 6. Цветок в вазеЗолотые мысли Великолепные путешественникиФедина проблема
- 7. 1. Чем славилась бабушка Вани?2. Чем занимался
- 8. 1. Как зовут героев рассказов Платонова? 2.
- 9. 1. Как зовут героев рассказов Зощенко? 2.
- 10. 1. Что купили мальчики в магазине? 2.
- 11. Узнай рассказ(Б.В. Щергин. “Собирай по ягодке -
- 12. (А.П. Платонов. “Еще мама”.) “Мать остановилась и показала
- 13. (Н.Носов «Федина задача»)Жил-был король когда-то, При нем блоха жила. Милей родного брата Она ему была.
- 14. (М.М. Зощенко. “Великие путешественники”.)“Мы продолжали идти в
- 15. (Н.Н. Носов “Телефон".)“Хорошая штука! Это не какая-нибудь простая игрушка, которую поломаешь и выбросишь. Это полезная вещь!”.
- 16. (М.М. Зощенко. “Золотые слова”.)“Но тут глаза
- 17. (А.П. Платонов. “Цветок на земле”.) “Потом он посмотрел
- 18. буквально пикнуть не дают;заведёт туда, куда Макар
- 19. Скачать презентацию
- 20. Похожие презентации
Чики-чики-чики-чок.Пусть попляшет язычок.Повторите цо-цо-цо!Вышла цапля на крыльцо.Повторите жа-жа-жа!Цапля встретила ежа!Речевая разминка
Слайд 2
Чики-чики-чики-чок.
Пусть попляшет язычок.
Повторите цо-цо-цо!
Вышла цапля на крыльцо.
Повторите жа-жа-жа!
Цапля
встретила ежа!
Слайд 3
Чики-чики-чики-чок.
Ты пляши, мой язычок.
Хлоп в ладошки.
У Егорки хороши
скороговорки!
А одна-то перед нами
Произнесём – ка вместе с вами
Слайд 5
К какому литературному жанру относится название раздела?
Как вы
её понимаете?
Собирай по ягодке –наберёшь кузовок
Слайд 6
Цветок в вазе
Золотые мысли
Великолепные путешественники
Федина проблема
Собирай
по грибочку – наберешь кузовок
Вторая мама
Телевизор
«Исправь
ошибки»
Слайд 7
1. Чем славилась бабушка Вани?
2. Чем занимался Митя?
3. Чем помогла бабушка Мите?
4. Какая пословица подходит
к рассказу?5. Чему учит этот рассказ?
Шергин Борис Викторович «Собирай по ягодке – наберешь кузовок»
Слайд 8
1. Как зовут героев рассказов Платонова?
2. Куда
отправился Артем?
3. Какое чудо показал дед Афоне?
4.
Какие слова научился писать Артем в первый день в школе? 5. Чему учат эти рассказы?
Платонов Андрей Платонович «Цветок на земле», «Еще мама»
Слайд 9
1. Как зовут героев рассказов Зощенко?
2. Куда
отправились ребята?
3. Как звали собаку, которая отправилась в
путешествие вместе с ребятами? 4. Какие «золотые слова» были сказаны папой?
5. Чему учат эти рассказы?
Зощенко Михаил Михайлович «Золотые слова», «Великие путешественники»
Слайд 10
1. Что купили мальчики в магазине?
2. Кто
решал задачу?
3. О чем шла речь в задаче?
4. Кому приказал сшить король бархатный кафтан?
5. Что полезного для себя вы узнали из рассказа?
Носов Николай Николаевич «Федина задача», «Телефон»
Слайд 11
Узнай рассказ
(Б.В. Щергин. “Собирай по ягодке - наберешь
кузовок”.)
“Я твой начальник и даю тебе норму работы: каждый
день выклеивай и отделывай на доске столько, сколько покроет твоя ладонь”.
Слайд 12
(А.П. Платонов. “Еще мама”.)
“Мать остановилась и показала сыну
вдаль. Там, в конце улицы, стояла новая большая школа,
а за школой начинался лес. До школы отсюда еще было далеко”.
Слайд 13
(Н.Носов «Федина задача»)
Жил-был король когда-то,
При нем блоха жила.
Милей
родного брата
Она ему была.
Слайд 14
(М.М. Зощенко. “Великие путешественники”.)
“Мы продолжали идти в плохом
настроении. И только у Тузика настроение было ничего себе.
Задрав хвост, он гонялся за птицами и своим лаем вносил излишний шум в наше путешествие”.
Слайд 15
(Н.Н. Носов “Телефон".)
“Хорошая штука! Это не какая-нибудь простая
игрушка, которую поломаешь и выбросишь. Это полезная вещь!”.
Слайд 16
(М.М. Зощенко. “Золотые слова”.)
“Но тут глаза его стали
круглые от удивления. Он ахнул, подпрыгнул на своем стуле,
открыл рот и, схватив салфетку, стал кашлять и плеваться”.
Слайд 17
(А.П. Платонов. “Цветок на земле”.)
“Потом он посмотрел на
часы-ходики, как они идут. Часы шли долго и скучно:
тик-так, тик-так, будто они баюкали деда, а сами тоже уморились и хотели уснуть”
Слайд 18
буквально пикнуть не дают;
заведёт туда, куда Макар телят
не гнал;
комар носа не подточит;
сидеть, как на иголках;
кушать за
четверыхработать тяп –ляп.
«Объясни значение выражения»
