Презентация на тему Текст и предложение. Признаки текста

добра,
Ты желаешь мне сегодня добра
Мы желаем друг другу сегодня

добра
Если тебе будет трудно, я тебе помогу!

дух,
И опыт – сын ошибок трудных,
И гений – парадоксов

друг.

с гласной и.
Разделительный ь знак пишется после согласных,

перед гласными е, е, ю, я.
Имена, отчества и фамилии людей пишутся с большой буквы.

мнение, высказывание, расходящееся с общепринятыми мнениями, а также мнение

противоречащее здравому смыслу.
Гений – человек, обладающий высшей степенью одаренности.
Толковый словарь В.И.Даля.

противоположные по значению слова
красивый

некрасивый
прекрасный безобразный
очаровательный непривлекательный
прелестный неприглядный

предложения,…

ТЕМА УРОКА
ТЕКСТ

Абзац
Красная строка
Концовка
Основная

мысль

Начало

СерединаКлючевые (опорные) слова

Тема

в тексте

чем говорится в тексте.

говорится в тексте.
Прочитай текст еще раз.
Подбери короткий и понятный

заголовок.
Прочитай текст повторно и убедись, что название выбрано верно.

мальчик», «Щенок»).
Текст.
В саду Петя нашел маленького щенка. Щенок замерз

и поэтому жалобно скулил. Мальчику стало жаль щеночка. Он закутал его шарфом и принес домой. Петя налил щенку молока. Мама мальчика ткнула щенка мордочкой в блюдечко, и тот начал лакать молоко. Щенок остался жить у Пети, и мальчик окружил его любовью и заботой. Вскоре щенок подрос и стал верным другом Пети.

II вариант.
(Варианты заголовок: «Миша», «На улице», «Доброе дело», «Скука»).
Текст.
День был пасмурный и дождливый. Миша бродил по улицам города. На душе у него было тоскливо. Вдруг мальчик увидел старушку, которая не могла перейти дорогу. Миша помог бабушке перейти на противоположную сторону улицы. Старушка поблагодарила его за хороший поступок и улыбнулась. На душе у Миши стало радостно и светло, несмотря на ненастный день. С тех пор Миша понял, что добрые дела приносят радость.

дело радость приносит.
3. Совет хорош, а дело лучше.

4. Лихо помнится, добро вовек не забудется.
5. Доброе слово, что ясный день.
6. Доброе слово и кошке приятно.

РЕЛАКСАЦИЯ
Доверяйте своей интуиции и смело смотрите в будущее.Вы

всегда на правильной дороге, которая ведёт вас в счастливое настоящее и с каждым днём крепнет ваше здоровье. А сейчас вы откроете глаза бодрые, отдохнувшие, получите новые знания легко и свобод-но. Учитесь, стремитесь к лучшему, идите вслед за радостью и удача станет вашей постоянной и приятной спутницей.

не умел летать. Миша кормил его червяками и личинками.

Миша нашел под деревом грачонка, который дрожал от холода. У грачонка отросли крылья, и он улетел.

2 группа:
Кате подарили красивое ведерко и лопатку. Она вышла во двор поиграть в песочнице. Во дворе Катя увидела маленького мальчика, который громко плакал. Девочка подошла к ребенку и постаралась его успокоить. Когда малыш перестал плакать, он рассказал Кате, что потерял свою любимую игрушку – лопатку. Катя подарила малышу свою лопатку. Мальчик очень обрадовался.

мысль.

и связанных друг с другом по смыслу.

Тест
1. Текст – это:
а) группа слов, связанных по смыслу и грамматически;
б) отдельные предложения;
в) группа предложений, расположенных в определённой последовательности и связанных друг с другом по смыслу:
г) группа предложений.
2. Текст имеет:
а) только заглавие;
б) заглавие и части;
в) только части.
3. По заглавию можно определить:
а) то, о ком или о чём говорится в тексте, т. е. тему текста;
б) сколько предложений в тексте;
в) кто автор текста.
4. Части текста должны располагаться в таком порядке:
а) основная, концовка, вводная;
б) вводная, основная, концовка;
в) концовка, вводная, основная.
5. Предложения в тексте должны следовать в строгом порядке:
а) да;
б) нет.

о состоянии переписки;
2.Основная часть письма:
⎯ сообщение о

новостях.
3.Концовка письма:
⎯ вопросы адресату;
⎯ просьбы;
⎯ приветы;
⎯ прощание;
⎯ подпись;
⎯ дата и место написания.