Презентация на тему Царскосельский лицей

философом Аристотелем, называвшаяся Ликеем или Лицеем. Русский Царскосельский Лицей

– это элитное учебное заведение, стремившееся быть подобным образцу высокой античности, проникнутое духом романтизма и свободной мысли.

Введение

и открыт 9 октября 1811г.
Открытие Лицея

в
возрасте 10-12лет
Прием в лицей проводится
один раз в три

года
в количестве от 20 до 50
человек

Все расходы на содержание
несет государственная казна

Первый набор 30 человек

проекту видного государственного деятеля М.М.Сперанского.
Цель царского правительства:
подготовка высокообразованных
чиновников для

административного,
судебного и дипломатического поприща.

Цель прогрессивных деятелей
(М.М.Сперанский, В.Ф.Малиновский):
стремились к воспитанию «новых людей»,
которые в будущем могли бы осуществить
преобразование России.

Цели и содержание работы Лицея
определены Уставом

Лицей приравнивается к
российским университетам.

особого значения религиозным обрядам и убеждениям;
первое в России учебное

заведение, где не предусматривается телесные наказания;
педагогам и наставникам полагается относиться к воспитанникам корректно, как ко взрослым, обращаться только на «вы», прибавляя к фамилии обращение «господин»;
каникулы воспитанники проводят в стенах Лицея, встречи с родителями и родственниками только в определенные дни и только в Лицее;
занятия проходили с 1 августа по 1 июля, каникулы – один месяц – июль.

Организация жизни лицеистов

занятия литературой.
воспитанники дают концерты, на
которых присутствуют родители,
родственники и

знакомые

по окончании курса обучения
лучшие воспитанники читают
свои сочинения.

ставят театральные представления

пьесы не только разыгрываются,
но и сочиняются самими
воспитанниками

лицея с 1811г. по 1814г. Василий Федорович был автором

одного из первых проектов отмены крепостного права (1802), являлся сторонником, государственных преобразований М.М. Сперанского. В семье директора лицея лицеисты первого курса проводили "часы досуга". 1812 год — под влиянием реакционных кругов уволен от должности и выслан из Петербурга М.М. Сперанский. В.Ф. Малиновский лишился огромной поддержки. Постоянные столкновения с министром просвещения А.К. Разумовским приводили к расстройству и без того слабого здоровья. Министр буквально обрушился на директора с бесконечными придирками и замечаниями. 23 марта (4 апреля) 1814 года он скоропостижно скончался а возрасте 49 лет.

стремился создать в Лицее атмосферу демократии и свободолюбия;
принимал участие в создании первого лицейского Устава;
добился отмены телесных наказаний в Лицее;

Директора и наставники

и администратор.
В 1812 г. он был назначен директором

Педагогического института, в этой должности пробыл неполные четыре года. С марта 1816 — директор Лицея.
В октябре 1823 г. уходит в отставку.
Энгельгардт пользовался особым благорасположением государя и обращался к нему лично по делам заведения и тут же получал Высочайшие повеления, которые и приводил в исполнение, давая лишь знать о том министру. Энгельгардт был не только деятельным добросовестным начальником, но истинным отцом, другом своих воспитанников, которые, со своей стороны, награждали его чистейшей любовью и полной доверенностью.

Представил министру проект изменений некоторых положений лицея и пансиона:
об уничтожении хозяйственного комитета пансиона, с упразднением должности смотрителя по хозяйственной части и заменой его экономом,
об учреждении должности инспектора в заведении как помощника директора по нравственной и хозяйственной части.

Александр Иванович – профессор словесности.
КАЙДАНОВ Иван Кузьмич –

профессор истории. Преподавал историю, географию и статистику.
КАРЦОВ Яков Иванович – адъюнкт-профессор физических и математических наук. Преподавал арифметику, геометрию, алгебру, тригонометрию, аналитическую геометрию, физику, черчение, астрономию и военные науки.
и др.

Куницын Александр Петрович

Кайданов Иван Кузьмич

да здравствует Лицей!
Наставникам, хранившим юность нашу,
Всем честию, и мёртвым

и живым.
К устам подъяв признательную чашу,
Не помня зла, за благо воздадим!
Пушкин «19 октября»

А.С.Пушкин

1815 года (переходного в старший
класс), на который приехал Державин.

Пушкину велели прочесть собственное стихотворение:
«Воспоминания в Царском Селе», написанное (по совету Галича) в державинском и даже
отчасти ломоносовском стиле, но местами с истинным чувством, сильно и красиво
выраженным. Державин был растроган, хотел обнять поэта, который убежал из-за
юношеской конфузливости и признал в Пушкине достойного себе наследника. Это
стихотворение, за полной подписью автора, было напечатано в «Российском Музеуме»,
который в том же году поместил и еще несколько произведений Пушкина.

судьбами воспитанников,
окончивших его. Многих воспитанников
Царскосельского лицея знает весь мир.
А.С.Пушкин,
И.И.Пущин,
А.А.Дельвиг,
В.К.Кюхельбекер,
М.А.Корф,
Ф.Ф.Матюшкин,
А.М.Горчаков.
Первый

выпуск Лицея

судья Московского народного суда,
поэт, декабрист, один из основателей Северного

общества

А.А.Дельвиг – поэт, литератор

В.К.Кюхельбекер – русский поэт и декабрист

М.А.Корф – государственный деятель, председатель
департамента Государственного совета, секретарь
Петербургской Академии наук

Царскосельский лицей ставил о себе добрую память: он дал

России немало
достойнейших деятелей на поприще государственной службы, в области наук и
словесности и заслужил горячую любовь своих питомцев.
Царскосельский лицей признан лучшим учебным заведением всех времен и даже
неким идеалом школы будущего.

27 лет как учебное заведение. Но лицейская система воспитания

и образования претерпевала изменения.

важное место занял Закон Божий;
в сознание учеников внедряют религиозность, послушание, чинопочитание;
исчезла простота отношений с педагогами и наставниками;
установлена слежка за поведением воспитанников;

В 1844г. Лицей был переведен из Царского села в Петербург и назван Александровским
лицеем. За 100 лет он выпустил 1818 воспитанников.
В 1918г. Лицей был ликвидирован.

Заключение