Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Урок литературного чтения в 4 классе (УМК Школа России) Тема: В.М.Гаршин Сказка о жабе и розе (второй урок) план-конспект урока по чтению (4 класс) по теме

Содержание

…Когда она в первый раз увидела цветок своими злыми глазами, что-то странное зашевелилось в её сердце. Она не могла оторваться от нежных лепестков, всё смотрела и смотрела.
Урок литературногочтения в 4«Б» классе Луценко Ольга Александровна …Когда она в первый раз увидела цветок своими злыми глазами, что-то странное ВсеволодМихайловичГаршин  (1855-1888)«Сказка   о  жабе и розе» Тема нашего урока: Поединок добра со злом в произведении В.М. Гаршина «Сказка о жабе и розе». Узнать ……. Разгадать ….. О чём заставляет задуматься…. ГЛАВНЫЕ ГЕРОИ ПРОИЗВЕДЕНИЯЧто объединяло всех героев произведения?ЦВЕТНИК сюжетные линии РозаМальчикЖабаДевочка 1. Красота2. Размер3. Окраска4. Запах5. Отношение к жизни Олицетворение- наделение предметов,  явлений природы  чувствами, настроением, способностями, характером человека. Эпитет- слово или целое выражение, которое, помогает слову (выражению) обрести красочность, насыщенность. ЛеньЖизнь «Мальчик умер, роза завяла и они навсегда ушли из жизни?» ТестО чём думает роза в период цветения? А. Быстрей бы распуститься. Б. 3. Роза не жалеет о преждевременной гибели, потому что… А. она Ответы1. Б2. В3. В4. А «Если ты оставил после себя след красоты души, то будь уверен, что Домашнее задание: Составить короткое устное сочинение: «Несколько слов в защиту Жабы». видео Рефлексия ОЦЕНИ СВОЮ РАБОТУ НА УРОКЕ     1. На уроке я Прозвенел уже звонок. Значит, кончился урок. Спасибо вам, ребята,  за работу на уроке.
Слайды презентации

Слайд 2 …Когда она в первый раз увидела цветок своими

…Когда она в первый раз увидела цветок своими злыми глазами, что-то

злыми глазами, что-то странное зашевелилось в её сердце. Она

не могла оторваться от нежных лепестков, всё смотрела и смотрела.

Слайд 3 Всеволод
Михайлович
Гаршин (1855-1888)
«Сказка о жабе и розе»

ВсеволодМихайловичГаршин (1855-1888)«Сказка  о жабе и розе»

Слайд 4 Тема нашего урока:
Поединок добра со злом
в

Тема нашего урока: Поединок добра со злом в произведении В.М. Гаршина «Сказка о жабе и розе».

произведении
В.М. Гаршина «Сказка о жабе и розе».


Слайд 5 Узнать ……. Разгадать ….. О чём заставляет задуматься….

Узнать ……. Разгадать ….. О чём заставляет задуматься….

Слайд 7 ГЛАВНЫЕ ГЕРОИ ПРОИЗВЕДЕНИЯ
Что объединяло всех героев произведения?
ЦВЕТНИК

ГЛАВНЫЕ ГЕРОИ ПРОИЗВЕДЕНИЯЧто объединяло всех героев произведения?ЦВЕТНИК

Слайд 8 сюжетные линии

Роза
Маль
чик

Жаба

Девочка

сюжетные линии РозаМальчикЖабаДевочка

Слайд 9 1. Красота
2. Размер
3. Окраска
4. Запах
5. Отношение к жизни

1. Красота2. Размер3. Окраска4. Запах5. Отношение к жизни

Слайд 10 Олицетворение- наделение предметов, явлений природы чувствами, настроением, способностями, характером

Олицетворение- наделение предметов, явлений природы чувствами, настроением, способностями, характером человека.

человека.


Слайд 11 Эпитет- слово или целое выражение, которое, помогает слову (выражению)

Эпитет- слово или целое выражение, которое, помогает слову (выражению) обрести красочность, насыщенность.

обрести красочность, насыщенность.


Слайд 12
Лень
Жизнь

ЛеньЖизнь

Слайд 13 «Мальчик умер, роза завяла и они навсегда ушли

«Мальчик умер, роза завяла и они навсегда ушли из жизни?»

из жизни?»


Слайд 14 Тест
О чём думает роза в период цветения? А. Быстрей

ТестО чём думает роза в период цветения? А. Быстрей бы распуститься.

бы распуститься. Б. Умереть бы другой смертью. В. Цвести вечно.

2. Что

в жабе самое омерзительное? А. Грязно - серые бородавчатые бока. Б. Скверные липкие лапы. В. Бесчувственность и равнодушие.

Слайд 15 3. Роза не жалеет о преждевременной гибели, потому

3. Роза не жалеет о преждевременной гибели, потому что… А.

что… А. она не досталась жабе. Б. её гибель была неизбежна. В.

она украсила последние минуты жизни мальчика. 4. Символом света, добра, красоты в сказке является: А. роза Б. жаба

Тест



Слайд 16 Ответы
1. Б
2. В
3. В
4. А

Ответы1. Б2. В3. В4. А

Слайд 17 «Если ты оставил после себя след красоты души,

«Если ты оставил после себя след красоты души, то будь уверен,

то будь уверен, что выполнил свою миссию на земле…»


Слайд 18 Домашнее задание: Составить короткое устное сочинение: «Несколько слов

Домашнее задание: Составить короткое устное сочинение: «Несколько слов в защиту Жабы».

в защиту Жабы».


Слайд 19 видео

видео

Слайд 20 Рефлексия ОЦЕНИ СВОЮ РАБОТУ НА УРОКЕ     1. На уроке я

Рефлексия ОЦЕНИ СВОЮ РАБОТУ НА УРОКЕ     1. На уроке

работал

активно, пассивно 2. Своей работой на уроке я доволен, недоволен 3. Урок показался мне коротким, длинным 4. За урок я не устал, устал 5. Мое настроение лучше, стало хуже 6. Материал урока для меня был понятен, непонятен интересен, скучен полезен, бесполезен

  • Имя файла: urok-literaturnogo-chteniya-v-4-klasse-umk-shkola-rossii-tema-vmgarshin-skazka-o-zhabe-i-roze-vtoroy-urok-plan-konspekt-uroka-po-chteniyu-4-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 161
  • Количество скачиваний: 0