Презентация на тему Урок по литературному чтению презентация к уроку по чтению

день, Лесов таинственная сень С печальным шумом обнажалась … Месяц под

косой блестит, А во лбу звезда горит. А сама-то величава, Выступает, будто пава... «…Только месяц показался, Он за ним с мольбой погнался, “Месяц, месяц, мой дружок, Позолоченный рожок!... Ты встаешь во тьме глубокой, Круглолицый, светлоокий, И, обычай своей любя, Аль откажешь мне в ответе? Не видал ли где на свете Ты царевны молодой?» «…Чуть опасность где видна, Верный сторож, как со сна, Шевельнется, встрепенется, К той сторонке обернется И кричит: “Кири-ку-ку. Царствуй лежа на боку!» «… За весной, красой природы, Лето знойное пройдёт – И туман и непогоды Осень поздняя несёт…»

2 группа:

уст-лан-ные – устланные
блис-та-тель-ным – блистательным

(куртины,

кровли, забор)
Картина 2: на стёклах лёгкие узоры
Картина 3: деревья в зимнем серебре
Картина 4: сорок весёлых на дворе
Картина 5: мягко устланные горы
Зимы блистательным ковром

Работа над содержанием

чтением

дворе,
Зимы ждала, ждала природа.
Снег выпал только в январе
На третье

в ночь

2 часть
Проснувшись рано,
В окно увидела Татьяна
Поутру побелевший двор,
Куртины, кровли и забор,
На стеклах легкие узоры.

3 часть
Деревья в зимнем серебре,
Сорок весёлых на дворе
И мягко устланные горы
Зимы блистательным ковром.
Все ярко, все бело кругом.

Задание: соберите части стихотворения

Работа в паре

года, описанное в стихотворении?
Что отрабатывали?
Понравилось ли вам стихотворение? Чем?
Итог

урока