Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Вновь я посетил… - анализ

Содержание

Цель: знакомство с философской лирикойЗадачи.Отработка навыка чтения поэтического текста, анализа поэтического текста.Развитие логической речи.Воспитание понимания бесценности жизни, любви к жизни.
ФИЛОСОФСКАЯ ЛИРИКА  А.С.ПушкинаАнализ стихотворения «Вновь я посетил…» Цель: знакомство с философской лирикойЗадачи.Отработка навыка чтения поэтического текста, анализа поэтического текста.Развитие Актуализация знанийОбъясните значение слова «философия».Объясните выражение «философская лирика».Когда человек обращается к философским произведениям? «Вновь я посетил…» (1835) ТЕМА СТИХОТВОРЕНИЯ. КОМПОЗИЦИЯ СТИХОТВОРЕНИЯ. ИДЕЯ СТИХОТВОРЕНИЯ.ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ СТИХОТВОРЕНИЯ.МИХАЙЛОВСКОЕ. ДОМ ПОЭТА.ДОМИК НЯНИ ПОЭТА КОМПОЗИЦИЯПриезд в Михайловское.Воспоминания поэта.Обращение к будущему.   КАКОЙ ОБРАЗ (КАКИЕ ОБРАЗЫ) СОСНЫ, МОЛОДАЯ ПОРОСЛЬ – СИМВОЛИЧЕСКИЙ ОБРАЗ. КАКОЙ?КАКАЯ ИДЕЯ СВЯЗАНА С ЭТИМИ ОБРАЗАМИ?КАК ИДЕЯ СЕМЬИ  ПРИЁМ АНТИТЕЗЫ (КОНТРАСТА):   Зелёная семья; кусты теснятся ФИЛОСОФСКАЯ ИДЕЯ CТИХОТВОРЕНИЯИдея вечного обновления природы.Идея бессмертия в материалистическом смысле. Материя не Как выражена философская идея стихотворения? Какой образ помогает передать раздумья о смысле Образ неизменно обновляющегося леса.Образ времени как философской категории.Прошлое Настоящее  Будущее Какой ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ СТИХОТВОРЕНИЯФонетические: аллитерация (Шум, Шорох, верШин).Лексические: сравнения (как дети), метафора (зелёная «В этом стихотворении удивительным образом сочетается простота и безыскусственность повествования, простота образного ВЫВОД    Философская лирика А.С.Пушкина – познание и открытие мира Из мира вечности А.С.Пушкин обращается к ВАМ: «Здравствуй, племя младое, незнакомое!» Домашнее заданиеПисьменное размышление “Что я думаю, читая стихотворение “Вновь я посетил…”Выучить стихотворение Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 Цель: знакомство с философской лирикой
Задачи.
Отработка навыка чтения поэтического

Цель: знакомство с философской лирикойЗадачи.Отработка навыка чтения поэтического текста, анализа поэтического

текста, анализа поэтического текста.
Развитие логической речи.
Воспитание понимания бесценности жизни,

любви к жизни.

Слайд 3 Актуализация знаний
Объясните значение слова «философия».
Объясните выражение «философская лирика».
Когда

Актуализация знанийОбъясните значение слова «философия».Объясните выражение «философская лирика».Когда человек обращается к философским произведениям?

человек обращается к философским произведениям?


Слайд 4 «Вновь я посетил…» (1835)
ТЕМА СТИХОТВОРЕНИЯ.
КОМПОЗИЦИЯ СТИХОТВОРЕНИЯ.

«Вновь я посетил…» (1835) ТЕМА СТИХОТВОРЕНИЯ. КОМПОЗИЦИЯ СТИХОТВОРЕНИЯ. ИДЕЯ СТИХОТВОРЕНИЯ.ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ СТИХОТВОРЕНИЯ.МИХАЙЛОВСКОЕ. ДОМ ПОЭТА.ДОМИК НЯНИ ПОЭТА


ИДЕЯ СТИХОТВОРЕНИЯ.
ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ СТИХОТВОРЕНИЯ.

МИХАЙЛОВСКОЕ. ДОМ ПОЭТА.
ДОМИК НЯНИ ПОЭТА


Слайд 5 КОМПОЗИЦИЯ
Приезд в Михайловское.
Воспоминания поэта.
Обращение к будущему.

КОМПОЗИЦИЯПриезд в Михайловское.Воспоминания поэта.Обращение к будущему.  КАКОЙ ОБРАЗ (КАКИЕ ОБРАЗЫ)

КАКОЙ ОБРАЗ (КАКИЕ ОБРАЗЫ) ЗАНИМАЮТ ЦЕНТРАЛЬНОЕ МЕСТО В СТИХОТВОРЕНИИИ?

(Первоначальное название стихотворения – «Сосны»).

Слайд 6 СОСНЫ, МОЛОДАЯ ПОРОСЛЬ – СИМВОЛИЧЕСКИЙ ОБРАЗ. КАКОЙ?
КАКАЯ ИДЕЯ

СОСНЫ, МОЛОДАЯ ПОРОСЛЬ – СИМВОЛИЧЕСКИЙ ОБРАЗ. КАКОЙ?КАКАЯ ИДЕЯ СВЯЗАНА С ЭТИМИ

СВЯЗАНА С ЭТИМИ ОБРАЗАМИ?
КАК ПОЭТУ УДАЁТСЯ ДОНЕСТИ ДО ЧИТАТЕЛЯ

СВОЮ МЫСЛЬ?

Слайд 7 ИДЕЯ СЕМЬИ
ПРИЁМ АНТИТЕЗЫ (КОНТРАСТА):

ИДЕЯ СЕМЬИ ПРИЁМ АНТИТЕЗЫ (КОНТРАСТА):  Зелёная семья; кусты теснятся под

Зелёная семья; кусты теснятся под сенью их, как

дети. – Стоит угрюмый их товарищ, как старый холостяк. Вкруг него всё пусто.


Слайд 8 ФИЛОСОФСКАЯ ИДЕЯ CТИХОТВОРЕНИЯ
Идея вечного обновления природы.
Идея бессмертия в

ФИЛОСОФСКАЯ ИДЕЯ CТИХОТВОРЕНИЯИдея вечного обновления природы.Идея бессмертия в материалистическом смысле. Материя

материалистическом смысле. Материя не исчезает: явления природы и человек

как её часть бессмертны.
Диалектический закон жизни: на смену старому вырастает новое.

Слайд 9 Как выражена философская идея стихотворения? Какой образ помогает передать

Как выражена философская идея стихотворения? Какой образ помогает передать раздумья о

раздумья о смысле бытия? Как автору удаётся создать его?
Михайловское


Слайд 10 Образ неизменно обновляющегося леса.
Образ времени как философской категории.
Прошлое

Образ неизменно обновляющегося леса.Образ времени как философской категории.Прошлое Настоящее Будущее Какой

Настоящее Будущее
Какой художественный образ воплощает мысль поэта

о вечной жизни?

Слайд 11 ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ СТИХОТВОРЕНИЯ
Фонетические: аллитерация (Шум, Шорох, верШин).
Лексические: сравнения

ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ СТИХОТВОРЕНИЯФонетические: аллитерация (Шум, Шорох, верШин).Лексические: сравнения (как дети), метафора

(как дети), метафора (зелёная семья), эпитеты (два года незаметных).
Синтаксические:

перенос смысла и части фразы, свободное синтаксическое построение.
Морфологические: глагольные временные формы (настоящее и прошедшее время) рождают ощущение текучести времени.

Слайд 12 «В этом стихотворении удивительным образом сочетается простота и

«В этом стихотворении удивительным образом сочетается простота и безыскусственность повествования, простота

безыскусственность повествования, простота образного выражения и высокие, сдержанно торжественные

в своем звучании мысли о жизни, о смерти, о вечном. Эта лирическая пьеса Пушкина не столько даже философская, сколько мудрая –и возвышенно-ясная в своей мудрости». Е. Маймин


Михайловское


Слайд 13 ВЫВОД
Философская лирика А.С.Пушкина –

ВЫВОД  Философская лирика А.С.Пушкина – познание и открытие мира с

познание и открытие мира с его вечными законами жизни,

приобретение жизненного опыта, наполнение духовного пространства души.
Любовь как состояние души спасает человека от одиночества.
Человек не одинок в мире, он в гармонии с ним.

Слайд 14 Из мира вечности А.С.Пушкин обращается к ВАМ: «Здравствуй,

Из мира вечности А.С.Пушкин обращается к ВАМ: «Здравствуй, племя младое, незнакомое!»

племя младое, незнакомое!»


Слайд 15 Домашнее задание
Письменное размышление “Что я думаю, читая стихотворение

Домашнее заданиеПисьменное размышление “Что я думаю, читая стихотворение “Вновь я посетил…”Выучить

“Вновь я посетил…”
Выучить стихотворение А.С.Пушкина (на выбор).
Письменный анализ стихотворения

«Напрасно я бегу к сионским высотам».

  • Имя файла: vnov-ya-posetil…-analiz.pptx
  • Количество просмотров: 119
  • Количество скачиваний: 0