Презентация на тему Жизнь сердца

значимости человека на первый план выдвигается рационализм. Одна из

проблем нашего общества – «безработность» души, которую подменяет разум.
Обращение к повести Н.М. Карамзина обусловлено тем, что герои его повести в своих поступках руководствуются чувствами, «мыслят чувствами».
С точки зрения Карамзина, критерием оценки жизни человека является его близость к живой природе и народному духу. Главной ценностью в жизни, по Карамзину, является внутренний мир человека – «жизнь сердца».
Анализируя, размышляя, сопереживая, ученик – читатель учится понимать жизнь и самого себя, учится строить свои отношения с реальной действительностью, а образы ведут к решению вопроса: «Как надо жить – чувствами или разумом?»

проблему и решение её писателем.
Умение делать лингвостилистический анализ текста.
Формирование

критического мышления, навыков работы в команде.
Формирование навыков самостоятельной работы с разными источниками.

анализ текста.
Высказывать собственную точку зрения на проблему.
Научить кратко излагать

свои мысли.

обращается к историческому прошлому русского народа?
Что, с точки зрения

автора, является главной ценностью в жизни?
Как он решает эту проблему в повести?
В чем проявилась «жизнь сердца» в повести ?
Оказывает ли на формирование характера среда «обыкновенного быта»?

героине.
3.Внешний облик. (Какие средства выразительности использует автор в описании

внешнего облика).

повести… в которых действовали люди, изображалась жизнь сердца и

страстей посреди обыкновенного быта».
В.Г. Белинский

прошлому народа?
Историческая основа повести
Н.М. Карамзина
«Наталья, боярская дочь»

(исследовательская

работа учащихся
в форме презентации)

учащихся представлена в презентации)
«Наша прелестница»

повести?»
«…описание дневных упражнений человека есть вернейшее изображение

его сердца. По крайней мере, я так думаю и с дозволения моих любезных читателей опишу, как Наталья, боярская дочь, проводила время свое от восхода до заката красного солнца»
Н.М. Карамзин

на друга… У ворот боярского дому Наталья в последний

раз взглянула на красавца и нежным взором сказала ему: «Прости, милый незнакомец!»»

«Новый свет воссиял в душе её…»

сжалишься над нею? Ужели захочешь чтобы светлые глаза её

от слёз померкли?»

некоторую грусть томность в душе своей;
- Сердце… желает чего-то

другого: оно хочет такого сердца… которое вместе с ним составляло одно чувство, нежное, странное, пламенное…
- новый свет воссиял в душе её…
- не сомневайтесь в силе взаимного влечения, которое чувствуют два сердца, друг для друга… сотворенные
- в глазах «изображались пламенные чувства, любовью кипящее сердце»
- сердце мое знает… сердце моё говорит
- Наталья просыпалась и - любила; вставала с постели и -любила; молилась - и любила; что ни думала - всё любила и всем наслаждалась;
- чувства их составляли восхитительную гармонию

«Летопись человеческого сердца»

не спрашиваю, кто вы, но именем великого Бога, которого

нам и мрак ночи и шум бури проповедует, - именем непостижимого, ужасного для злых, для добрых милосердного обещаю вам благоденствие в жизни, если вы будете всегда любить друг друга, ибо любовь супружеская есть любовь святая, Божеству приятная, и кто соблюдает её в чистом сердце – в нечистом же она жить не может, - тот приятен Всевышнему. Грядите с миром и помните слова мои!»

на тему «Жизнь сердца» (по повести Н.М. Карамзина «Наталья,

боярская дочь»)
Презентация к уроку.