Презентации по Литературе

Все мы учимся в школе и каждый день нам приходится сталкиватся с текстами разных книг и читая их мы отправляемся в мир фантазий и мыслей Мы отправляемся в путешествия вместе с героями этой книги

В лесу жили-были медведь, волк, лисица и заяц. Они были все маленькие. Зверята жили дружно и всегда вместе играли.

Несмотря на различные виды и формы творческих работ (доклады, рефераты, сообщения, сочинения, исследования и пр.), существует нечто общее, что их объединяет - никакая творческая работа невозможна без тщательного осмысленного изучения источников информации. Некоторые правила и последовательность действий -Определение темы, вида, цели,

По страницам прочитанных книг По страницам прочитанных книг В каждом литературном произведении писатель изображает разных по характеру и поступкам, по убеждениям и жизненным судьбам людей. Вслед за писателем и мы невольно сравниваем их между собой: что

Петербург времен ДостоевскогоДом, где жил писатель в последние годы жизни Невский проспект 19 века

К.Г.Паустовский писал: «Читайте! И пусть в вашей жизни не будет ни одного дня, когда бы вы не прочли хоть одной страницы из новой книги!» 1 конкурс. Разминка. Вопросы команде №1Кто автор романа «Приключения Робинзона Крузо»? С кем в

В процессе урока мы должныЗнать:Понятие героического содержания сказки.Понятие характера главного героя.Жанровые особенности сказки.Терминологию.Уметь: Давать характеристику главному герою.Выделять жанровые особенности сказки.Оперировать терминологией. Композиция – построение сказкиПрисказкаЗачинКульминацияКонцовка

Основные этапы жизни и Творчества И.С.ТургеневаМать Варвара Петровна Лутовинова – женщина властная, умная, но своенравная и жестокая. Богатая помещица, хозяйка имения Спасское-Лутовиново.Отец Сергей Николаевич – поручик в отставке, участник Бородинского сражения.28 октября 1818г. родился в Орле. Вскоре семейство переезжает в Спасское.

Портреты РодословнаяДельвиг, баронский род происходил из Вестфалии, где предки его носили фамилию Dallwig и были известны с XIII века. Эверт Дельвиг (умер в 1555 г.) выехал в Лифляндию и сделался родоначальником здешнего рода Дельвигов. Его сын Эверт убит в 1560 г.,

Содержание1. Введение2. Учебное заведение нового типа3. Преподаватели и наставники4. Лицейские товарищи Пушкина5. Заключение6. Источники В истории не только русской, но и мировой литературы не было случая, чтобы поэт, писатель в своём творчестве так много места уделил школе, воспитавшей его, как

София. Мир, который окружает героев.Дикой Потому только заикнись мне о деньгах, у меня всю нутренную разжигать станет… Доротея о матери и отчиме.Есть деньги, у которых нет никакой цены и на них ничего не купишь. Это деньги жадных людей.

Мгновение соперничает лишь с вечностью, но больше всех часов и времен. Б.Л.Пастернак Осип Эмильевич Мандельштам(1891-1938)Я так же беден, как природа,И так же прост, как небеса. О.Э.Мандельштам

Роман М. А. Шолохова “Тихий Дон” вошел в историю русской литературы как яркое, значительное произведение, раскрывающее трагедию донского казачества в годы революции и гражданской войны. Эпопея вмещает в себя целое десятилетие — с 1912 по 1922 год. В романе-эпопее М. Шолохова

« Зимняя ночь» Свеча горела на столе, свеча горела…

А.А. БлокБЛОК Александр Александрович (1880, Петербург - 1921, Петроград) - поэт. Родился в семье юриста, профессора Варшавского университета, с которым мать Блока разошлась вскоре после свадьбы.

1. Укажите годы жизни Ф.М.Достоевского:1856 – 19041821 – 18811801 – 18611836 – 18961824 - 1884 2. К какому сословию принадлежал Ф.М.Достоевский?разночинцымещанекупцыдворянекрестьяне

Логические части сочинения:ВступлениеОсновная частьЗаключениеСочинение-рассуждение:ВступлениеТезисДоказательстваВывод Основная мысль сочинения:какое значение для формирования характера, личности Гринева имели события, происшедшие с ним в Белогорской крепости? Цель сочинения:показать, как из неопытного юноши Гринев превращается в молодого человека, способного защитить свою любовь, сохранить верность и честь, умеющего

НРАВСТВЕННОСТЬ - ЭТО «ПРАВИЛА, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ПОВЕДЕНИЕ; ДУХОВНЫЕ И ДУШЕВНЫЕ КАЧЕСТВА, НЕОБХОДИМЫЕ ЧЕЛОВЕКУ В ОБЩЕСТВЕ, А ТАКЖЕ ВЫПОЛНЕНИЕ ЭТИХ ПРАВИЛ, ПРОЯВЛЯЮЩИХСЯ В ЕГО ПОВЕДЕНИИ И ПОСТУПКАХ»

Наследие В 1912-1915 годах Дмитрий Геннадьевич для своей коллекции выстроил здание музея, которое вскоре перешло в собственность города.Историко-краеведческий музей им. Бурылина Д.Г. Бурылин Дмитрий Геннадьевич (1852—1924), русский фабрикант, купец первой гильдии (1899), предприниматель в области текстильной промышленности, потомственный почетный гражданин; коллекционер, краевед.