Слайд 2
Цель :
Выяснить от чего зависит расположение букв на
клавиатуре.
осуществить межпредметную связь посредством данной темы;
показать применение формулы для
вычисления вероятности случайного события.
Слайд 3
Задачи проекта:
познакомиться с историей возникновения современной раскладки клавиатуры;
подобрать
текст для подсчёта букв;
провести исследование;
проанализировать полученную информацию и
наглядно представить её в виде таблицы и диаграммы;
сделать выводы.
Слайд 4
История создания раскладки компьютерной клавиатуры :
Истории компьютерной клавиатуры
уже больше 150 лет. Раньше до нашей клавиатуры были
пишущие машинки, появились они в середине 21 века. Самая первая печатная машинка была изобретена Кристофером Шоулзом. Ее кнопки, т.е. клавиши с буквами располагались по порядку, как в алфавите. Со временем люди поняли, что такой порядок букв не удобен, т.к. буквы, используемые часто находятся далеко от центра. Однако только спустя 20 лет изобрели латинскую раскладку клавиатуры и назвали ее “QWERTY”. Ею мы и пользуемся по сей день. Интересно, что русская раскладка клавиатуры была изобретена в Америке в 19 веке и вообще почти не изменилась, и в таком виде дошла до наших дней. Название “QWERTY” произошло от первых 6-ти клавиш верхнего буквенного состава раскладки.
Слайд 5
В конце 1980-х в России появились персональные компьютеры
иностранного производства. Клавиатур, учитывающих длину русского алфавита, никто в
мире не производил. Поэтому возникла необходимость русифицировать то, что есть.
Так появилась клавиатура ЙЦУКЕН. Русский алфавит «разложили» по QWERTY-клавиатуре, где он просто не смог уместиться оптимально (в латинице — всего 26 букв). В результате чего, букву «ё», выселили в цифровой ряд, а, символ запятой, оказался в верхнем регистре.
Слайд 6
Почему на клавиатуре компьютера буквы расположены не в
алфавитном порядке?
Слайд 7
Гипотеза
Часто встречающиеся буквы расположены на самых удобных местах
клавиатуры, встречающиеся редко – на менее удобных.
Слайд 8
Как подтвердить или опровергнуть эту гипотезу?
Провести исследование!!!
Слайд 9
Программа исследования
Мы взяли страницу текста на русском языке;
Вычислили
частоту встречаемости различных букв в тексте
Слайд 10
Метод
Мы использовали формулу для вычисления вероятности случайного события
Слайд 12
Исследование
Что выбрать в качестве объекта исследования?
Слайд 13
…Учебник ?
Нецелесообразно использовать в качестве объекта, так как
здесь много специальных терминов.
…Модный журнал?
Нецелесообразно, сленговый язык не подходит
для проводимого исследования.
…Письма друзей в Контакте ?
Нецелесообразно, слишком много орфографических и грамматических ошибок…
Слайд 14
Объектом нашего исследования стал текст классического произведения
«Мастер
и Маргарита».
Слайд 15
Ход исследования
Возьмём страницу текста.
Подсчитаем вероятность для буквы «о
»:
N=56 * 38= 2128
N(O)= 192
P(O)= 192/2128=0,09
Устойчивая частота появления буквы
«о» 0,09
Слайд 16
Получение и обработка данных
вычисляли частоту гласных букв в
тексте;
подсчитывали частоту согласных букв;
считали частоту знаков и пробелов.
Слайд 17
Устойчивая частота появления букв в тексте
Слайд 18
Устойчивая частота появления букв в тексте
Слайд 19
Результаты исследования :
Вероятность того , что наугад выбранная
буква алфавита окажется, например, буквой «а», примерно равна 0,062,
а вероятность того ,что мы таким же случайным способом выберем букву «э», равна всего 0,002.
Самая часто встречающаяся буква в тексте – «о».
Самые редко встречающиеся буквы в тексте - «э» и «ф».
Гласные буквы встречаются чаще согласных.
Чаще всего в тексте встречается пробел.
Слайд 20
Вывод
Буквы с наиболее высокой устойчивой частотой появления в
тексте ( «о», «е», «а», «и», «т», «н»)
находятся в
центре клавиатуры.
Под рукой!!!!!
Слайд 21
Зона ближайшего исследования
В языке можно обнаружить и другие
вероятностные закономерности.
Эти закономерности изучает специальная наука – математическая
лингвистика .
Можно так же определить наиболее часто встречающиеся слоги («на», «по» ).
А наиболее часто встречающееся слово ?...
Слайд 22
Раскрываем секреты истории:
Первыми обнаружили устойчивость частоты появления букв
в тексте арабские учёные (1 тыс .н. э.).
Они использовали
это для чтения зашифрованных сообщений.
Для хранения и передачи секретных текстов использовались шифры.
Слайд 23
Метод шифровки
Чтобы зашифровать сообщение ,каждая буква исходного текста
заменялась какой-нибудь другой буквой(символом).
Одинаковые буквы заменялись одинаковыми символами (разные-разными).
Метод
дешифровки
Предложен арабским учёным Аль-Кинди в 9 веке н.э.
Основан на частотных свойствах букв.
Слайд 24
Для чтения шифрованных текстов необходимо :
Для каждого символа
шифрованного текста посчитать его частоту.
Расположить символы в порядке убывания
частоты.
Буквы алфавита данного языка расположить в порядке убывания частоты.
Заменить символы текста буквами алфавита так: 1-й символ 1-ой буквой,
2-ой символ 2-ой буквой и т.д.
Это изобретение очень сильно упростило работу по расшифровке и заставило создателей шифров искать новые пути …