определять составные части задачи «условие», «вопрос».
2. Грамотно составлять схему.
3.
Внимательно читать условие и находить ключевые слова.
4. Умение определять вид задачи.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Открытый урок по решению задач разных видов
Содержание
- 2. Найди задачу
- 3. Тема урока «РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ»Цель: научиться решать задачи.Задачи:1.
- 4. Бабушка на рынке купила 1 арбуз, а
- 5. Бабушка на рынке купила 1 арбуз, а
- 6. Вид задачиНА 5 БОЛЬШЕ+НА УВЕЛИЧЕНИЕ
- 7. На дереве росло 4 апельсина. 2 апельсина упало. Сколько апельсинчиков осталось?
- 8. На дереве росло 4 апельсина. 2
- 9. Вид задачиОСТАЛОСЬ-НА НАХОЖДЕНИЕ ОСТАТКА
- 10. В одной вазе лежало 7 киви, а
- 11. В одной вазе лежало 7 киви, а
- 12. Вид задачиНА 3 МЕНЬШЕ-НА УМЕНЬШЕНИЕ
- 13. Один ёжик нашёл 2 гриба, а другой ёж 4 гриба. Сколько всего грибов нашли ежи?
- 14. Один ёжик нашёл 2 гриба, а другой
- 15. Вид задачиВСЕГО+ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО
- 16. На одной полке было 5 красных телефонов,
- 17. На одной полке было 5 красных телефонов,
- 18. Вид задачиНА СКОЛЬКО БОЛЬШЕ-НА СРАВНЕНИЕ
- 19. Виды задач
- 20. Определи вид задачи
- 21. Скачать презентацию
- 22. Похожие презентации
Найди задачу
Слайд 3
Тема урока «РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ»
Цель: научиться решать задачи.
Задачи:
1. Умение
определять составные части задачи «условие», «вопрос».
Внимательно читать условие и находить ключевые слова.
Слайд 4 Бабушка на рынке купила 1 арбуз, а яблок
на 5 больше. Сколько яблок купила бабушка?
Арбуз
Яблоки
Слайд 5 Бабушка на рынке купила 1 арбуз, а яблок
на 5 больше. Сколько яблок купила бабушка?
Арбуз
Яблоки
1
+ 5 = 6 (яб.)Ответ: 6 яблок
Слайд 8 На дереве росло 4 апельсина. 2 апельсина упало.
Сколько апельсинчиков осталось?
4 – 2 = 2 (ап.)
Ответ: 2
апельсинаСлайд 10 В одной вазе лежало 7 киви, а в
другой вазе мандарин было на 3 меньше. Сколько было
мандарин?Слайд 11 В одной вазе лежало 7 киви, а в
другой вазе мандарин было на 3 меньше. Сколько было
мандарин?киви
мандарины
7 – 3 = 4 (м.)
Ответ: 4 мандарина
Слайд 14 Один ёжик нашёл 2 гриба, а другой ёж
4 гриба. Сколько всего грибов нашли ежи?
1 ёжик
2 ёжик
2
+ 4 = 6 (г.)Ответ: 6 грибов
Слайд 16 На одной полке было 5 красных телефонов, а
синих было 4.
На сколько красных телефонов было больше?
Слайд 17 На одной полке было 5 красных телефонов, а
синих было 4.
На сколько красных телефонов было больше?
1
полка2 полка
5 4
5 – 4 = 1 (т.)
Ответ: на 1 телефон
