Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктерді шешу тақырыбындағы математика сабағы 6 сынып. Презентация

Содержание

2. Ой қозғау: Білімге жетелейтін үш жол бар;Еліктеу
7. №2. Координаттық түзуде көрсетілгенді аралық түрінде жазыңыз:
8. Тексер!№1 жауаптары: а)х ≤6 б) х
10. 2.Теңсіздіктерді шығару:6у – ( у + 8
11. Тексер!
12. Жалпысыныптық жұмыс
13. «Айырмашылықты тап» (сергіту сәті)
14. Топтық жұмыс 5 минСәйкестендіру тесті:
15. Дескриптор: - теңсіздікті шешу алгоритмін қолдана алады
16. Тексер! Жауабы: 1-F-г, 2-D-в, 3-A-б, 4-B-а, 5-C-е, 6-E-д.
17. Деңгейлік тапсырмаШығармашылық жұмыс «Мен саған, сен маған»
18. Топбасшылар топ мүшелерінің жұмыстары туралыҮй тапсырмасы № 954, 57-бет
19. Рефлексия
20. Логикалық есептер1. «Тілсіз жау» менің атым.Сан боламын «Т»
21. Скачать презентацию
22. Похожие презентации

Ой қозғау: Білімге жетелейтін үш жол бар;Еліктеу жолы –ең жеңіл жол,Ойлау жолы- ең игілікті жол,Тәжірибе жолы – ең қиын ащы жол.

Главная
Математика
Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктерді шешу тақырыбындағы математика сабағы 6 сынып. Презентация

«Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктерді шешу» тақырыбындағы математика сабағы6 сыныпТүркістан облысы Төлеби ауданы

Ой қозғау: Білімге жетелейтін үш жол бар;Еліктеу жолы –ең жеңіл жол,Ойлау жолы-

Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктерді шешу тақырыбындағы математика сабағы 6 сынып. Презентация

№2. Координаттық түзуде көрсетілгенді аралық түрінде жазыңыз:

Тексер!№1 жауаптары: а)х ≤6 б) х ≥ 6 в) х

2.Теңсіздіктерді шығару:6у – ( у + 8 ) – 3( 2 –

Дескриптор: - теңсіздікті шешу алгоритмін қолдана алады

Тексер! Жауабы: 1-F-г, 2-D-в, 3-A-б, 4-B-а, 5-C-е, 6-E-д.

Деңгейлік тапсырмаШығармашылық жұмыс «Мен саған, сен маған» Тақырып бойынша топтар бір-біріне төмендегі

Топбасшылар топ мүшелерінің жұмыстары туралыҮй тапсырмасы № 954, 57-бет

Логикалық есептер1. «Тілсіз жау» менің атым.Сан боламын «Т» дан егер бастасаң2. Торда үш қоян

Слайды презентации

Слайд 2 Ой қозғау:
Білімге жетелейтін үш жол бар;
Еліктеу жолы

Ой қозғау: Білімге жетелейтін үш жол бар;Еліктеу жолы –ең жеңіл жол,Ойлау

–ең жеңіл жол,
Ойлау жолы- ең игілікті жол,
Тәжірибе жолы –

ең қиын ащы жол.
Конфуций

мин (жеке жұмыс, дәптерде орындалады)
№1. Теңсіздікті шешіңіздер :
а) 2х ≤ 12 д) у-4 ≥ 19
б) х+3 ≥ 9 е) −3у > −18
в) −4х < 16 ж) 15 < 9-х
г) -х < 8
Дескриптор
- теңсіздікті шешу алгоритмін қолдана алады
- теңсіздіктің шешімін дұрыс табады

Слайд 7 №2. Координаттық түзуде көрсетілгенді аралық түрінде жазыңыз:

Бағалау: топ ішіндегі «Карусель» әдісі

Слайд 8 Тексер!
№1 жауаптары:
а)х ≤6 б) х ≥

6 в) х > −4
г) х > −8

д) х ≥ 23
е) х < 6 ж) х < -6
№2 жауаптары:
[-6; 3,7) [5; 9] (-2,5; 4] (-7; -1)

Слайд 9

Слайд 10 2.Теңсіздіктерді шығару:
6у – ( у + 8 )

– 3( 2 – у )≤ 2;
-3

( х – 4 ) – 7 ≤ 3 + 2( х + 6 ).
Дескриптор
- теңсіздіктің шешу алгоритмін қолдана алады - теңсіздіктің жақшаларын аша алады
-ұқсас мүшелерді келтіре алады
- теңсіздіктің шешімін дұрыс табады
Бағалау: «Карусель»әдісі арқылы топтар бірін-бірі бағалайды

Слайд 11 Тексер!

Слайд 12 Жалпысыныптық жұмыс (дәптерде)

5 мин

Екі қаланың арақашықтығы 300 км-ден кем болатын. Пойыз бір қаладан шығып, екінші қалаға қарай 3 сағат жүргенде екінші қалаға дейін 45км қашықтық қалды. Пойыздың жылдамдығын бағалаңыз.
Дескриптор :
- есептің шартына байланысты математикалық моделін құрады;
- теңсіздік құрастырады;
- өзінің құрған теңсіздігің шешеді
- есептің жауабын жазады
Бағалау: критерийлерге сәйкес

Слайд 13 «Айырмашылықты тап» (сергіту сәті)

Слайд 14 Топтық жұмыс

5 мин
Сәйкестендіру тесті:

Слайд 15 Дескриптор:
- теңсіздікті шешу алгоритмін қолдана алады

-теңсіздіктің жақшаларын аша алады
-ұқсас мүшелерді келтіре алады
- теңсіздіктің шешімін дұрыс табады
-жауаптарын дұрыс сәйкестендіреді

Бағалау әдісі: топ өзін-өзі бағалайды кілт арқылы

Слайд 16 Тексер!
Жауабы:
1-F-г, 2-D-в, 3-A-б,
4-B-а, 5-C-е, 6-E-д.

Слайд 17 Деңгейлік тапсырма
Шығармашылық жұмыс «Мен саған, сен маған»
Тақырып

Деңгейлік тапсырмаШығармашылық жұмыс «Мен саған, сен маған» Тақырып бойынша топтар бір-біріне

бойынша топтар бір-біріне төмендегі берілген өрнектер,сандар және таңбалардан 3

теңсіздік құрастырып береді, ал келесі топ соны шығарады, дұрыстығын сол топ мүшелері өздері тексеріп, бағалайды. Құрылған теңсіздіктіктердің күрделілігі және оның дұрыс шешілуі ескеріледі
3х , -5 , 9, -7у, 7х , + , - , ≥ , ˂ , ≤ , ˃, *, ( ) , 5у, 4, 3, 6х, 1, 9х, у, 15, 24

Слайд 18
Топбасшылар топ мүшелерінің жұмыстары туралы

Үй тапсырмасы № 954,

57-бет

Слайд 19 Рефлексия

Слайд 20
Логикалық есептер
1. «Тілсіз жау» менің атым.Сан боламын «Т» дан

Логикалық есептер1. «Тілсіз жау» менің атым.Сан боламын «Т» дан егер бастасаң2. Торда үш

егер бастасаң
2. Торда үш қоян бар еді. Үш бала бір

қояннан алып кеткенде торда әлі бір қоян қалды. Бұл қалай?
3. Қожанасыр жаңа үй сатып алып, ойланып-ойланып ол үйіне 10 орындық сатып алыпты. Орындықтың екеуін сыртқа қойыпты. Ал қалған сегіз орындықты бір бөлменің әр қабырғасына үшеуден орналастырған. Бұл қалай?
4. Бір үйде 100 пәтер бар. Сол пәтерлерде 9 саны неше рет қайталанады?
5. Теректе сауысқан қонып отыр. Аңшы атқанда қарға түсті. Бұл қалай?