Слайд 2
1 - КЕЗЕҢ математикалық спринт
Слайд 5
20
30
40
50
20
30
40
50
20
30
40
50
20
30
40
50
Қызықты есептер
Математика және тарих
Олимпиада есептері
Математикалық сандық
*** 2
- кезең
Слайд 6
3 - КЕЗЕҢ
Үй тапсырмасы: Функцияның графигін салыңдар
және графигін атаңдар.
7”А”
7”Б”
7”В”
Слайд 8
*** 4 - кезең –
Сиқырлы әріптер
Мына әріптерден
неғұрлым көп математикалық терминдер жазыңдар.
С Т І Р
Б К Ы И Ұ Ш Ү Н Е
Слайд 9
Көңіл бөліп бұл кешке
Келгендерге көп рахмет.
Шын сезінген көрерменге,
Мың
рахмет, мың рахмет!
Слайд 10
20:
(әзіл есеп) «Қу түлкі»
Шал балықтарды көп аулап әндетіп
келе жатса,жолда бір түлкі сұлап жатады, шал қуанып кемпіріме
жаға болады деп түлкіні шанаға салып алады. Ал қу түлкі шалды алдап,жолда 1 минутта 1 балық, 2 минутта 2 балық, т.с.с. лақтыра бастады. Бір лақтырғанда алдыңғы лақтырғаннан 2 есе артық лақтыра береді. 7 минутта барлығы неше балық лақтырған?
Слайд 11
30:
(әзіл есеп) “ Түлкі мен қасқыр”.
Екеуі тегін балыққа
тап болады. Қасқыр айтады “Мен математикаға нашармын, балықты сен
бөл” дейді түлкіге. Сонда түлкі саған біреу, маған екеу, саған үшеу, маған төртеу т.с.с. Ең соңында жиырма балықты өзіне салады. Кім көп алды және қаншаға артық алды?
Слайд 12
40:
“Тосап жеу” Бала 600г тосапты 6 минут, ал
Карлсон 2 есе артық жейді. Олар бірге неше минутта
жейді?
Слайд 13
50:
Бір күні бір үйге ұрылар түскен екен.Сол уақытта
сол үйдегі әже:
«Сапырып-сапырып Сарманға бер,
Құйып – құйып Құрманға бер,
Есіктегі
екеуге бер,
Төрдегі төртеуге бер,
Өзің іш те, маған бер.» - деген екен. – «Қой, мұңымыз бекер болар. Бұл үй толы кісі, әрі бізден екі есе артық екен, кетейік,» - деп кетіп қалыпты.
Әже тапқырлығымен ұрыларды осылай қорқытыпты. Сонда үйдегі адам нешеу, ұры нешеу?
Слайд 14
20:
1637 жылы координаталық түзуді енгізіп, теріс және
оң сандарға түсінік берген француз математигі.
Слайд 15
30: «Парабола» деген атауды енгізген біздің заманымыздан бұрыңғы
(262-190) жылдарда өмір сүрген грек ғалымы.
Слайд 16
40: «Функция» ұғымын алғаш рет енгізген ұлы атақты
математик.
Слайд 17
50: Ең алғаш Еуропаға “миллион” сөзін әкелген кім?
Слайд 18
20: Жүгіру жарысынан Асет, Марат, Талғат үш орынды
алды, егер: Марат екінші орын алмаса, ал Талғат –үшінші
орын алмаса, кім қандай орын алды?
Слайд 19
30: Ондық цифрлары бірліктер цифрларынан үлкен болатын қанша
екі таңбалы сан бар?
Слайд 20
40: Кеме дүйсенбі күні түсте жүзуге кетеді. Жүзу
100 сағатқа созылады, онда ол қай күні, қай уақытта
келеді?
Слайд 21
50: Оқушы кітапты үш күнде оқыды.Бірінші күні кітаптің
0,2-сін және 16 бетті, екінші күні қалғанының 0,3-ін және
20 бетін, үшінші күні қалғанының 0,75-ін және 30 бетін оқыды. Кітапта неше бет бар?
Слайд 22
20: Үш ұрпақ.
Мерекелік дастархан басында 2 ата,
3 әке, 3 бала отырды. Дастархан басында қанша адам
отыр?
Слайд 23
30: Меккеге сапар.
Ертеде бір мұсылман жаяу Меккеге
сапар шегіпті. Өйткені хажылыққа бару мұсылманның бір парызы.
Ол күніне 40 км жер жүріпті.
Ал екінші бір сапаршы одан бір күн кейін шығып, күніне 45 км жүріп отырған.
Қанша күннен кейін сапаршы мұсылманды қуып жетеді?
Слайд 24
40: Ақсақалдардың кездесуі.
Алдаркөсе әр ауылдың ақылгөй ақсақалдарының
жиындарына қалмай, қатысатын.
Бір күні ол сондай бір жиынға
кездейсоқ келіп қалған кейіп танытады. Барлық ақсақалдар бір-бірімен амандық-саулық сұрасып, қол алысып жатқанда, Алдаркөсе
олардың 66 қол алысуын санапты.
Қанша ақсақал жиынға келген?