Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Математика на тему Встречное движение

Содержание

Математическая разминка 819Ж419И219В919Е1119И1419Е1019Н119Д
Математику, друзья, Не любить никак нельзя. Очень точная наука, Математическая разминка 819Ж419И219В919Е1119И1419Е1019Н119Д Математическая разминка 819Ж419И219В919Е1119И1419Е1019Н119Д д в и ж е н и е Верны ли равенства?30 · 9 – 6 : 2 = 45 Математическая разминка 180круглое Математическая разминка 45двузначноенечетное Математическая разминка 132Сумма цифр не равна 9 Т р а н с п о р т Отгадайте загадку Запылал у чудища Изумрудный глаз. Значит, От Орла до Курска по шоссе 180 км. Из этих городов одновременно 50+40=90 (км/ч) – скорость сближения180:(50+40)=2(ч) произойдёт встреча.Ответ: через 2 часа. IIДва поезда вышли одновременно навстречу друг другу со скоростями v1 км/ч и S = (V1 + V2 ) · tвстр.Первоначальное расстояние равно скорости сближения, Формула одновременного движения (для задач на встречное движение). ВСТРЕЧНОЕ ДВИЖЕНИЕС какой скоростью двигался ВСТРЕЧНОЕ ДВИЖЕНИЕЧерез какое время Оцените свои успехи на уроке:Я всё понял и могу объяснить другим…Я Молодцы!Дальнейших успехов!
Слайды презентации

Слайд 2

Слайд 3 Математическая разминка
8
19
Ж
4
19
И
2
19
В
9
19
Е
11
19
И
14
19
Е
10
19
Н
1
19
Д

Математическая разминка 819Ж419И219В919Е1119И1419Е1019Н119Д

Слайд 4 Математическая разминка
8
19
Ж
4
19
И
2
19
В
9
19
Е
11
19
И
14
19
Е
10
19
Н
1
19
Д
д в и ж е

Математическая разминка 819Ж419И219В919Е1119И1419Е1019Н119Д д в и ж е н и е

н и е

Слайд 5



Верны ли равенства?

30 · 9 – 6

Верны ли равенства?30 · 9 – 6 : 2 =

: 2 = 45 30 · 9 – 6

: 2 = 45 30 · 9 – 6 : 2 = 180 30 · 9 – 6 : 2 = 132





Математическая разминка

Слайд 6


Математическая разминка

180
круглое

Математическая разминка 180круглое

Слайд 7


Математическая разминка

45
двузначное
нечетное

Математическая разминка 45двузначноенечетное

Слайд 8


Математическая разминка

132
Сумма цифр
не равна 9

Математическая разминка 132Сумма цифр не равна 9

Слайд 9 Т р а н с п о

Т р а н с п о р т

р т

Слайд 10 Отгадайте загадку



Запылал у чудища
Изумрудный

Отгадайте загадку Запылал у чудища Изумрудный глаз. Значит, можно

глаз.
Значит, можно улицу

Перейти сейчас.




Слайд 11 От Орла до Курска по шоссе 180 км.

От Орла до Курска по шоссе 180 км. Из этих городов

Из этих городов одновременно навстречу друг другу выехали грузовик

и автобус. Скорость грузовика 40 км/ч, а скорость автобуса 50 км/ч. Как и с какой скоростью изменяется расстояние между ними? Через сколько часов произойдет встреча?

Показать (2)


180 км


Слайд 12
50+40=90 (км/ч) – скорость сближения

180:(50+40)=2(ч) произойдёт встреча.
Ответ: через

50+40=90 (км/ч) – скорость сближения180:(50+40)=2(ч) произойдёт встреча.Ответ: через 2 часа.

2 часа.

Слайд 13 II
Два поезда вышли одновременно навстречу друг другу со

IIДва поезда вышли одновременно навстречу друг другу со скоростями v1 км/ч

скоростями v1 км/ч и v1 км/ч и встретились через

t часов. Какое расстояние было между ними первоначально?

I

v1

Показать (2)



Слайд 14
S = (V1 + V2 ) · tвстр.

Первоначальное

S = (V1 + V2 ) · tвстр.Первоначальное расстояние равно скорости

расстояние равно скорости сближения, умноженной на время до встречи

Слайд 15 Формула одновременного движения (для задач на встречное движение).

Формула одновременного движения (для задач на встречное движение). S =

S = vсбл. х tвстр.

V сбл.= v1+ v2
Vсбл.=S : tвстр. vсбл. – v1= V 2
tвстр. =S : vсбл.

Слайд 16 ВСТРЕЧНОЕ ДВИЖЕНИЕ
С какой скоростью двигался

ВСТРЕЧНОЕ ДВИЖЕНИЕС какой скоростью двигался второй автомобилист?

второй автомобилист?

Слайд 17 ВСТРЕЧНОЕ ДВИЖЕНИЕ
Через какое время

ВСТРЕЧНОЕ ДВИЖЕНИЕЧерез какое время автомобилисты встретятся?

автомобилисты встретятся?

Слайд 18 Оцените свои успехи на уроке:
Я всё понял и

Оцените свои успехи на уроке:Я всё понял и могу объяснить другим…Я

могу объяснить другим…
Я всё понял, но надо ещё повторить

и обдумать…
У меня остались сомнения…
  • Имя файла: matematika-na-temu-vstrechnoe-dvizhenie.pptx
  • Количество просмотров: 101
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация к игровому занятию Что значит толерантность? ( для начальной школы)
Следующая - Презентация к уроку литературного чтения Прощай,Азбука

Похожие презентации

Битва пиратов презентация к уроку по математике (3 класс) по теме Битва пиратов презентация к уроку по математике (3 класс) по теме 192
Числа от 1 до 9. Учимся складывать числа. презентация к уроку по математике (1 класс) Числа от 1 до 9. Учимся складывать числа. презентация к уроку по математике (1 класс) 120
Трехзначные числа. презентация к уроку по математике (3 класс) по теме Трехзначные числа. презентация к уроку по математике (3 класс) по теме 43
Функция y=sin x, ее свойства и график Функция y=sin x, ее свойства и график 99
Презентация к уроку математики 4 класс ПНШ Презентация к уроку математики 4 класс ПНШ 116
Решение задач экономического содержания Решение задач экономического содержания 104
Линейная функция Линейная функция 104
Математический диктант по теме Деление на двузначное и трехзначное число презентация урока для интерактивной доски по математике (4 класс) Математический диктант по теме Деление на двузначное и трехзначное число презентация урока для интерактивной доски по математике (4 класс) 201
Результаты Гос. экзаменов Результаты Гос. экзаменов 87
Игра Весёлый счёт презентация к уроку по математике (младшая группа) по теме Владимир СавичевВЕСЁЛЫЙ СЧЕТ Игра Весёлый счёт презентация к уроку по математике (младшая группа) по теме Владимир СавичевВЕСЁЛЫЙ СЧЕТ 91
Инструменты учат Инструменты учат 138
Технологическая карта урока и презентация к уроку по теме Деление дробей Технологическая карта урока и презентация к уроку по теме Деление дробей 113
Уравнения 5 класс Уравнения 5 класс 98
Кызыклы Математика дидактик уеннар. презентация к уроку по математике (старшая группа) Кызыклы Математика дидактик уеннар. презентация к уроку по математике (старшая группа) 128
Показательная функция урок Показательная функция урок 139
Презентация к исследовательскому проекту Математика в нашей жизни (4 класс) презентация к уроку (4 класс) по теме Презентация к исследовательскому проекту Математика в нашей жизни (4 класс) презентация к уроку (4 класс) по теме 163
Тела вращения Тела вращения 167
презентация урока по математике решение простых задач на нахождение остатка презентация урока для интерактивной доски по математике (1 класс) по теме презентация урока по математике решение простых задач на нахождение остатка презентация урока для интерактивной доски по математике (1 класс) по теме 109
Уравнения, сводящиеся к квадратным Уравнения, сводящиеся к квадратным 116
Проверка гипотез относительно возможных значений коэффициентов МЛРМ Проверка гипотез относительно возможных значений коэффициентов МЛРМ 95
Развёртки поверхностей геометрических тел Развёртки поверхностей геометрических тел 154
Математические модели, постановки задач, алгоритмы обучения, оценки решающих правил Математические модели, постановки задач, алгоритмы обучения, оценки решающих правил 89
Дидактические игры по ФЭМП для детей разного возраста. презентация по математике Дидактические игры по ФЭМП для детей разного возраста. презентация по математике 52
Презентация по математике на тему Рациональные числа (6 класс). Учебник Никольского. Презентация по математике на тему Рациональные числа (6 класс). Учебник Никольского. 259
Построение графиков изопроцессов Построение графиков изопроцессов 185
использование углов в архитектуре и искусстве использование углов в архитектуре и искусстве 100
Точка, прямая, отрезок Точка, прямая, отрезок 142
Прямая на плоскости Прямая на плоскости 96
Математика Путешествие к Робинзону Крузо план-конспект занятия по математике (средняя группа) Математика Путешествие к Робинзону Крузо план-конспект занятия по математике (средняя группа) 125
Интерактивная игра Первые шаги в мир математики методическая разработка по математике (младшая группа) Интерактивная игра Первые шаги в мир математики методическая разработка по математике (младшая группа) 138