Презентация на тему - Формирование Элементарных Математических Представлений в старшей – подготовительной группеВ поисках клада презентация к занятию по математике (старшая группа)

игр.
Формировать умение радоваться, достигая цели.
Использовать математическую информацию для сравнения

смешанных чисел, сравнение больше, меньше.
Пространственное ориентирование.
Количественный счет.

фигуры.
Закрепить умение соотносить количество предметов с числом его обозначающим.
Закрепить

умения находить на числовой оси число и соседние с ним числа.
Формировать знание о понятиях величины: длинны, высоты, ширины (упражнять в сравнение предметов по высоте, длине, ширине.

обучению, необходимо использовать игровые методы и приемы, так как

содержание дошкольного обучения должно быть только такое, что можно решить средствами игры.
Сюжетная подача математического содержания (использование сюжетов, сказочных персонажей).
Сенсорная привлекательность материала, с которым дети имеют дело (демонстративный, раздаточный материал, схемы, игры).
Индивидуальная работа: целесообразно отстающих детей с новым материалом знакомить раньше, чем детей с высоким уровнем развития, что повышает их активность на общем занятии.

цифра Один, увидев остроносую ракету в небе. Я цифра

Один похожа на тебя! Ты одна в пустынном космосе и ничего не боишься! Я люблю считать тех, кто один! Тот, кто один, он самый важный!
Я не одна, внутри меня космонавты, а вокруг – звезды, - возразила ракета.
Цифра Один, пошли гулять, - позвала Единицу ее соседка цифра Два.
Я хочу гулять одна. Тот, кто один, он самый важный, - гордо ответила Единица. – В небе светит одно солнце и у человека только одна голова.
А ходит человек на двух ногах и делает все двумя руками, - возразила Два.
Самое главное в человеке, это его голова, — упрямо повторила Единица.
Зато два глаза и два уха, — возразила Двойка. — Разве может голова хорошо работать без них?

Воспитатель: Ребята, помогите цифрам решить, кто важнее: Единица или Двойка?

язык, но два уха и два глаза? • Почему

лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать? • Почему, когда куда-либо едешь один, дорога кажется длиннее? • Какие события в жизни каждого человека случаются только один раз? • Загадайте какой-либо предмет и расскажите, не называя свой предмет, как людям живется в доме, если у них этот предмет только один. Например: если в доме он один, то нельзя делать уроки, когда все кушают (стол). Если в доме он один, то на нем сидит самый пожилой (стул). Остальные угадывают, о каком предмете идет речь.

за ними шла упрямо
Белоснежная панама.
Сколько всего шло детей?

Отвечай поскорей!

Мама

вышила ковёр.
Посмотри, какой узор.
Две большие клеточки
В каждой по три веточки
Села Маша на кровать,
Хочет ветки сосчитать.
Да никак не может


Кто же ей поможет?