Презентация на тему Жай бөлшектерге амалдар қолдану

тұжырымдап, білім дәрежелерін байқау.
2. Іскерліктерін, өз бетімен еңбектенуін,

оқушылардың білім дағдыларын,
танымдық қасиеттерін дамыту.
3. Оқушылардың ойлау қабілетін жетілдіру,
оларды шыдамдылыққа, өз бетінше
еңбектенуге тәрбиелеу.

Сабақтың мақсаты:

(мысал келтіру, ауызша есептер, салыстыру)
“Ай мен тігінші” тапсырмасы.

(жазбаша есептер, кітаппен жұмыс)
“Жоғалған піл” тапсырмасы. (тест)
“Наруто” тапсырмасы. (көрнекілікпен жұмыс)
“Корпорация монстров”
(құбыжық) тапсырмасы. (ребус шешу)

Сабақтың жоспары:

нені білдіреді?
2) Дұрыс бөлшек дегеніміз не?
3) Бұрыс бөлшек дегеніміз

не?
4) Аралас сан дегеніміз не?
5) Бұрыс бөлшектен аралас санды қалай аламыз?
6) Аралас саннан бұрыс бөлшекті қалай аламыз?
7) Өзара жай сандар дегеніміз қандай сандар?
8) Бөлімдері бірдей бөлшектерді қосу ережесі.
9) Бөлімдер әр түрлі бөлшектерді қосу ережесі.

57+13 =
39 +

8 =
24+50 =
75+ 15 =
17 + 6 =

67+8 =
49 +18 =
9+ 28 =
20+ 38 =
52 + 48 =

90+18 =
54 + 9 =
67+47 =
91+ 41 =
46+ 35=

57+13 =
39 + 8 =
24+50 =
75+ 15 =
17 + 6 =

67+8 =
49 +18 =
9+ 28 =
20+ 38 =
52 + 48 =

90+18 =
54 + 9 =
67+47 =
91+ 41 =
46+ 35=

Дұрыс бөлшектер:

Бұрыс бөлшектер:

Аралас сандар:

"Микки Маус" тапсырмасы: 1. Мысал келтіру.

1 сағ 30 мин

* 80 мин 75 мин * 1 сағ 5 мин

1 сағ * 2/3 мин 35 дм * 5 дм 3 см

5/13 * 2/13 11/3 * 11/7 3/4 * 5/6

бөлшек?
А) 13/6 В) 93/93

С) 7/11
2) Қайсысы бұрыс бөлшек?
А) 3/5 В) 35/14 С) 5/43
3) Аралас санды тап.
А) 3/4 В) 43 С) 5(3/8)
4) Қайсысы жай бөлшек?
А) 9/15 В) 65,7 С) 105
5) Қайсысы үлкен (артық, кем )?
А) 1/3 және 1/3 В) 8/13 және 1
6) Қосуды орындаңдар: 2/3+2/7
А) 4/21 В) 20/21 С) 410