Презентация на тему к технологической карте урока математики 2 класса презентация к уроку по математике (2 класс)

в дом – Свяжи-ка нам носочки Из шерсти, что в клубочках. Помогите

3 котенка в лес пошли, И по 6 грибов они нашли. Сосчитайте, кто готов, Сколько найдено грибов?

6·3 = 18

К двум зайчатам в час обеда Прискакали 3 соседа. В огороде зайцы сели И по 3 морковки съели. Кто считать, ребята, ловок? Сколько съедено морковок?

(2+3)·3 = 15

Вот еще одна задачка. В лесу на опушке Стоит избушка. В ней живут 8 котят, Каждый воспитывает 3 мышат. Сколько мышек у этих шалунишек?

(3·8 = 24)

они летели тремя рядами по 7 грачей в каждом

7+7+7=21

7 ● 3 = 21

семь рядов , по 3 птицы каждом ряду. Сколько

3 ∙ 7 = 21

УМНУЮ РЕЧЬ БЫСТРЕЙ НАЙДЁТ.
45 + 8 + 5

ДРУГ
12+34 +

ПОЗНАЁТСЯ

38 – 16 - 8

В БЕДЕ

1 • а = а
При умножении

0 •

равенства стали верными:
7х2=2х□
3х5=□х3
9х3=□х9
10х6=6х□
Сравните:
10х3 * 3х10

Используй свойства умножения,
Найди значения выражений.
6 ∙ 3=18 8 ∙ 7 = 56 4 ∙ 8 = 32
6∙ 4 =… 8 ∙ 8 =…. 4 ∙ 6=….

3х4=12
4+4+4=12

Вставьте числа так, чтобы равенства стали верными:
7х2=2х7
3х5=5х3
9х3=3х9
10х6=6х10

Сравните:
10х3 = 3х10
8х2 = 2х8
6х1 > 6х0
7х4 > 4х6
9х3 = 3х9
5х0 < 5х1

Используй свойства умножения,
Найди значения выражений.
6 ∙ 3=18 8 ∙ 7 = 56 4 ∙ 8 = 32
6∙ 4 =24 8 ∙ 8 =64 4 ∙ 6= 24