Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по математике Столбчатые диаграммы (6 класс)

Содержание

задачаВ селе 90 домов. Из них 15 – под железной крышей, 45 – под черепичной и 30 – под шиферной. Построить круговую и столбчатую диаграммы.
Столбчатые диаграммыВыполнила: учитель математики МБОУ «Березовская СОШ» Немченко Галина Григорьевна задачаВ селе 90 домов. Из них 15 – под железной крышей, 45 Данные задачи Круговая диаграммаЖелезная крыша 15Черепичная крыша 45Шиферная крыша 301)15+45+30=90(домов) всего2)360:90=4(градуса) Круговая диаграмма Столбчатая диаграммажелезная крыша – 15Черепичная крыша – 45Шиферная крыша – 30Если 1 Cтолбчатая диаграмма6а6б6в Результаты самостоятельной работы по теме «Координатная плоскость»6а классПолучили «4» - 7 учениковПолучили Результаты самостоятельной работы в столбчатой диаграмме0,5 см*3=1,5 (см) решили на «2»; 0,5 Результаты самостоятельной работы в столбчатой диаграмме Результаты самостоятельной работы по теме «Координатная плоскость»6б классПолучили «4» - 6 учениковПолучили Результаты самостоятельной работы по теме «Координатная плоскость»0,5 см*4=2 (см) решили на «2»; Результаты самостоятельной работы по теме «Координатная плоскость» Результаты самостоятельной работы по теме «Координатная плоскость»6в классПолучили «5» и «4» - Результаты самостоятельной работы в столбчатой диаграмме 0,5 см*1=0,5 (см) решили на «2»; Результаты самостоятельной работы в столбчатой диаграмме Байкал -1620мОнежское озеро -127мИссык-Куль -668мЛадожское озеро -225м100м – 1см, т.е. М: 1:10000, Домашнее заданиеП. 46; №1437(а) (1млн. кв. км. – 1 см).№1438
Слайды презентации

Слайд 2 задача
В селе 90 домов. Из них 15 –

задачаВ селе 90 домов. Из них 15 – под железной крышей,

под железной крышей, 45 – под черепичной и 30

– под шиферной. Построить круговую и столбчатую диаграммы.

Слайд 3 Данные задачи

Данные задачи

Слайд 4 Круговая диаграмма
Железная крыша 15
Черепичная крыша 45
Шиферная

Круговая диаграммаЖелезная крыша 15Черепичная крыша 45Шиферная крыша 301)15+45+30=90(домов) всего2)360:90=4(градуса) на

крыша 30
1)15+45+30=90(домов) всего
2)360:90=4(градуса) на один дом
3)4*15=60(гр.) на дома

под железной крышей
4)4*45=180(гр.) - под черепичной крышей
5)4*30=120(гр.) – под шиферной крышей

Слайд 5 Круговая диаграмма

Круговая диаграмма

Слайд 6 Столбчатая диаграмма
железная крыша – 15
Черепичная крыша – 45
Шиферная

Столбчатая диаграммажелезная крыша – 15Черепичная крыша – 45Шиферная крыша – 30Если

крыша – 30
Если 1 дом – 1 см, то

15 домов – 15 см, 45 домов – 45 см, 30 домов – 30 см.
Если 1 дом – 2 мм, то 15 домов: 0,2*15=3 (см), 45 домов :0,2*45=9 (см), 30 домов:0,2*30=6 (см).

Слайд 7

Слайд 8 Cтолбчатая диаграмма
6а
6б
6в

Cтолбчатая диаграмма6а6б6в

Слайд 9 Результаты самостоятельной работы по теме «Координатная плоскость»

6а класс
Получили «4»

Результаты самостоятельной работы по теме «Координатная плоскость»6а классПолучили «4» - 7

- 7 учеников
Получили «3» - 11 учеников
Получили «2» -

3 ученика
Построить столбчатую диаграмму.

Слайд 10 Результаты самостоятельной работы в столбчатой диаграмме

0,5 см*3=1,5 (см)

Результаты самостоятельной работы в столбчатой диаграмме0,5 см*3=1,5 (см) решили на «2»;

решили на «2»;
0,5 см*11=5,5 (см) решили на «3»;

0,5 см*7=3,5 (см) решили на «5» и «4».

Слайд 11 Результаты самостоятельной работы в столбчатой диаграмме



Результаты самостоятельной работы в столбчатой диаграмме

Слайд 12 Результаты самостоятельной работы по теме «Координатная плоскость»
6б класс
Получили «4»

Результаты самостоятельной работы по теме «Координатная плоскость»6б классПолучили «4» - 6

- 6 учеников
Получили «3» - 8 учеников
Получили «2» -

4 ученика
Построить столбчатую диаграмму.

Слайд 13 Результаты самостоятельной работы по теме «Координатная плоскость»


0,5 см*4=2 (см)

Результаты самостоятельной работы по теме «Координатная плоскость»0,5 см*4=2 (см) решили на

решили на «2»;
0,5 см*8=4 (см) решили на «3»;

0,5 см*6=3 (см) решили на «5» и «4».

Слайд 14 Результаты самостоятельной работы по теме «Координатная плоскость»

Результаты самостоятельной работы по теме «Координатная плоскость»

Слайд 15 Результаты самостоятельной работы по теме «Координатная плоскость»

6в класс
Получили «5»

Результаты самостоятельной работы по теме «Координатная плоскость»6в классПолучили «5» и «4»

и «4» - 12 учеников
Получили «3» - 6 учеников
Получили

«2» - 1 ученик
Построить столбчатую диаграмму.


Слайд 16 Результаты самостоятельной работы в столбчатой диаграмме
0,5 см*1=0,5

Результаты самостоятельной работы в столбчатой диаграмме 0,5 см*1=0,5 (см) решили на

(см) решили на «2»;
0,5 см*6=3 (см) решили на

«3»;
0,5 см*12=6(см) решили на «5» и «4».

0,5 см*1=0,5 (см) решили на «2»;
0,5 см*6=3 (см) решили на «3»;
0,5 см*12=6(см) решили на «5» и «4».

Слайд 17 Результаты самостоятельной работы в столбчатой диаграмме

Результаты самостоятельной работы в столбчатой диаграмме

Слайд 18 Байкал -1620м
Онежское озеро -127м
Иссык-Куль -668м
Ладожское озеро -225м
100м –

Байкал -1620мОнежское озеро -127мИссык-Куль -668мЛадожское озеро -225м100м – 1см, т.е. М:

1см, т.е. М: 1:10000, тогда
1620:100=16,2(см); 127:100=1,27(см);
668:100=6,68(см); 225:100=2,25(см).
№1427. Построить

столбчатую диаграмму по следующим данным:

Слайд 19

  • Имя файла: prezentatsiya-po-matematike-stolbchatye-diagrammy-6-klass.pptx
  • Количество просмотров: 96
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация по математике на тему Площадь (Задача из ЕГЭ)
Следующая - Презентация к семинару Метод проекта

Похожие презентации

Презентация Контекстное обучение как средство формирования математической компетентности учащихся Презентация Контекстное обучение как средство формирования математической компетентности учащихся 126
Полет на планету МИФ Полет на планету МИФ 95
Внеклассное мероприятие Неделя математики на тему: Знай и умей Внеклассное мероприятие Неделя математики на тему: Знай и умей 118
Эти удивительные числа Эти удивительные числа 114
Решу ЕГЭ: планиметрия, решение равнобедренных треугольников (профиль), часть 2 Решу ЕГЭ: планиметрия, решение равнобедренных треугольников (профиль), часть 2 168
Творчество Ф.Яруллина Творчество Ф.Яруллина 462
Конспект урока Вверху. Внизу. Слева. Справа, 1 класс, Школа России + презентация план-конспект урока по математике (1 класс) Конспект урока Вверху. Внизу. Слева. Справа, 1 класс, Школа России + презентация план-конспект урока по математике (1 класс) 222
Презентация к интегрированному уроку на тему Симметрия во Вселенной Презентация к интегрированному уроку на тему Симметрия во Вселенной 143
Моделирование в стереометрии Построение сечений Моделирование в стереометрии Построение сечений 100
Внеклассное мероприятие по математике Внеклассное мероприятие по математике 112
Презентация по математике на тему Приёмы устного счёта (6 класс) Презентация по математике на тему Приёмы устного счёта (6 класс) 131
Зачем нужна математика? Зачем нужна математика? 122
Урок по математике в 1 классе ( УМК Перспектива) календарно-тематическое планирование по математике (1 класс) по теме Урок по математике в 1 классе ( УМК Перспектива) календарно-тематическое планирование по математике (1 класс) по теме 111
Квадратные уравнения Квадратные уравнения 106
Презентация устный счет 3 класс Презентация устный счет 3 класс 116
Презентация Развитие элементарных математических представлений с помощью логических блоков Дьенеша у детей дошкольного возраста с ОВЗ презентация по математике Презентация Развитие элементарных математических представлений с помощью логических блоков Дьенеша у детей дошкольного возраста с ОВЗ презентация по математике 129
Построение графиков функций с использованием производной Построение графиков функций с использованием производной 139
Бином Ньютона и треугольник Паскаля Бином Ньютона и треугольник Паскаля 125
Презентация по теме Пифагор Презентация по теме Пифагор 131
Интерактивный тренажёр Помоги Мишутке по теме Сложение и вычитание вида 35+5, 35-30, 35-5 Интерактивный тренажёр Помоги Мишутке по теме Сложение и вычитание вида 35+5, 35-30, 35-5 124
Математика. Устный счет Математика. Устный счет 171
5 класс Сравнение дробей 5 класс Сравнение дробей 111
Самоанализ урока как средство повышения эффективности работы учителя Самоанализ урока как средство повышения эффективности работы учителя 112
ЛОМАННАЯ ЛИНИЯ презентация к уроку по математике (1 класс) по теме ЛОМАННАЯ ЛИНИЯ презентация к уроку по математике (1 класс) по теме 106
Презентация урока по математике Проценты Презентация урока по математике Проценты 121
Конспект урока по математике для 1 класса (Школа России) план-конспект урока по математике (1 класс) по теме Конспект урока по математике для 1 класса (Школа России) план-конспект урока по математике (1 класс) по теме 121
Правописание относительных прилагательных Правописание относительных прилагательных 127
arifmetika arifmetika 101
Презентация к уроку математики 2 класс Школа России ,темаПорядок выполнения действий.Скобки презентация урока для интерактивной доски по математике (2 класс) Презентация к уроку математики 2 класс Школа России ,темаПорядок выполнения действий.Скобки презентация урока для интерактивной доски по математике (2 класс) 108
Трехзначные числа. Закрепление. презентация к уроку (математика, 2 класс) по теме Трехзначные числа. Закрепление. презентация к уроку (математика, 2 класс) по теме 180