Слайд 2
Предлагаемая разработка направлена на развитие познавательного
интереса учащихся к математике, воспитание стремления к непрерывному интеллектуальному
самосовершенствованию. Конкурсная составляющая мероприятия способствует формированию чувства солидарности и здорового соперничества.
Слайд 3
Цели:
Совершенствовать вычислительный навык, знания свойств арифметических действий, геометрических
фигур, умение использовать геометрические термины, выполнять чертеж к задаче
на движение, решать стандартные задачи на движение, составлять текстовые задачи различных типов.
Развивать умение слушать, работать в определенном темпе, выбирать эффективный способ решения, сравнивать, анализировать, обобщать, применять алгоритмы, использовать математическую речь, осуществлять самоконтроль и взаимопроверку, умение творчески подходить к выполнению задания, работать в группе.
Воспитывать организованность, трудолюбие, ответственное отношение к выполнению задания, ответственность за успех команды.
Слайд 4
Какой праздник самый любимый, самый волшебный, самый семейный?
Конечно, Новый год!
Кто является главным героем этого праздника
в России?
Слайд 5
Знаете ли вы, что 18 ноября в России
официально празднуют день рождения Деда Мороза? Именно 18 ноября
на его вотчине – в Великом Устюге (в 1999 году Великий Устюг был официально назван родиной российского Деда Мороза) – в свои права вступает настоящая зима, ударяют морозы.
Слайд 6
У русского Деда Мороза есть помощница – внучка
Снегурочка. Она тоже известна давно, но вместе они появились
впервые в 1937 году на Кремлевской ёлке.
Слайд 7
Сегодня мы проведём «Новогодний математический турнир», в ходе
которого вам нужно будет показать знание математики и умение
работать в команде.
Слайд 8
Разделимся на две команды: команда Деда Мороза и
команда Снегурочки. У каждой команды - своя ёлочка. Её
нужно украсить игрушками, заработанными в течение состязания за правильные ответы. Чья ёлка будет в конце игры наряднее, та команда и будет победителем.
Слайд 9
1 конкурс
«Зимняя разминка».
Слайд 10
Вопросы для команды Деда Мороза.
1. Сколько месяцев в
году?
Слайд 11
Вопросы для команды Деда Мороза.
2. За ночь на
стадион выпало 2 т снега. Сколько это килограммов?
Слайд 12
Вопросы для команды Деда Мороза.
3. Для украшения новогодней
ёлки купили 45 шишек, а шаров в 3 раза
больше. Сколько купили шаров?
Слайд 13
Вопросы для команды Деда Мороза.
4. Длина катка 40
м, а ширина 30 м. Каковы его периметр и
площадь?
Слайд 14
Вопросы для команды Деда Мороза.
5. Вы узнаете возраст
Лешего, если к наибольшему трехзначному числу прибавите число 7.
Сколько лет Лешему?
Слайд 15
Вопросы для команды Деда Мороза.
6. Ежегодно летом Дед
Мороз уходит в отпуск, продолжительностью 1/12 года. Сколько дней
отдыхает Дед Мороз?
Слайд 16
Вопросы для команды Деда Мороза.
7. Комната Деда Мороза
имеет длину 5 м, ширину - 6 м, а
высоту - 3 м. Найти объём комнаты.
Слайд 17
Вопросы для команды Деда Мороза.
8. Сколько дней в
трех зимних месяцах?
Слайд 18
Вопросы для команды Снегурочки.
1.Сколько дней в январе?
Слайд 19
Вопросы для команды Снегурочки.
2. На строительство снежной крепости
ушло 8 ц снега.
Сколько это килограммов?
Слайд 20
Вопросы для команды Снегурочки.
3. Фейерверк горит 60 секунд,
а бенгальский огонь в 3 раза дольше. Сколько минут
мы можем любоваться бенгальским огнём?
Слайд 21
Вопросы для команды Снегурочки.
4. Найдите периметр и площадь
квадратной хоккейной коробки, сторона которой равна 20 м.
Слайд 22
Вопросы для команды Снегурочки.
5. Возраст Бабы Яги равен
разности наименьшего четырёхзначного числа и числа 7. Сколько лет
Бабе Яге?
Слайд 23
Вопросы для команды Снегурочки.
6. Снегурочка ежедневно работает с
компьютером не более 1/24 части суток. Сколько минут в
день Снегурочка занята с компьютером?
Слайд 24
Вопросы для команды Снегурочки.
7. Комната Снегурочки имеет длину
4 м, ширину - 5 м, а высоту -
3 м. Найти объём комнаты
Слайд 25
Вопросы для команды Снегурочки.
8. В обычном году 365
дней.
А сколько дней в високосном году?
Слайд 26
2 конкурс
«Бухгалтерия
Деда Мороза».
Слайд 27
Известно, что ноябрь и декабрь – время подготовки
новогодних подарков. Рассчитать их количество и стоимость – дело
не простое. Деду Морозу помогает в этом Снегурочка. Вот и мы с вами сейчас потренируемся в счёте и определим победителя. Кто больше решит за пять минут?
Слайд 28
Примеры для
команды
Деда Мороза.
(3076+5081)•6
263•24-163•24
Примеры для
команды
Снегурочки.
(66161-65752)•12
202•87-102•87
Слайд 29
Цепочка для
команды
Деда Мороза.
Цепочка для
команды
Снегурочки.
100
25
•3
-45
:15
•17
+49
•4
+8
:3
+22
:2
Слайд 30
3 конкурс
«Новогодняя открытка».
Слайд 31
За три минуты из наборов готовых геометрических фигур
членам команд нужно сложить новогоднюю картинку (даны круги –
снеговик, треугольники – ёлка, прямоугольники, цифры «2,0,1,7», дополнительно бумага и ножницы для вырезания снежинок на оформление своих ёлок).
Слайд 33
Капитанам команд нужно изобразить свою открытку на доске,
но с закрытыми глазами.
Чей рисунок точнее?
Слайд 34
5 конкурс
«Задачи от…»
1 этап – решить задачу на
движение, сделав чертёж.
Слайд 35
Команде Деда Мороза от Снегурочки.
Из двух сёл навстречу
друг другу выехали на лыжах Дед Мороз и Снегурочка.
Скорость Снегурочки 20 км/ч, а скорость Деда Мороза на 5 км/ч меньше. Они встретились спустя 3 часа после выезда. Сколько километров было между ними сначала?
Слайд 36
Команде Снегурочки от Деда Мороза.
Из дома Деда Мороза
одновременно в противоположных направлениях выехала снегурочка на оленях и
Дед Мороз на собачьей упряжке. Скорость оленей 12 км/ч, а скорость собачьей упряжки в 2 раза больше. На каком расстоянии будут друг от друга Снегурочка и Дед Мороз через 2 часа после выезда?
Слайд 37
2 этап – составить задачу (в одно или
два действия) для команды соперников. Тематика задач – новогодняя,
зимняя, сказочная. За оригинальность дополнительные баллы.
.
Слайд 38
Ну и в завершении нашего состязания у меня
есть одна задача сразу для обеих команд, тот, кто
ответит правильно первым, получит дополнительно 3 игрушки на ёлку. Слушайте внимательно!
Слайд 39
Масса контейнера с мороженым 32 кг, без мороженого
- 2 кг. Какова масса контейнера, наполненного наполовину?