Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему А ну-ка реши (ГИА 2014)

Содержание

ВЫСКАЗЫВАНИЕПредмет математики столь серьезен, что не следует упускать ни одной возможности сделать его более занимательным. (Б. Паскаль)
А ну-ка     реши!!!  (по материалам ВЫСКАЗЫВАНИЕПредмет математики столь серьезен, что не следует упускать ни одной возможности сделать Правила:Каждый ученик играет за себя.Задание выполняют все.  За правильный ответ – Выбери задание !!!1123581720166152111013941971814ИТОГ Найдите значение выражения   24 ∙ (½)² + 2 ∙ ½ (7/8) : 14 + 15 ∙ (½)² ∙ (½)²Найдите значение выражения Ответ: 17 : (17/30) – (1/3)² ∙ 18Найдите значение выражения Найдите значение выражения 2/7 ∙ √14 ∙ (5/16) ∙√56     Ответ: 2,5 Один из корней уравнения     3х² + 5х +2m=0 Решите неравенство    7 + 4(-5х-7)≤4   Ответ:[1,25;+∞) Найти значение выражения       Ответ: 40 Найти значения выражений. В ответе указать номер наибольшего из Запишите в ответе номера верных равенств:1) (4-в)(в+4)= в²-162) -(в-1)(3-4в)= (1-в)(4в-3)3) (в+1)(3-2в)= 3 6,7 На одной прямой через равные промежутки по одну сторону от дороги Снежный покров на Земле занимает максимальнуюплощадь в феврале – около 99 млн.км², В каких случаях вычисление выполнено верно?   1) 1: 2/3 = Найдите значение выражения      1,4 · 2,4 + Найдите значение выражения   22· ( 1,5 + (7/11)) Какое из уравнений имеет два различных корня? 1) х² - 2х +5 Решить неравенство      Ответ:[3,5; 4) Найдите значение выражения О числах а и в известно, что  -1 Один из корней уравнения     4х² - х Мотоциклист проехал 23 км за 15 минут. Сколько километров он проедет за ИГРА ЗАВЕРШЕНА! Используемые ресурсы:http://alexlarin.net/ege13.html http://www.fipi.ru/view/sections/229/docs/662.html Картинки www.google.ruКартинки www.google.ru, http://forchel.ru/1345-klipart-detskie-yemocii.html
Слайды презентации

Слайд 2 ВЫСКАЗЫВАНИЕ
Предмет математики столь серьезен, что не следует упускать

ВЫСКАЗЫВАНИЕПредмет математики столь серьезен, что не следует упускать ни одной возможности

ни одной возможности сделать его более занимательным.

(Б. Паскаль)

Слайд 3
Правила:
Каждый ученик играет за себя.
Задание выполняют все.

Правила:Каждый ученик играет за себя.Задание выполняют все.  За правильный ответ

За правильный ответ – 1 балл.
Выбирают задания по

очереди.
Выигрывает тот, кто набрал больше всего баллов. (Всего 20 заданий )


Слайд 4 Выбери задание !!!

1
12
3
5
8
17
20
16
6
15
2
11
10
13
9
4
19
7
18
14
ИТОГ

Выбери задание !!!1123581720166152111013941971814ИТОГ

Слайд 5
Найдите значение выражения
24 ∙ (½)²

Найдите значение выражения  24 ∙ (½)² + 2 ∙ ½   Ответ:7

+ 2 ∙ ½


Ответ:7


Слайд 6

(7/8) : 14 + 15 ∙ (½)² ∙

(7/8) : 14 + 15 ∙ (½)² ∙ (½)²Найдите значение выражения

(½)²


Найдите значение выражения



Ответ: 1


(7/8) : 14 + 15

∙ (½)² ∙ (½)²




Слайд 7 17 : (17/30) – (1/3)² ∙ 18
Найдите

17 : (17/30) – (1/3)² ∙ 18Найдите значение выражения

значение выражения



Ответ: 28
17

: (17/30) – (1/3)² ∙ 18



Слайд 8
Найдите значение выражения
2/7 ∙ √14 ∙ (5/16)

Найдите значение выражения 2/7 ∙ √14 ∙ (5/16) ∙√56   Ответ: 2,5

∙√56


Ответ: 2,5


Слайд 9
Один из корней уравнения

Один из корней уравнения   3х² + 5х +2m=0

3х² + 5х +2m=0 равен -1.


Найдите второй корень уравнения.
Ответ: - 2/3



Слайд 10
Решите неравенство
7 +

Решите неравенство  7 + 4(-5х-7)≤4  Ответ:[1,25;+∞)

4(-5х-7)≤4


Ответ:[1,25;+∞)



Слайд 11
Найти значение выражения






Найти значение выражения    Ответ: 40

Ответ: 40



Слайд 12
Найти значения выражений. В ответе

Найти значения выражений. В ответе указать номер наибольшего из

указать номер наибольшего из найденных значений.

1)

2) 3)



Ответ: 3






Слайд 13
Запишите в ответе номера верных равенств:
1) (4-в)(в+4)= в²-16
2)

Запишите в ответе номера верных равенств:1) (4-в)(в+4)= в²-162) -(в-1)(3-4в)= (1-в)(4в-3)3) (в+1)(3-2в)=

-(в-1)(3-4в)= (1-в)(4в-3)
3) (в+1)(3-2в)= 3 +в -2в²
4) (в-4)² = в²

-8в +16
Ответ: 34



Слайд 14 6,7
На одной прямой через равные промежутки по

6,7 На одной прямой через равные промежутки по одну сторону от

одну сторону от дороги установили три столба. Крайние находятся

на расстояниях 6,7м и 7,9м от дороги. Найдите расстояние, на котором находится от дороги средний столб. Ответ дайте в метрах.










Ответ:7,3

6,7

7,9

?



Слайд 15
Снежный покров на Земле занимает максимальную
площадь в феврале

Снежный покров на Земле занимает максимальнуюплощадь в феврале – около 99

– около 99 млн.км², а
минимальную в августе – около

47 млн.км². Какое
утверждение неверно?
Площадь снежного покрова в августе по сравнению с февралём меньше на 52 млн.км²
Площадь снежного покрова в августе составляет примерно 47% площади, занимаемой в феврале
Площадь снежного покрова с февраля по август уменьшается примерно вдвое
Отношение площади снежного покроя в феврале к площади снежного покроя в августе равна примерно 1:2

Ответ: 34



Слайд 16
В каких случаях вычисление выполнено верно?

В каких случаях вычисление выполнено верно?  1) 1: 2/3 =

1) 1: 2/3 = 2/3
2) 1,2

· (2/3)=0,8
3) (4/5) + 0,4 = 1,2

Ответ: 23



Слайд 17
Найдите значение выражения

Найдите значение выражения   1,4 · 2,4 + 0,24   Ответ: 3,6

1,4 · 2,4 + 0,24

Ответ: 3,6



Слайд 18
Найдите значение выражения
22· (

Найдите значение выражения  22· ( 1,5 + (7/11))   Ответ: 47

1,5 + (7/11))

Ответ: 47


Слайд 19
Какое из уравнений имеет два различных корня?
1)

Какое из уравнений имеет два различных корня? 1) х² - 2х

х² - 2х +5 = 0
2) 9х²

-6х+1 =0
3) 2х² - 7х + 2 =0
4) 3х² -2х +2=0

Ответ:3



Слайд 20
Решить неравенство





Ответ:[3,5;

Решить неравенство   Ответ:[3,5; 4)

4)



Слайд 21
Найдите значение выражения

Найдите значение выражения      при а=3; в=6   Ответ: 0,2

при а=3; в=6


Ответ: 0,2





Слайд 22
О числах а и в известно, что

О числах а и в известно, что  -1


-1

неверны?
1) 0<-а<1
2) а+в<0
3) 1:в>1

Ответ:23



Слайд 23
Один из корней уравнения

Один из корней уравнения   4х² - х +

4х² - х + 3к = 0

равен 1. Найдите второй корень уравнения.

Ответ: - 0,75



Слайд 24
Мотоциклист проехал 23 км за 15 минут. Сколько

Мотоциклист проехал 23 км за 15 минут. Сколько километров он проедет

километров он проедет за t минут, если будет ехать

с такой же скоростью? Запишите соответствующее выражение.

Ответ: (23/15)· t



Слайд 25
ИГРА ЗАВЕРШЕНА!

ИГРА ЗАВЕРШЕНА!        ПОДВЕДЕМ     ИТОГИ


ПОДВЕДЕМ


ИТОГИ


  • Имя файла: a-nu-ka-reshi-gia-2014.pptx
  • Количество просмотров: 46
  • Количество скачиваний: 0