Презентация на тему что такое вероятность?

урока.
Образовательная: научить решать задачи, совершенствовать умения и навыки по

данной теме.
Развивающая: развивать познавательный интерес учащихся к предмету.
Воспитательная: воспитать умения действовать в нестандартной ситуации

месте,
Всё ль в порядке,
Ручка, книжка и тетрадка?
Все ли правильно

сидят?
Все ль внимательно глядят?
Каждый хочет получать
Толька лишь оценку пять!

и тех же условиях может произойти, а может и

не произойти.

Достоверное событие
Это событие, которое при данных условиях обязательно произойдёт

Невозможное событие
Это событие, которое при данных условиях не может произойти

Cлучайное событие
Это событие, которое в одних и тех же условиях может произойти, а может и не произойти.

Достоверное событие
Это событие, которое при данных условиях обязательно произойдёт

Невозможное событие
Это событие, которое при данных условиях не может произойти

зеленых и 4 красных. Охарактеризуйте следующие события:
а) из мешка

вынули 4 шара, и все они синие;
НЕВОЗМОЖНОЕ
б) и мешка вынули 4 шара , и все они красные;
СЛУЧАЙНОЕ
в) из мешка вынули 4 шара, и все они оказались разного цвета;
НЕВОЗМОЖНОЕ
г) из мешка вынули 4 шара, и среди них не оказалось шара черного цвета.
ВОЗМОЖНОЕ

даём оценку степени их достоверности.
«Это невероятно!» - говорим о

невозможном событии, например о том, что вода в холодильнике закипела.
«Маловероятно, что сегодня будет дождь»,- говорим, глядя на безоблачное небо летним утром.
«Шансы равны», «шансы 50/50» - говорим, например, о возможности победы в соревнованиях двух спортсменов или когда делаем ставку на орла или решку при подбрасывании монеты.
Долю успеха того или иного события в математике стали называть вероятностью этого события и обозначать буквой Р (по первой букве латинского слова probabilitas – вероятность).

благоприятных случаев к общему числу случаев:

Р(А)=m/n ,
где Р(А) - вероятность события А; n - общее число опытов;
m - число случаев, благоприятных событию А.

рождения не летает. Какова вероятность того, что Змей Горыныч

полетит?

– не будет летать.
Р= Р(А)+Р(В)=1
Р(С)= 1/2
Ответ: вероятность полета у

Змея Горыныча равна 1/2

предложила ей выйти замуж за крота.
Какова вероятность того,

что Дюймовочка сбежит от крота, не умрет, а станет женой принца?

женой крота;
C – станет женой принца.
Р= Р(А)+Р(В)+Р(С)=1
Р(С)= 1/3
Ответ: вероятность

стать женой принца равна 1/3

руки вверх держать Не качаться. не дрожать. Три - опустили руки

вниз, Стой на месте не вертись. Вверх раз, два, три, четыре, вниз! Повторяем, не ленись! Будем делать повороты Выполняйте все с охотой. Раз - налево поворот, Два - теперь наоборот. Так, ничуть, не торопясь, Повторяем 8 раз. Руки на поясе, ноги шире!

Он может стать праздничным ужином для самой Бабы Яги,

для Кота Баюна, для Кощея Бессмертного или Змея Горыныча.
Какова вероятность того, что мальчик спасется?

– ужин Кота Баюна;
C – ужин Кощея Бессмертного;
D -

ужин Змея Горыныча;
Е – ужин для всей компании;
F – вернется домой.

Р= Р(А)+Р(В)+Р(С)+ Р(D)+P(E)+P(F)=1
P=1/6
Ответ: вероятность вернуться домой у мальчика равна 1/6.

имеет семь лепестков, каждый из которых исполняет желание. Исходя

из сюжета мультфильма, какова вероятность, что Женя использовала лепестки в пустую?

разбитую вазу;
C – слетала на Северный полюс;
D - вернулась

с Севера;
Е – заполучила все игрушки мира;
F –избавилась от игрушек;
G – помогла мальчику Вите избавиться от недуга.

Р= Р(А)+Р(В)+Р(С)+ Р(D)+P(E)+P(F)+P(G)=1
P= [Р(А)+Р(В)+Р(С)+ Р(D)+P(E)+P(F)]:[Р(А)+Р(В)+Р(С)+ Р(D)+P(E)+P(F)+P(G)] =6/7
Ответ: вероятность использования лепестков в пустую равна 6/7.

наугад вынимают 1 карту. Какова вероятность того, что вынутая

карта:
А) король;
Б) масти «пики»;
В) красной масти;
Г) «картинка», т.е. валет, дама, король или туз