Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Десятичная запись дроби

Содержание

2. Цель урока: Закрепить навык записи новой записи
3. Цель урока: Закрепить навык записи новой записи
4. «Стартовый рейтинг»Прочитай дроби: 5,2 6,37
5. «Обыкновенная- десятичная»
6. ПРОВЕРЬ СЕБЯ: «Обыкновенная- десятичная»
7. «Десятичная-обыкновенная»10,04=15,45=9,909=2,77=0,5=
8. «Десятичная-обыкновенная»
9. № 897 Запишите десятичные дроби в виде обыкновенных и сократите их:
10. Проверь себя:
11. № 897 Запишите десятичные дроби в виде обыкновенных и сократите их:
12. Вырази:1метр=100см 1см=…м1м=10дм
13. №902 Вырази:
14. Вырази: 2 м 7 см = 35 см = 9 см =
15. Проверь себя:
16. Вырази:6кг350г=4кг 83г=650г48г=
17. Проверь себя:
18. №910 (1 строка) Обратите десятичную дробь в обыкновенную и найдите значение выражения
20. №9093мин=6мин=12мин=15мин=30мин=45мин=
22. Дома: 901(1строка), №893 (2строка)
24. Скачать презентацию
25. Похожие презентации

Цель урока: Закрепить навык записи новой записи дроби со знаменателем 10, 100, 1000 и т.д., отработать знание разрядов десятичных дробей, навык записи и чтения десятичных дробей.Повторить и закрепить десятичную запись числа.

Десятичная запись дробных чиселАбауева Гульнар АлибековнаКГУ «Маякская средняя школа»

«Стартовый рейтинг»Прочитай дроби: 5,2 6,37 8,425

ПРОВЕРЬ СЕБЯ: «Обыкновенная- десятичная»

«Десятичная-обыкновенная»10,04=15,45=9,909=2,77=0,5=

№ 897 Запишите десятичные дроби в виде обыкновенных и сократите их:

№910 (1 строка) Обратите десятичную дробь в обыкновенную и найдите значение выражения

Литература: 1.Алдамуратова Т.А. Математика. Дидактический материал: для 5 класса общеобразовательной школы,-Алматы: Атамура,2005

Слайды презентации

Слайд 2 Цель урока: Закрепить навык записи новой записи дроби

Цель урока: Закрепить навык записи новой записи дроби со знаменателем 10,

со знаменателем 10, 100, 1000 и т.д., отработать знание

разрядов десятичных дробей, навык записи и чтения десятичных дробей.
Повторить и закрепить десятичную запись числа.

Слайд 3 Цель урока: Закрепить навык записи новой записи дроби

со знаменателем 10, 100, 1000 и т.д., отработать знание

разрядов десятичных дробей, навык записи и чтения десятичных дробей. Повторить и закрепить десятичную запись числа.

Слайд 4 «Стартовый рейтинг»
Прочитай дроби:

5,2 6,37

«Стартовый рейтинг»Прочитай дроби: 5,2 6,37 8,425 16,03

8,425 16,03 25,028

46,003 81,306 95,503 178,006

Слайд 5 «Обыкновенная- десятичная»

Слайд 6 ПРОВЕРЬ СЕБЯ: «Обыкновенная- десятичная»

Слайд 7 «Десятичная-обыкновенная»
10,04=
15,45=
9,909=
2,77=
0,5=

Слайд 8 «Десятичная-обыкновенная»

Слайд 9 № 897 Запишите десятичные дроби в виде обыкновенных и

сократите их:

Слайд 10 Проверь себя:

Слайд 11 № 897 Запишите десятичные дроби в виде обыкновенных и

сократите их:

Слайд 12 Вырази:
1метр=100см 1см=…м
1м=10дм

1дм=…м
1м=1000мм

1мм=…м
1кг=1000г 1г=…кг
1т=1000кг 1кг=…т

Слайд 13 №902 Вырази:

Слайд 14 Вырази: 2 м 7 см = 35 см = 9 см

Слайд 15 Проверь себя:

Слайд 16 Вырази:
6кг350г=

4кг 83г=

650г

48г=

Слайд 17 Проверь себя:

Слайд 18 №910 (1 строка) Обратите десятичную дробь в обыкновенную и

найдите значение выражения

Слайд 19

Слайд 20 №909
3мин=
6мин=
12мин=
15мин=
30мин=
45мин=

Слайд 21

Слайд 22 Дома: 901(1строка), №893 (2строка)

Слайд 23

«Микрофон» 1. На уроке я работал активно / пассивно 2. Своей работой на уроке я доволен / не доволен 3. Урок для меня показался коротким / длинным 4. За урок я не устал / устал 5. Мое настроение стало лучше / стало хуже 6. Материал урока мне был полезен / бесполезен интересен / скучен 8.Домашнее задание мне кажется легким / трудным интересно / не интересно