Презентация на тему Дидактическое пособие по познавательному развитию Познавательный кейс методическая разработка по математике

сложную дисциплину, как математика – с легкостью и интересом!

дошкольного возраста. Формировать развитие познавательных и творческих способностей детей,

систематизировать знания детей по познавательному развитию.

представление о числе и количестве. Развивать навык счета, закреплять знание

чисел от 0-10. Развивать представление о геометрических фигурах и называть их. Расширять и активизировать словарный запас математическими терминами, понятиями. Развивающие: Развивать мелкую моторику рук, что немаловажно для совершенствования речи и интеллекта, тактильных ощущений, чувство цвета, эстетического восприятия. Воспитательные: Воспитывать интерес к точным наукам, умение логически мыслить. Воспитывать бережное отношение к игровому материалу.

предназначено для решения целого комплекса задач обучения и воспитания:

сенсорного, умственного, речевого, интеллектуального. •Доступность; • Мобильность; • Многофункциональность; • Возможность пополнения демонстрационного материала; • Насыщенность, яркость; •Использование в качестве образовательной и игровой мотивации.

предметы, называя итоговое число. Закреплять знания цифр, соотносить их

с числом предметов.

бусы», «Цветные горошины» Цель: Формировать умение подбирать объекты на

основе сенсорного признака(цвет); развивать зрительное восприятие, мелкую моторику рук, умение группировать предметы по цвету.

в счете в пределах десяти. Развивать целенаправленное внимание, логическое

мышление, мелкую моторику и координацию движений рук.

Цель: помочь усвоению порядка следования чисел натурального ряда; закреплять

навыки прямого и обратного счета; помочь закрепить навыки определения предыдущего и последующего числа в пределах десяти.

выделять геометрические фигуры, создавать заданную фигуру. Развивать пространственное расположение.

Развивать мелкую моторику. Воспитывать усидчивость и терпение.

логическое и пространственное мышление, учит ребенка анализировать, развивает внимание,

целеустремленность, вариативность, усидчивость.

развивать воображение, умение анализировать, сопоставлять, работать со схемой, закреплять представления

детей о геометрических фигурах. Формировать умение группировать их по различным признакам. Развивать зрительно-моторную координацию.

Цель: 1. Закреплять состав числа в пределах 10; учить

раскладывать число на два меньших и составлять из двух меньших большее. Учить детей составлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание. 2. Закреплять умение называть предыдущее, последующее и пропущенное число, обозначенное цифрой. 3. Закрепить понятия: равенство, больше, меньше. Учить правильно, использовать знаки < > =. Совершенствовать умение сравнивать числа на наглядной основе и устно.

умение находить предмет по заданным признакам

логического мышления

развитию логического мышления

детей ориентироваться во времени. Совершенствовать навыки определения времени по часам, фиксируя его значение

на циферблате. Развивать у детей внимание, логическое мышление и речь.

творческой активности 3. развивается интерес к математике 4. расширяется кругозор