Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Электронное сопровождение заданий учебника математики 2 класса, часть 1 . 2-я четверть (автор Н. Б. Истомина)для фронтальной работы с интерактивной доской презентация урока для интерактивной доски по математике (2 класс) по теме

Содержание

Тема «ЗАДАЧА»
Электронное сопровождение  заданий учебника математики 2 класса, часть 1  (автор Тема «ЗАДАЧА» Задание 238. Дополни текст задачи числовыми данными. В бочке было _____ вёдер Задание 238. Дополни текст задачи числовыми данными.Из бочки взяли 10 вёдер Задание 238. Дополни текст задачи числовыми данными. В бочке 40 вёдер Задание 238. Дополни текст задачи числовыми данными.В бочке 40 вёдер воды. Задание 242. Выбери схему, соответствующую задаче. Задание 245. Используя схему, запиши решение задачи разными способами. Задание 245. Отметь и объясни способ, которым ты решил задачу. Задание 246. Используя схему, выбери решение задачи.9 + 4 = 13 Задание 252. Заполни таблицу, пользуясь условием задачи. В коробке на 4 Задание 254. Используй схему для проверки решения задачи. 1) В огороде у бабушки 14 грядок. Таня полила 6 грядок огурцов. Угол. Многоугольник. Прямоугольник. Квадрат Задание 265. Выбери верное высказывание. Синий угол больше красного. Красный угол Задание 268. Отметь углы в данных многоугольниках. Задание 269. Заполни таблицу и ответь на вопрос задания. Задание 271. Заполни табллицу Тема «Двузначные числа. Сложение. Вычитание» Задание 293. Выбери схему, соответствующую задаче.На остановке из автобуса вышли 3 мальчика Задание 296. Выбери схему, соответствующую условию задачи. Задание 306. Найди значение каждого выражения. Задание 308. Сравни выражения.1) 67 + 3 + 2 … Задание 310. Отметь и объясни способ, которым ты решил задачу. Задание 312. Заполни таблицу. Задание 313. Заполни каждую таблицу. Задание 317. Ответь на вопрос задачи, пользуясь рисунком.У Тани и Веры Задание 334. Измени тексты задач так, чтобы выражение 9 – 6 Задание 348. Вставь пропущенные цифры, чтобы получились верные равенства. Задание 349. Заполни таблицу. Задание 351. Отметь и объясни способ, которым ты решил задачу.
Слайды презентации

Слайд 2


Тема «ЗАДАЧА»

Тема «ЗАДАЧА»

Слайд 3 Задание 238. Дополни текст задачи числовыми данными.
В

Задание 238. Дополни текст задачи числовыми данными. В бочке было _____

бочке было _____ вёдер воды. Из неё взяли 10

вёдер. Сколько вёдер воды осталось в бочке?

Слайд 4
Задание 238. Дополни текст задачи числовыми данными.
Из

Задание 238. Дополни текст задачи числовыми данными.Из бочки взяли 10

бочки взяли 10 вёдер воды. Сколько вёдер воды осталось

в бочке, если в ней было ______ вёдер?

Слайд 5

Задание 238. Дополни текст задачи числовыми данными.

Задание 238. Дополни текст задачи числовыми данными. В бочке 40


В бочке 40 вёдер воды.
Для поливки огурцов взяли _____

вёдер. Сколько вёдер воды осталось в бочке?

Слайд 6

Задание 238. Дополни текст задачи числовыми данными.
В

Задание 238. Дополни текст задачи числовыми данными.В бочке 40 вёдер

бочке 40 вёдер воды. Сколько вёдер воды осталось

в бочке, если из неё взяли ________ вёдер?

Слайд 7
Задание 242. Выбери схему, соответствующую задаче.

Задание 242. Выбери схему, соответствующую задаче.

Слайд 8
Задание 245. Используя схему, запиши решение задачи

Задание 245. Используя схему, запиши решение задачи разными способами.

разными способами.


Слайд 9 Задание 245. Отметь и объясни способ, которым

Задание 245. Отметь и объясни способ, которым ты решил задачу.

ты решил задачу.


Слайд 10
Задание 246. Используя схему, выбери решение задачи.
9

Задание 246. Используя схему, выбери решение задачи.9 + 4 =

+ 4 = 13 (с.)

9 – 4 = 5 (с.)

Слайд 11
Задание 252. Заполни таблицу, пользуясь условием задачи.

Задание 252. Заполни таблицу, пользуясь условием задачи. В коробке на


В коробке на 4 карандаша больше, чем в пенале.


На сколько меньше карандашей в пенале, чем в коробке? Сколько карандашей в коробке?

Слайд 12
Задание 254. Используй схему для проверки решения

Задание 254. Используй схему для проверки решения задачи.

задачи.


Слайд 13 1) В огороде у бабушки 14 грядок.
Таня

1) В огороде у бабушки 14 грядок. Таня полила 6 грядок

полила 6 грядок огурцов.
Сколько грядок ей осталось полить?
2)

Таня полила 6 грядок огурцов.
Сколько грядок ей осталось полить,
если в огороде 14 грядок?



Задание 258. Подчеркни условие и вопрос в каждой задаче.


Слайд 14

Угол. Многоугольник. Прямоугольник. Квадрат

Угол. Многоугольник. Прямоугольник. Квадрат

Слайд 15
Задание 265. Выбери верное высказывание.

Синий угол

Задание 265. Выбери верное высказывание. Синий угол больше красного. Красный

больше красного.
Красный угол больше синего.
Синий и красный

углы одинаковые.

Слайд 16
Задание 268. Отметь углы в данных многоугольниках.

Задание 268. Отметь углы в данных многоугольниках.

Слайд 17
Задание 269. Заполни таблицу и ответь на

Задание 269. Заполни таблицу и ответь на вопрос задания.

вопрос задания.


Слайд 18
Задание 271. Заполни табллицу

Задание 271. Заполни табллицу

Слайд 19

Тема «Двузначные числа. Сложение. Вычитание»

Тема «Двузначные числа. Сложение. Вычитание»

Слайд 20 Задание 293. Выбери схему, соответствующую задаче.
На остановке из

Задание 293. Выбери схему, соответствующую задаче.На остановке из автобуса вышли 3

автобуса вышли 3 мальчика и 4 девочки. Сколько пассажиров

было в автобусе, если после остановки в нём осталось 19 пассажиров?

Слайд 21 Задание 296. Выбери схему, соответствующую условию задачи.

Задание 296. Выбери схему, соответствующую условию задачи.

Слайд 22
Задание 306. Найди значение каждого выражения.

Задание 306. Найди значение каждого выражения.

Слайд 23
Задание 308. Сравни выражения.
1) 67 + 3

Задание 308. Сравни выражения.1) 67 + 3 + 2 …

+ 2 … 67 + 3 + 4

81 + 9 + 8 … 81 + 9 + 7
46 + 6 + 9 …. 46 + 6 + 5


2) 43 + 6 + 4 … 43 + 6 + 4
68 + 2 + 7 … 68 + 2 + 8
83 + 7 + 4 … 83 + 4 + 7

Слайд 24 Задание 310. Отметь и объясни способ, которым
ты

Задание 310. Отметь и объясни способ, которым ты решил задачу.

решил задачу.


Слайд 25 Задание 312. Заполни таблицу.

Задание 312. Заполни таблицу.

Слайд 26
Задание 313. Заполни каждую таблицу.

Задание 313. Заполни каждую таблицу.

Слайд 27
Задание 317. Ответь на вопрос задачи, пользуясь

Задание 317. Ответь на вопрос задачи, пользуясь рисунком.У Тани и

рисунком.
У Тани и Веры фамилии Белова и Титова. Какая

фамилия у каждой девочки, если Таня и Белова живут в соседних домах?

Слайд 28
Задание 334. Измени тексты задач так, чтобы

Задание 334. Измени тексты задач так, чтобы выражение 9 –

выражение 9 – 6 было решением каждой.
1) На

двух скамейках сидели 6 девочек. На первой — 9 девочек. Сколько девочек на второй скамейке?

2) В саду 9 кустов красной смородины, а кустов чёрной смородины на 6 больше. Сколько кустов чёрной смородины в саду?

3) В гараже 9 легковых машин и 6 грузовых. Сколько всего машин в гараже?


Слайд 29 Задание 348. Вставь пропущенные цифры, чтобы получились верные

Задание 348. Вставь пропущенные цифры, чтобы получились верные равенства.

равенства.


Слайд 30
Задание 349. Заполни таблицу.

Задание 349. Заполни таблицу.

  • Имя файла: elektronnoe-soprovozhdenie-zadaniy-uchebnika-matematiki-2-klassa-chast-1-2-ya-chetvert-avtor-n-b-istominadlya-frontalnoy-raboty-s-interaktivnoy-doskoy-prezentatsiya-uroka-dlya-interaktivnoy-doski-po-matematike-2-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 105
  • Количество скачиваний: 0