Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Классный час Добрые слова о моей игрушке презентация к уроку по математике (3 класс) по теме

С малой удачи начинается большой успех.
МАТЕМАТИКА 3 класс С малой удачи     начинается      большой успех. УСТНЫЙ СЧЁТТабличное умножение и деление Увеличь в 10 раз:1 см      8 см Увеличь в 10 раз:1 дм      5 дм КАК УМНОЖИТЬ НА 100?100 + 100 + 100 + 100 + 100 Тема урока:«Умножаем и делим на 10, 100, 1000» Цель:расширить знания о приёме увеличения чисел в 10, 100, 1000 раз; закреплять а • b = b • а  a•(b•c)=(a•b)•c Свойства умноженияПереместительный Вычисли ● 100● 100● 100137700300 100 Сделай вывод как умножить число на 100 Чтобы умножить число на 100 Зарядка для глаз № 3 стр. 78Работа в парах481748174080170•10:10 № 3 стр. 78Работа в парах292529252009002500•100:100 Чтобы умножить число на 10, 100  нужно справа приписать к Задача № 4а) 30 х 10 = 300 (л.)  30 х 100 = 3000 (л.) Задача № 4в) 4000 : 100 = 40 (п.)Ответ: 40 порций мороженого. «Повторенье – мать ученья».ОБЪЯСНИТЬ  ПОСЛОВИЦУ Чтобы умножить число на 10, 100, 1000, нужно справа приписать к Задача № 7 Что тяжелее:  10 гусей или 100 уток?Гусь весит Домашнее задание с. 79 № 6   и   №
Слайды презентации

Слайд 2 С малой удачи начинается

С малой удачи   начинается   большой успех.

большой успех.


Слайд 3 УСТНЫЙ СЧЁТ
Табличное умножение и деление

УСТНЫЙ СЧЁТТабличное умножение и деление

Слайд 4 Увеличь в 10 раз:
1 см

Увеличь в 10 раз:1 см   8 см



8 см


10 см

25 см




1см •10 = 10см

8 см • 10 = 80 см

10 см • 10 = 100 см

25 см • 10 = 250 см


Слайд 5 Увеличь в 10 раз:
1 дм

Увеличь в 10 раз:1 дм   5 дм



5 дм


17 дм

48 дм




10 дм

50 дм

170 дм

480 дм


Слайд 6 КАК УМНОЖИТЬ НА 100?
100 + 100 + 100

КАК УМНОЖИТЬ НА 100?100 + 100 + 100 + 100 +

+ 100 + 100 =
Применить переместительный закон умножения
5

100 =



100 5

500

5 раз


Слайд 7 Тема урока:
«Умножаем и делим на 10, 100, 1000»

Тема урока:«Умножаем и делим на 10, 100, 1000»

Слайд 8 Цель:расширить знания о приёме увеличения чисел в 10,

Цель:расширить знания о приёме увеличения чисел в 10, 100, 1000 раз;

100, 1000 раз;
закреплять знания и умения в области

нумерации многозначных чисел;
решение текстовых задач,
 повторить и обобщить правила умножения, распространив их на более широкую область;
отрабатывать навыки устных вычислений;
развивать логическое мышление, грамотную математическую речь, память, внимание,
интерес к урокам математики;
воспитывать любовь к родному краю, бережное отношение к природе.

задачи


Слайд 9 а • b = b • а a•(b•c)=(a•b)•c
Свойства умножения
Переместительный

а • b = b • а a•(b•c)=(a•b)•c Свойства умноженияПереместительный закон умноженияСочетательный закон умножения

закон умножения
Сочетательный закон умножения


Слайд 10 Вычисли









● 100
● 100
● 100
1
3
7
700
300
100

Вычисли ● 100● 100● 100137700300 100

Слайд 11 Сделай вывод как умножить число на 100
Чтобы умножить

Сделай вывод как умножить число на 100 Чтобы умножить число на

число на 100
нужно справа приписать к нему два

нуля, сколько их в числе 100

7 ▪ 100 = 700


Слайд 12 Зарядка для глаз

Зарядка для глаз

Слайд 16 № 3 стр. 78
Работа в парах









4
8
17
4
8
17
40
80
170






•10
:10

№ 3 стр. 78Работа в парах481748174080170•10:10

Слайд 17 № 3 стр. 78
Работа в парах









2
9
25
2
9
25
200
900
2500






•100
:100

№ 3 стр. 78Работа в парах292529252009002500•100:100

Слайд 18 Чтобы умножить число на 10, 100

Чтобы умножить число на 10, 100 нужно справа приписать к

нужно справа приписать к нему
столько нулей, сколько их

в 10, 100

Чтобы разделить число, оканчивающееся нулями, на 10, 100
нужно отбросить столько нулей,
сколько их в 10, 100


Слайд 19 Задача № 4
а)
30 х 10 = 300

Задача № 4а) 30 х 10 = 300 (л.) 30 х 100 = 3000 (л.)

(л.)
30 х 100 = 3000 (л.)


Слайд 20 Задача № 4
в) 4000 : 100 = 40

Задача № 4в) 4000 : 100 = 40 (п.)Ответ: 40 порций мороженого.

(п.)
Ответ: 40 порций мороженого.


Слайд 21 «Повторенье –
мать ученья».
ОБЪЯСНИТЬ  ПОСЛОВИЦУ

«Повторенье – мать ученья».ОБЪЯСНИТЬ  ПОСЛОВИЦУ

Слайд 22 Чтобы умножить число на 10, 100, 1000,

Чтобы умножить число на 10, 100, 1000, нужно справа приписать

нужно справа приписать к нему
столько нулей, сколько их

в 10, 100, 1000

Чтобы разделить число, оканчивающееся нулями, на 10, 100, 1000,
нужно отбросить столько нулей,
сколько их в 10, 100, 1000

Вывод


Слайд 23 Задача № 7
Что тяжелее:
10 гусей

Задача № 7 Что тяжелее: 10 гусей или 100 уток?Гусь весит

или 100 уток?
Гусь весит 12 кг,
а утка 4 кг
12

▪ 10 = 120

4 ▪ 100 = 400

120

400

<


Слайд 24 Домашнее задание
с. 79
№ 6

Домашнее задание с. 79 № 6  и  № 7

и № 7 б)
№ 7 и

№ 6 а) - выполнить всем,

№ 6 б) - по желанию

  • Имя файла: klassnyy-chas-dobrye-slova-o-moey-igrushke-prezentatsiya-k-uroku-po-matematike-3-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 139
  • Количество скачиваний: 0