Презентация на тему Мастер класс Развивающие игры В. В. Воскобовича. презентация к уроку по математике (подготовительная группа)

умных и прекрасных.   Игры эстетичные,   Яркие, практичные.   Так и тянет в руки

взять,   Обучаться и играть.  Игр такого педагога  У нас в группе очень много.   Эти игры, без сомненья,   Помогают в обучении:   Дети учатся читать,   Думать, сравнивать, считать,   Развивают логику, Терпение и моторику.

Им разработано более 40 развивающих игр и пособий. В

прошлом Вячеслав Вадимович инженер–физик. Толчком к изобретению игр послужили двое собственных детей и «пустые» магазины игрушек в эпоху Перестройки. Воскобович, пытаясь найти альтернативу обычным постсоветским игрушкам, натолкнулся на опыт Никитина и Зайцева, но решил пойти своим путем. Так появились его первые творческие игры: «Геоконт», «Игровой квадрат», «Цветовые часы». Чуть позже был создан центр ООО «Развивающие игры Воскобовича» по разработке, производству, внедрению и распространению методик и развивающих и коррекционных игр.

блоков:

познавательного интереса и исследовательской деятельности. Развитие наблюдательности, воображения, памяти, внимания,

мышления и творчества. Гармоничное развитие у детей эмоционально-образного и логического начал. Формирование базисных представлений об окружающем мире, математических понятиях, звукобуквенных явлениях. Развитие мелкой моторики.

интересов детей. - Широкий возрастной диапазон. - Многофункциональность и универсальность. - Систематизированный

по возрастам и образовательным задачам готовый развивающий дидактический материал. - Методическое сопровождение.

игровое поле из ковролина в виде корабля с приклеенным

фанерным корпусом и нанесенными цифрами от 1 до 7. К мачте на корпусе нужно прикреплять по цветам радуги и по необходимому количеству флажки на липучках — паруса. Корабль — образ числовой оси (1-я мачта, 2-я мачта, 7-я мачта, 1-самая низкая, 2- низкая, 3- ниже средней, 4- средняя, 5- выше средней, 6-высокая, 7-самая высокая.

расположенными особым образом и набором цветных резинок

от словосочетания «геометрический контур». Конструктор представляет собой дощечку из

фанеры. На эту дощечку наклеена пленка с координатами и закреплены 33 гвоздика из пластмассы разных цветов. По центру крепится черный гвоздик, остальные же располагаются цветовыми группами, кроме белых гвоздиков сверху.  В. Воскобович использовал в конструкторе законы оптики, говорящие о том, что белый цвет состоит из 7 цветов. Лучик белого цвета, попадая на центральный черный гвоздик, распадается на 7 цветов радуги.  Гвоздики в лучах также пронумерованы от 1 до 4. С помощью этого, поиск необходимого гвоздика происходит по его обозначению, например Б1, З4, Г2. В комплекте к конструктору идет набор разноцветных резинок, пособие с иллюстрациями, в котором предложены творческие игры разного по сложности уровня.    

пользу для развития ребенка любого возраста.

Детям раннего возраста «Геоконт поможет: -познакомиться с разными геометрическими фигурами, их особенностями; -выучить основные цвета, формы и величины; -будет учить работать по образцу и по схеме из пособия; -придумывая собственные схемы малыш будет развивать воображение; -развивать мелкую моторику, которая очень важна для ребенка.

азы моделирования; -понимать, что такое система координат и учиться в

ней ориентироваться; -развивать мышление, в том числе и нестандартное; -развивать внимание и память; -уметь находить общее и отличия, учиться анализировать; -знакомиться с понятиями «симметрия» и «асимметрия»; -развивать мыслительные процессы; -находить и устанавливать закономерности.

для детей всех возрастов.
 
 

: «Забавные буквы» , «Забавные цифры» , «Разноцветные веревочки»

, «Разноцветные круги» , «Разноцветные квадраты-эталоны цвета» , «Буквы и цифры» и оригинальные элементы : зажимы , кармашки.

Коврограф «Ларчик»

, развитию психических процессов (память, внимание , мышление

, воображение).Так же развивает математические , речевые , экологические предпосылки у детей от двух лет и школьного возраста. В процессе игры коврограф превращается в волшебную поляну в Фиолетовом лесу ,на которой происходят различные чудеса . Поле коврографа разделено сеткой , которая помогает знакомить детей с пространственными и количественными отношениями и облегчает построение геометрических контуров, в дальнейшем ориентировку детей в тетрадях в клетку, позволяет увидеть границу клеток, их расположение. Дети знакомятся с такими понятиями, как вертикаль, горизонталь, диагональ. Учатся ориентироваться на плоскости.

Отметьте его большим желтым кружочком. Найдите, где живет лань. Это левый нижний

угол. Отметьте его большим синим кружочком. Проложите желтую дорожку от павлина до лани. Соедините правый верхний угол и левый нижний угол.

соединяет большой
красный и большой жёлтый
кружки.

игр – образность и универсальность. Его можно использовать в

разных образовательных областях. Является траспортируемым, содержательным, доступным.