Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Мастер класс Таблица умножения на пальцах презентация к уроку по математике по теме

Содержание

Основная задача обучения математике в школе – обеспечить прочное и сознательное овладение учащимися системой математических знаний и умений, необходимых в повседневной жизни и трудовой деятельности каждому члену современного общества, достаточных для изучения смежных дисциплин и продолжения
Мастер - классМОУ Усть – Кадинская СОШ учитель начальных классовПримаченко Татьяна Васильевна Основная задача обучения математике в школе – обеспечить прочное и сознательное овладение “Истинный педагог постарается сделать учение занимательным, но никогда не лишит его Образовательная область – «Математика» Раздел «Умножение»Тема «Умножение на  9»УМК «Гармония»2 класс ( 4 четверть) Цель:     подвести учащихся к осознанию необходимости заучивания таблицы        Умножение – это просто! Умноженье – это просто? Умноженье – это просто… Области примененияТаблицу умножения применяют практически во всех областях : математике, алгебре, черчениигеометрии ОБЪЯСНЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛАФрагмент урока Положите обе руки на стол. У каждого  пальца (слева направо) свой Чтобы умножить на 9, достаточно загнуть палец с таким же номером. Перед вами ответ: Число пальцев слева показывает первую цифру произведения ( десятки), а число пальцев Попробуем?! Пример № 1. 3 х 9 = 27Так как от Думай!  Вспоминай подсказки.Пример № 2 7 х 9 = ? А сколько у вас получилось ? Отдохни! Загадай желание. 72276336188122549455·990 638118722736549458·990 722763361881549459 · 990 Продолжи предложениеСегодня на уроке я узнал…Сегодня на уроке я научился…Сегодня на уроке Руки человека хранят в себе много загадок и тайн…
Слайды презентации

Слайд 2 Основная задача обучения математике в школе – обеспечить

Основная задача обучения математике в школе – обеспечить прочное и сознательное

прочное и сознательное овладение учащимися системой математических знаний и

умений, необходимых в повседневной жизни и трудовой деятельности каждому члену современного общества, достаточных для изучения смежных дисциплин и продолжения образования.

Слайд 3
“Истинный педагог постарается сделать учение занимательным, но

“Истинный педагог постарается сделать учение занимательным, но никогда не лишит

никогда не лишит его характера серьёзного труда, требующего усилия

воли”.

Слайд 4
Образовательная область – «Математика»
Раздел «Умножение»
Тема «Умножение на

Образовательная область – «Математика» Раздел «Умножение»Тема «Умножение на 9»УМК «Гармония»2 класс ( 4 четверть)


УМК «Гармония»
2 класс ( 4 четверть)


Слайд 5 Цель: подвести учащихся к осознанию

Цель:   подвести учащихся к осознанию необходимости заучивания таблицы умножения.

необходимости заучивания таблицы умножения.

Задачи:

Познакомить с таблицей умножения числа 9 и умножением на пальцах.
Развивать внимание, память, логическое мышление.
Прививать любовь к предмету через игру.
Воспитывать чувство товарищества.

Слайд 6
 

 

   
 

 
Умножение – это просто!
Умноженье – это просто?
Умноженье

       Умножение – это просто! Умноженье – это просто? Умноженье – это просто…

– это просто…







Слайд 7 Области применения
Таблицу умножения применяют практически во всех областях

Области примененияТаблицу умножения применяют практически во всех областях : математике, алгебре,

:
математике,
алгебре,
черчении
геометрии ,
физике и инженерном деле,


в повседневной жизни…..



Слайд 8 ОБЪЯСНЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА
Фрагмент урока

ОБЪЯСНЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛАФрагмент урока

Слайд 9 Положите обе руки на стол. У каждого

Положите обе руки на стол. У каждого пальца (слева направо) свой порядковый номер. Запомните номера пальцев.

пальца (слева направо) свой порядковый номер. Запомните номера пальцев.


Слайд 10 Чтобы умножить на 9, достаточно загнуть палец с

Чтобы умножить на 9, достаточно загнуть палец с таким же номером. Перед вами ответ:

таким же номером. Перед вами ответ:


Слайд 11 Число пальцев слева показывает первую цифру произведения (

Число пальцев слева показывает первую цифру произведения ( десятки), а число

десятки), а число пальцев справа – вторую цифру (единицы).


Слайд 12 Попробуем?!
Пример № 1.
3 х 9

Попробуем?! Пример № 1. 3 х 9 = 27Так как

= 27
Так как от третьего
пальца находятся
2 пальца

(число десятков),
А справа пальцы: 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 = 7
( число единиц)





Слайд 13 Думай! Вспоминай подсказки.
Пример № 2
7 х

Думай! Вспоминай подсказки.Пример № 2 7 х 9 = ?

9 = ?


Слайд 14 А сколько у

А сколько у вас получилось ?

вас получилось ?



Слайд 15 Отдохни!

Отдохни!

Слайд 16 Загадай желание.

Загадай желание.

Слайд 17 72
27
63
36
18
8122
54
9
45

5·9
90

72276336188122549455·990

Слайд 18 63
81
18
72
27
36
54
9
45

8·9
90

638118722736549458·990

Слайд 19 72
27
63
36
18
81
54
9
45

9 · 9
90

722763361881549459 · 990

Слайд 20 Продолжи предложение

Сегодня на уроке я узнал…

Сегодня на уроке

Продолжи предложениеСегодня на уроке я узнал…Сегодня на уроке я научился…Сегодня на

я научился…

Сегодня на уроке я познакомился…

Сегодня на уроке я

хочу похвалить:
Себя …
Одноклассников…..
учителя…

Сегодня на уроке я поставил бы оценку себе …

Сегодня на уроке я поставил бы оценку своему товарищу…

  • Имя файла: master-klass-tablitsa-umnozheniya-na-paltsah-prezentatsiya-k-uroku-po-matematike-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 147
  • Количество скачиваний: 3