Слайд 2
Проблема исследования:
Узнать как можно больше пословиц, в которых
содержатся числа и цифры.
Объект исследования:
Русские народные пословицы и поговорки.
Предмет
исследования:
Пословицы, содержащие цифру или число.
Слайд 3
Цель исследования:
собрать загадки, связанные с
математикой, с использованием чисел и цифр.
Актуальность: без загадок не
интересно общаться
Новизна: загадки развивают интерес к изучению всего нового
Слайд 4
Источники исследования:
письменные (печатные книги, журналы, газеты)
- устные
(беседы, интервью и др.),
- технические (мультимедийные или компьютерные),
Слайд 5
Загадка - это замысловатый вопрос, который требует ответа.
Слайд 7
1. Стоит Антошка на одной ножке; его ищут,
а он не откликается (гриб).
2. На ноге стоит одной,
крутит-вертит головой.
Нам показывает страны, реки, горы, океаны (глобус).
3. На длинной ножке, застыв до поры, отдыхает палочка после игры (единица).
4. У кого одна нога, да и та без башмака? (гриб).
Слайд 8
5. Много рук, нога - одна (дерево).
6. Стоят
в один ряд острые пальчики – цап - царапки:
подбирай охапки! (грабли).
7. На одной ноге кружится, беззаботна, весела. В пестрой юбке танцовщица, музыкальная … (юла).
8. На одной ноге стоит, в воду пристально глядит. Тычет клювом наугад, ищет в речке лягушат. На носу повисла капля. Узнаете? Это … (цапля).
9. В лесу на одной ножке выросла лепешка (гриб).
Слайд 10
1. Два братца пошли в реку купаться (вёдра).
2.
Два кольца, два конца, посередине – гвоздик (ножницы).
3. Два
домика - теплушки подарены Танюшке (варежки).
4. Шея длинная такая, хвост крючком…
И не секрет, любит всех она лентяев, а ее лентяи – нет! (двойка).
5. Есть совсем другая птица: если сядет на страницу, то с поникшей головой, возвращаюсь я домой (двойка).
6. Сговорились две ноги делать дуги и круги (циркуль).
7. На ночь два оконца сами закрываются, а с восходом солнца сами открываются (глаза).
8. Есть у каждого лица два красивых озерца. Между ними есть гора. Назови их, детвора. (глаза).
9. Между двух светил, посередине – один (нос).
10. Не мотылек, не птичка, а держит две косички (бант).
Слайд 11
11. Две сестренки, две плетенки из овечьей шерсти
тонкой. Как гулять, так надевать, чтоб не мерзли пять
да пять! (варежки).
12. Две стройные сестрицы в руках у мастерицы. Весь день ныряли в петельки … И вот он шарф для Петеньки (спицы).
13. Две сестрицы друг за другом пробегают круг за кругом: коротышка только раз, та, что выше – каждый час! (стрелки часов).
14. Бежит-гудит, в два глаза глядит, а станет – ярко-красный глазок глянет! (автомобиль).
15. Это конь не ест овса. Вместо ног - два колеса. Сядь верхом и мчись на нем, только лучше правь рулем (велосипед).
16. У него два колеса и седло на раме, две педали есть внизу, крутят их ногами (велосипед).
17. Два коня у меня, два коня. По воде они возят меня, а вода тверда, словно каменная! (коньки).
18. Две полоски на снегу оставляю на бегу. Я лечу от них стрелой, а они опять за мной (лыжи).
19. Две новые кленовые подошвы двухметровые: на них поставил две ноги – и по большим снегам беги (лыжи).
Слайд 12
20. Два братца через мать, друг на друга
глядят (берега).
21. Два соболя лежат хвостами друг к другу
(брови).
22. Две глядят, да двое слушают (глаза и уши).
23.Два брата родных: одного всякий видит, да не слышит; другого все слышат, да не видят (молния и гроза).
24. Вот гора, а у горы две глубокие норы. В этих норах воздух бродит, то заходит, то выходит (нос).
25. Два близнеца, два братца на нас верхом садятся (очки и нос).
26. Двое в небе ходят кругом, но не видятся друг с другом (солнце и луна).
27. Едет он на двух колесах, не буксует на откосах. И бензина в баке нет. Это мой … (велосипед).
28. Он на вокзале есть всегда, к нему подходят поезда. Двойное Р содержит он и называется … (перрон).
29. На большие расстояния мчится он без опоздания. Пишется в конце два С, называется … (экспресс).
30. Загадка эта нелегка: пишусь всегда через два К. И мяч, и шайбу клюшкой бей, а называюсь я … (хоккей).
31. В конце два Л пиши. А как зовут меня реши: без мастера граненным стал блестящий правильный … (кристалл).
32. Две сестры: одна светлая, другая темная (день и ночь).
Слайд 14
1. Есть спина, а не лежит никогда. Есть
четыре ноги, а не ходят и три. Сам всегда
стоит, а всем сидеть велит (стул).
2. Я стою на трех ногах, ноги в черных сапогах. Зубы белые, педаль. Как зовут меня? (рояль).
3. Входишь в одну дверь, а выходишь из трех. Думаешь, что вышел, а на самом деле – вошел (рубашка).
4. Треугольная доска, а на ней три волоска. Волосок – тонкий, голосок – звонкий (балалайка).
5. Три братца пошли на реку купаться. Два купаются, третий на берегу валяется. Искупались – вышли, на третьем повисли (ведра и коромысло).
6. Возле леса на опушке трое их живет в избушке. Там три стула и три кружки, три кровати, три подушки. Угадайте без подсказки, кто герои этой сказки? (Машенька и три медведя).
7. Трое одним лугом пашут (пальцы пишут).
8. У него глаза цветные, не глаза, а три огня, он по очереди ими сверху смотрит на меня (светофор).
9. Вот стоит на улице, в длинном сапоге, чудище трехглазое на одной ноге. Запылал у чудища изумрудный глаз – значит, можно улицу перейти сейчас (светофор).
Тройка, три, третий
Слайд 16
1. Четыре братца под одной крышей стоят (стол).
2.
Хоть у нас 4 ножки, мы не мышки и
не кошки. Хоть мы все имеем спинки, мы не овцы и не свинки. Мы не кони, хоть на нас вы садились сотни раз (стулья).
3. Под крышей 4 ножки, а на крыше суп да ложки (стол).
4. На 4 ногах стою, ходить я вовсе не могу. Когда устанешь ты гулять, ты можешь сесть и отдыхать (стул).
5. На 4 ноги надевали сапоги. Перед тем как надевать, стали обувь надувать (шины).
6. Шевелились у цветка все четыре лепестка. Я сорвать его хотел, он вспорхнул и улетел (бабочка).
7. Ежегодно приходят к нам в гости: один седой, другой молодой, третий скачет, а четвертый плачет (времена года).
8. Четыре крыла, а не птица; крыльями машет, а не с места (мельница).
Слайд 17
Вспушит она свои бока, свои четыре уголка. И
тебя, как ночь настанет, все равно к себе притянет
(подушка).
Четыре грязных копытца залезли прямо в корытце (поросенок).
Живет между камнями голова с четырьмя ногами (черепаха).
Кто в году четыре раза переодевается? (Земля)
В году у дедушки четыре имени (зима, весна, лето, осень).
Говорит она беззвучно, но понятно и не скучно. Ты беседуй чаще с ней – станешь вчетверо умней (книга).
Четыре ноги, да не зверь. Есть перья, да не птица (кровать с подушкой).
Два брюшка, четыре рожка (подушка).
Четыре уха, а перьев не сосчитать (подушка).
Слайд 19
Есть, друзья, такая птица: если сядет на страницу,
очень рад бываю я, а со мною вся семья
(пятерка).
Пятерка братьев неразлучна, им вместе никогда не скучно. Они работают пером, пилою, ложкой, топором (пальцы).
У пяти братьев одна работа (пальцы).
У двух матерей по пяти сыновей, одно имя всем (пальцы).
Как только отправляется она зимой гулять, жильцы в дома вселяются, и в каждый – ровно пять! (перчатки).
5 пальцев, как у людей, но пальцы у нее без ногтей (перчатки).
5 мешочков шерстяных – греются братишки в них (перчатки).
На пяти проводах отдыхает стая птах (ноты)
Чтоб не мерзнуть, пять ребят в печке вязаной сидят (пальцы в варежке).
Пять ступенек – лесенка, на ступеньках – песенка (ноты).
Слайд 21
Если на голову встанет, ровно на три больше
станет (шесть).
Черен, да не ворон. Рогат, да не бык.
Шесть ног без копыт. Летит жужжит, упадет – землю роет (жук).
На дворе переполох, с неба сыплется горох. Съела 6 горошин Нина, у нее теперь ангина (град).
6 ног, 2 головы, один хвост. Кто это? (всадник на коне).
Слайд 23
Ежедневно в 7 утра, я трещу: вставать порррррра!
(будильник).
Есть 7 братьев: годами равные, именами разные (дни
недели).
Братьев этих ровно 7. Вам они известны всем. Каждую неделю кругом ходят братья друг за другом. Попрощается последний – появляется передний (дни недели).
Всю жизнь ношу я два горба, имею два желудка! Но каждый горб – не горб, амбар! Еды в них на семь суток! (верблюд)
Пять щенят, да мама-лайка. Ты попробуй, сосчитай-ка! (6)
Приказало солнце: « Стой, семицветный мост дугой!» (радуга)
Нас отара, 7 баранов, защищаем от буранов (шуба).
Один семерых полонил (паук).
Слайд 25
Дом чудесный – бегунок на своей восьмерке ног.
День-деньской в дороге: бегает аллейкой по стальным двум змейкам
(трамвай).
Я так мила, я так кругла, я состою из двух кружочков. Как я рада, что нашла себе таких, как вы дружочков (8).
Ты со мною не знаком? Я живу на дне морском. Голова и 8 ног, вот и весь я - ….(осьминог).
8 ног, как 8 рук, вышивают шелком круг. Мастер в шелке знает толк. Покупайте, мухи, шелк! (паук).
Слайд 27
Отгадайте-ка, ребятки, что за цифра акробатка? Если на
голову встанет, ровно на три меньше станет (9).
Слайд 29
Твои помощники – взгляни - десяток дружных братцев.
Как
славно жить, когда они работы не боятся (пальцы).
2. Ёжик
вырос в десять раз, получился … (дикобраз).
3. Проживают в умной книжке хитроумные братишки. 10 их, но братья эти сосчитают все на свете (цифры).
4. Есть у меня работники, во всем помочь охотники. Живут не за стеной – день и ночь со мной: целый десяток, верных ребяток! (пальцы).
5. На десятки верст - разноцветный мост. Только вот по нему не шагать никому (радуга).
Десятка, десять,
десятый
Слайд 31
70 одёжек, а все без застёжек (капуста).
На странице
букваря 33 богатыря. Мудрецов богатырей знает каждый грамотей (буквы).
Сели
на страничке 33 сестрички. Сели рядом – не молчат, нам загадки говорят (буквы).
Кулик – не велик, целой сотне велит: то сядь, да учись; то встань, разойдись (школьный звонок).
У меня знакомых – тьма. Не могу их счесть сама, потому что кто пройдет, тот и руку мне пожмет (дверь).
Сотнями глаз во все стороны глядит (наперсток).
Слайд 32
В два ряда дома стоят – 10, 20,
100 подряд. И квадратными глазами друг на друга глядят
(улица).
12 братьев равно называются и разными делами занимаются (месяцы года).
Рассыпался горох на семьдесят дорог: никто его не подберет (град).
Золотист он и усат. В ста карманах – 100 ребят (колос).
Лето целое старалась – одевалась, одевалась… А как осень подошла, нам одёжки отдала. Сотню одежонок сложили мы в бочонок (капуста).
Тысяча братьев одним поясом подпоясаны (колосья в снопу).
Один пастух 1000 овец пасет (месяц и звезды).
Золотое решето черных домиков полно. Сколько чёрненьких домков, столько беленьких жильцов (подсолнух).
Сто березовых солдат, взявшись за руки, стоят. Днем и ночью, круглый год: охраняют огород (забор).
Слайд 33
Результат опроса в школе
Вопросы:
Знаете ли вы загадки, связанные
с числами и цифрами? Сколько?
Любите ли вы отгадывать загадки?
Как
вы думаете какое число чаще всего встречается в загадках?
Слайд 34
В анкетировании участвовали учащиеся 5-6 классов:
Опрошено 15
человек
Знают загадки: 5 класс – 1 человек;
6 класс – 3 человека – 1 загадка.
Любят отгадывать загадки:
5 класс – 4 человек;
6 класс – 11 человек.
Считают чаще всего встречаются в загадках числа: 5 класс – «0» – 3 человека;
«3», «7», «10» – 1 человек;
6 класс – «1», «3», «4», «5», «7», «100» – 1 человек;
«2» – 4 человека.
Литература
1. Волина В.В. Праздник числа: Книга для педагогов и
родителей. – М.: Мозаика-синтез, 2003.- 264с.
2. Подумай – ответишь. Русские народные загадки. /Отв. ред. Н.М. Мартынова – М.: «Детская литература», 1984.- 12с.
3. Пословицы. Поговорки. Загадки. /Сост. А.Н. Мартынова, В.В. Митрофанова.- М.: Современник, 1986.- 512с.
4. Сборник загадок: Пособие для учителя/Сост. М.Т. Карпенко.- М.: Просвещение, 1988.- 80с.
5. Серова Е.В. Подскажи словечко. - Л.: «Художник РСФСР», 1981.- 16с.