Презентация на тему

она является языком науки».

Нильс Бор, датский физик
«Крупное научное открытие даёт решение крупной проблемы, но и в решении любой задачи присутствует крупица открытия».
Дьёрдь Пойа,
венгерский математик

+ 51)=
= 101 ∙ 50 = 5050
Доказать, что сумма

чисел от одного до 1993 делиться на 1993.
(1 + 1992) + (2+ 1991) + (3 + 1990) + ….+ (996 + +997) + 1993
1992 : 2 = 996
1993 ∙ 996 + 1993 = 1993 ∙ 997

19 лет, один из создателей теории случайных процессов, совершил

радикальный прорыв в решении основной проблемы динамики, касающейся устойчивости Солнечной системы.
2. Работал над ракетными системами с И.В.Курчатовым и С.П.Королёвым, стоял у истоков небесной механики.
3. В его жизни был период, когда он работал режиссером в театре, читал лекции по литературе и музыке, возвращается в математику и создаёт теорию гомологий общих топологических пространств.
4. Основоположник советской школы теории функций, защитил диссертацию «Интеграл и тригонометрический ряд», за которую ему присудили учёную степень доктора чистой математики, минуя степень магистра.

Сделал крупное научное открытие в 19 лет, один из

создателей теории случайных процессов, совершил радикальный прорыв в решении основной проблемы динамики, касающейся устойчивости Солнечной системы.

1903-1987гг.

системами с И.В.Курчатовым и С.П.Королёвым, стоял у истоков небесной

механики.

(1911-1978гг)

жизни был период, когда он работал режиссером в театре,

читал лекции по литературе и музыке, возвращается в математику и создаёт теорию гомологий общих топологических пространств.

1896-1982гг.

советской школы теории функций, защитил диссертацию «Интеграл и тригонометрический

ряд», за которую ему присудили учёную степень доктора чистой математики, минуя степень магистра.

1883-1950гг.

целую и дробную части?
В записи обыкновенной дроби число, стоящее

под чертой называют ….?
Как называют числа в записи m ∙ n?
Как называется натуральное число, на которое число, а делится без остатка?
Как называется натуральное число, которое делится без остатка на а?

наук

«локон Аньези».
Эмилия Дю-Шатле перевела и составила комментарии к «Началам

Евклида», учила математике самого Вольтера.
Софья Жермен получила наполеоновскую премию за исследования по теории упругости.

в 1-м и во 2-м ящиках вместе?
2. №301, ответить

на вопрос: Какое расстояние прошел пешеход за 2,5 часа?
3. №528, ответить на вопрос: Сколько арбузов осталось?

г. Ташкенте в семье инженера Льва Николаевича Малевича. Она

мечтала о профессии археолога, хотела стать микробиологом. Но учась в специализированной математической школе, она начинает мечтать о математике. Окончив школу с золотой медалью, она относит документы на физико-математический факультет Ташкентского госуниверситета, пройдя успешно собеседование, становится студенткой. Окончив университет, она начинает работать в Институте математики, где занимается исследованиями в области теории вероятностей и математической статистикой и 1965 году защищает кандидатскую диссертацию. В 1975 году успешно защищает докторскую диссертацию, и становиться первой в Советском Союзе женщиной – доктором наук по специальности – «Теория вероятностей». Т.Малевич автор более 180 работ.

Под руководством своего отца, известного математика Теона, она изучает

геометрию и астрономию, ей открыт доступ на уроки преподавателей школы (музей). Она совершенствует своё образование в Афинах и принимает приглашение александрийских властей и приступает к работе в музее, где преподаёт математику и философию.

ГИПАТИЯ

получила прекрасное образование. Она занималась математикой и написала на

французском языке работу «Анализ понятия силы». Эта работа в двух частях. Одна была опубликована в Петербурге, другая – в Париже.

Треугольник с квадратом.
Старший – квадратный,

Добродушный, приятный.
Младший – треугольный,
Вечно недовольный.
Позавидовал он брату.

Ночью лезет воровато,
Срезать старшему углы.
Но на утро младший брат
Страшной мести был не рад:
Поглядел он – нет квадрата…..
Вот так месть! Теперь у брата
Сколько новеньких углов?

то многие считали,
Что он не значит

ничего.
И как ни странно, полагали,
Что он совсем не есть число.
4.Какое число не является ни простым и ни составным? (Чему равен делитель взаимно простых чисел?)
5.Что означают слова: «Значит найти все его корни или доказать, что корней нет»?
Какое слово получилось?