Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Остроугольный, тупоугольный и прямоугольный треугольники (7 класс)

Содержание

Проверка домашнего задания228(а)∆АВС - равнобедренный => ےА=ےС=40°180°-40°-40°=100°ےВ=100°, ےС=40°АВС40°∆АВС - равнобедренный => ےА=ےС180°-40°=140°140°:2=70°ےА=ےС=70°Дано:∆АВС–равнобедр.Угол 40°Найти: оставшиеся углы
Проверка домашнего задания№224Дано:ےА:ےВ:ےС=2:3:4Найти: ےА, ےВ, ےСРешение:ے А+ےВ+ےС=180°2)2+3+4=9180 °:9=20°ے А=20° *2=40°ےВ=20° *3=60°ےС=20° *4=80°40°+60°+80°=180° Проверка домашнего задания228(а)∆АВС - равнобедренный => ےА=ےС=40°180°-40°-40°=100°ےВ=100°, ےС=40°АВС40°∆АВС - равнобедренный => ےА=ےС180°-40°=140°140°:2=70°ےА=ےС=70°Дано:∆АВС–равнобедр.Угол 40°Найти: оставшиеся углы Проверка домашнего задания№230АВСМДано:∆АВС, ےА=58°, ےВ=96°АА1, ВВ1, СС1 – биссектрисыВ1А1С1Найти:ےАМВ Проверка домашнего задания№230АВСМРешение:АА1-биссектриса ےА =>ےВАМ=58°:2=29°2) ВВ1-биссектриса ےВ =>ےАВМ=96°:2=48°В1А1С13) ےВАМ+ ےАВМ+ ےАМВ=180°=> ےАМВ=180°- ےВАМ- ےАВМےАМВ=180°-29°-48°=103° Устная работаАСВFG Устная работа45°??????100°40°? - сколько прямых углов может быть в треугольнике?	- сколько тупых углов может 13.03.12г.Классная работа Построить два острых угла. Назвать их.Построить два прямых угла. Назвать их.Построить два тупых угла. Назвать их. Как из геометрической фигуры угол построить геометрическую фигуру треугольник??? Построить два острых угла. Назвать их.Построить два прямых угла. Назвать их.Построить два Если три угла треугольника острые, то треугольник называется остроугольным.Если один из углов 13.03.12г.Классная работаОстроугольный, прямоугольный и тупоугольный треугольники Цель урока: научиться различать треугольники по углам. Знать как выглядит отдельный вид треугольника. Остроугольные Прямоугольные Тупоугольные Прямоугольный треугольник Прямоугольный треугольник Немного истории…	Прямоугольный треугольник занимает почётное место в вавилонской геометрии, упоминание о нём АВСFGIOPRHKM 78°65°???105°45°?56°?102°53°?50°?????? 78°65°37°45°45°105°45°30°56°34°102°53°25°50°50°80°115°155°124°75° Домашнее задание1) Сделать классификацию треугольников по сторонам и углам.2)№ 228 (б)	№ 229	№235 - на дополнительную оценку. сегодня я узнал…было интересно…было трудно…я выполнял задания…я научился…я понял, что…теперь я могу…я смог…меня удивило…Итоги урока Спасибо за работу на уроке
Слайды презентации

Слайд 2 Проверка домашнего задания
228(а)




∆АВС - равнобедренный => ےА=ےС=40°
180°-40°-40°=100°
ےВ=100°, ےС=40°



А
В
С
40°
∆АВС

Проверка домашнего задания228(а)∆АВС - равнобедренный => ےА=ےС=40°180°-40°-40°=100°ےВ=100°, ےС=40°АВС40°∆АВС - равнобедренный => ےА=ےС180°-40°=140°140°:2=70°ےА=ےС=70°Дано:∆АВС–равнобедр.Угол 40°Найти: оставшиеся углы

- равнобедренный => ےА=ےС
180°-40°=140°
140°:2=70°
ےА=ےС=70°
Дано:
∆АВС–равнобедр.
Угол 40°
Найти: оставшиеся углы


Слайд 3 Проверка домашнего задания
№230

А
В
С
М
Дано:
∆АВС, ےА=58°, ےВ=96°
АА1, ВВ1, СС1 –

Проверка домашнего задания№230АВСМДано:∆АВС, ےА=58°, ےВ=96°АА1, ВВ1, СС1 – биссектрисыВ1А1С1Найти:ےАМВ

биссектрисы
В1
А1
С1
Найти:
ےАМВ


Слайд 4 Проверка домашнего задания
№230

А
В
С
М
Решение:
АА1-биссектриса ےА =>
ےВАМ=58°:2=29°
2) ВВ1-биссектриса ےВ =>
ےАВМ=96°:2=48°

В1
А1
С1
3)

Проверка домашнего задания№230АВСМРешение:АА1-биссектриса ےА =>ےВАМ=58°:2=29°2) ВВ1-биссектриса ےВ =>ےАВМ=96°:2=48°В1А1С13) ےВАМ+ ےАВМ+ ےАМВ=180°=> ےАМВ=180°- ےВАМ- ےАВМےАМВ=180°-29°-48°=103°

ےВАМ+ ےАВМ+ ےАМВ=180°
=> ےАМВ=180°- ےВАМ- ےАВМ
ےАМВ=180°-29°-48°=103°


Слайд 6 Устная работа


А
С
В
F
G

Устная работаАСВFG

Слайд 7 Устная работа
45°
?
?

?
?
?
?
100°
40°
?

Устная работа45°??????100°40°?

Слайд 8 - сколько прямых углов может быть в треугольнике?
-

- сколько прямых углов может быть в треугольнике?	- сколько тупых углов

сколько тупых углов может быть в треугольнике?
- сколько острых

углов может быть в треугольнике?


Слайд 9 13.03.12г.
Классная работа

13.03.12г.Классная работа

Слайд 10 Построить два острых угла. Назвать их.
Построить два прямых

Построить два острых угла. Назвать их.Построить два прямых угла. Назвать их.Построить два тупых угла. Назвать их.

угла. Назвать их.
Построить два тупых угла. Назвать их.


Слайд 11 Как из геометрической фигуры угол построить геометрическую фигуру

Как из геометрической фигуры угол построить геометрическую фигуру треугольник???

треугольник???


Слайд 12 Построить два острых угла. Назвать их.
Построить два прямых

Построить два острых угла. Назвать их.Построить два прямых угла. Назвать их.Построить

угла. Назвать их.
Построить два тупых угла. Назвать их.
Построить из

острых углов треугольники. Назвать их.
Построить из прямых углов треугольники. Назвать их.
Построить из тупых углов треугольники. Назвать их.

Слайд 13 Если три угла треугольника острые, то треугольник называется

Если три угла треугольника острые, то треугольник называется остроугольным.Если один из

остроугольным.
Если один из углов треугольника тупой, то треугольник называется

тупоугольным.
Если один из углов прямой, то треугольник называется прямоугольным.

Слайд 14 13.03.12г.
Классная работа
Остроугольный, прямоугольный и тупоугольный треугольники

13.03.12г.Классная работаОстроугольный, прямоугольный и тупоугольный треугольники

Слайд 15 Цель урока: научиться различать треугольники по углам. Знать

Цель урока: научиться различать треугольники по углам. Знать как выглядит отдельный вид треугольника.

как выглядит отдельный вид треугольника.


Слайд 17 Остроугольные Прямоугольные Тупоугольные

Остроугольные Прямоугольные Тупоугольные

Слайд 18
Прямоугольный треугольник

Прямоугольный треугольник

Слайд 19 Прямоугольный треугольник

Прямоугольный треугольник

Слайд 20 Немного истории…
Прямоугольный треугольник занимает почётное место в вавилонской

Немного истории…	Прямоугольный треугольник занимает почётное место в вавилонской геометрии, упоминание о

геометрии, упоминание о нём часто встречается в папирусе Ахмеса.

Евклид употребляет выражения: «стороны, заключающие прямой угол», - для катетов; «сторона, стягивающая прямой угол», - для гипотенузы. Еще гипотенузу называли «тетевой». Термин гипотенуза происходит от греческого hypoteinsa, означающего тянущаяся под чем либо , стягивающая. Слово берёт начало от образа древнеегипетских арф, на которых струны натягивались на концы двух взаимно перпендикулярных подставок. Термин катет происходи тот греческого слова «катетос», которое означало отвес, перпендикуляр. В средние века словом катет означали высоту прямоугольного треугольника, в то время, как другие его стороны называли гипотенузой, соответственно основанием. В XVII веке слово катет начинает применяться в современном смысле и широко распространяется, начиная с XVIII века.

Слайд 21



А
В
С

F
G
I


O
P
R

H
K
M

АВСFGIOPRHKM

Слайд 22 78°

65°
?
?
?
105°
45°
?
56°
?
102°
53°
?
50°
?
?
?
?
?
?

78°65°???105°45°?56°?102°53°?50°??????

Слайд 23 78°

65°
37°
45°
45°
105°
45°
30°
56°
34°
102°
53°
25°
50°
50°
80°
115°
155°
124°
75°

78°65°37°45°45°105°45°30°56°34°102°53°25°50°50°80°115°155°124°75°

Слайд 24 Домашнее задание
1) Сделать классификацию треугольников по сторонам и

Домашнее задание1) Сделать классификацию треугольников по сторонам и углам.2)№ 228 (б)	№ 229	№235 - на дополнительную оценку.

углам.
2)№ 228 (б)
№ 229
№235 - на дополнительную оценку.


Слайд 25 сегодня я узнал…

было интересно…

было трудно…

я выполнял задания…


я научился…

я

сегодня я узнал…было интересно…было трудно…я выполнял задания…я научился…я понял, что…теперь я могу…я смог…меня удивило…Итоги урока

понял, что…

теперь я могу…

я смог…

меня удивило…

Итоги урока


  • Имя файла: ostrougolnyy-tupougolnyy-i-pryamougolnyy-treugolniki-7-klass.pptx
  • Количество просмотров: 139
  • Количество скачиваний: 1
- Предыдущая Озёра России
Следующая - Загадка бензола