Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку математики 4 класса по темеВеличины методическая разработка (математика, 4 класс) по теме

Тема: величины, их преобразование, действия с именованными числами (повторение)
20 декабря. Классная работа. Тема:  величины,   их преобразование, 3 км 60 дм = … м 3 км 60 3 км 60 3 км 60 3 км 60 3 км 60 3 км 60 3 км 60 7 000 ц 7 000 ц 7 000 ц 1) 3 ч 15 мин + 1 ч 35 мин = 4 6 ч 50 мин + 3 ч 50 мин = На одной овощной базе       150 т Тема:  величины,   их преобразование, Я ХОРОШО РАБОТАЛ НА УРОКЕ. +Я МОГ БЫ РАБОТАТЬ ЛУЧШЕ.  + СПАСИБО ЗА УРОК!
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3 Тема: величины, их

Тема: величины,  их преобразование,

преобразование,

действия с именованными числами (повторение)

Слайд 4

цель:

цель: повторить

величины, их преобразование, действия с именованными числами.

Слайд 9
3 км 60 дм = … м

3 км 60 дм = … м

Слайд 10
3 км 60 дм = 3 006

3 км 60 дм = 3 006 м

Слайд 11
3 км 60 дм = 3 006

3 км 60 дм = 3

м
21 ц 50 кг = … кг


Слайд 12
3 км 60 дм = 3 006

3 км 60 дм = 3

м
21 ц 50 кг = 2 150 кг


Слайд 13
3 км 60 дм = 3 006

3 км 60 дм = 3

м
21 ц 50 кг = 2 150 кг
7 км

100 см = … м

Слайд 14
3 км 60 дм = 3 006

3 км 60 дм = 3

м
21 ц 50 кг = 2 150 кг
7 км

100 см = 7 001 м

Слайд 15
3 км 60 дм = 3 006

3 км 60 дм = 3

м
21 ц 50 кг = 2 150 кг
7 км

100 см = 7 001 м
8 т 200 кг = … ц

Слайд 16
3 км 60 дм = 3 006

3 км 60 дм = 3

м
21 ц 50 кг = 2 150 кг
7 км

100 см = 7 001 м
8 т 200 кг = 82 ц

Слайд 17
7 000 ц = … т
2 км

7 000 ц = … т2

6 000 мм = … м


Слайд 18
7 000 ц = 700 т
2 км

7 000 ц = 700 т2

6 000 мм = … м


Слайд 19
7 000 ц = 700 т
2 км

7 000 ц = 700 т2

6 000 мм = 2 006 м


Слайд 20 1) 3 ч 15 мин + 1 ч

1) 3 ч 15 мин + 1 ч 35 мин =

35 мин = 4 ч 50 мин

2) 10 мин

40 с – 5 мин 20 с = 5 мин 20 с

3) 6 ч 50 мин + 3 ч 50 мин = 10 ч
6 ч 50 мин = 650 мин
3 ч 50 мин = 350 мин
650 + 350 = 1000
1 000 мин = 10 ч

Слайд 21
6 ч 50 мин + 3 ч

6 ч 50 мин + 3 ч 50 мин =

50 мин =



Слайд 22 На одной овощной базе

На одной овощной базе    150 т 80 кг

150 т 80 кг картофеля,

что на 1 995 кг больше, чем на другой овощной базе и на 1 937 кг меньше, чем на третьей базе. Сколько всего картофеля на этих трёх овощных базах?

Слайд 24 Тема: величины, их

Тема: величины,  их преобразование,

преобразование,

действия с именованными числами (повторение)

Слайд 25

цель:   повторить

цель: повторить

величины, их преобразование, действия с именованными числами.

Слайд 26 Я ХОРОШО РАБОТАЛ НА УРОКЕ. +

Я МОГ БЫ

Я ХОРОШО РАБОТАЛ НА УРОКЕ. +Я МОГ БЫ РАБОТАТЬ ЛУЧШЕ. +

РАБОТАТЬ ЛУЧШЕ. + –

МНЕ БЫЛО СЛОЖНО.

!

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-matematiki-4-klassa-po-temevelichiny-metodicheskaya-razrabotka-matematika-4-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 131
  • Количество скачиваний: 0