Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку математики по теме Сравнение дробей, презентация к уроку по математике (4 класс)

Содержание

23 ноября. Классная работа.
*http://aida.ucoz.ruМуниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей №20»Презентация к уроку математики, 4 класс , тема: 23 ноября. Классная работа. Вспоминаем то, что знаем- Что общего у данных чисел? Найдите закономерность и Вспоминаем то, что знаемСравните числа750 315 и 99 99952 608 043 и Определяем основной вопрос урокаЗапишите дроби:- три восьмых;- пять двенадцатых;- семь восьмых;- пять Открываем новые знания38 5127856Как можно сравнить данные дроби??? Открываем новые знанияПрактическая работа Закрасьте указанные части; Сравните закрашенные части и сделайте Алгоритм сравнения дробейНайти равные числители или равные знаменателиЧто равно?Больше та дробь, у Применяем новые знания – стр.82Что объединяет дроби в этом задании?Какие правила помогут справиться с этим заданием?12345678 Применяем новые знания – стр.82 112 1 6 14 1 3 Применяем новые знания – стр.83, №4а) 3   18  3 Применяем новые знания – стр.82Самостоятельная работа - №5 311 51127 2157949 823 810> Развиваем умения – стр.84№9- устная работаC = a · n120- Какая формула *http://aida.ucoz.ruРазвиваем умения – стр.84, №11 (а) Укажите наибольшее решение неравенства:x < 767 Домашнее заданиестр.82, правиластр.84, № 10,№11 (б) Подводим итог Чем занимались на уроке? Все ли получалось? Какие задачи вызвали
Слайды презентации

Слайд 2 23 ноября. Классная работа.

23 ноября. Классная работа.

Слайд 3 Вспоминаем то, что знаем

- Что общего у данных

Вспоминаем то, что знаем- Что общего у данных чисел? Найдите закономерность

чисел?



Найдите закономерность и продолжите ряд.
Что показывает число

под чертой?
Над чертой?

1
21

1
18

1
15

1
12

1
9

1
6

1
3


Слайд 4 Вспоминаем то, что знаем
Сравните числа
750 315 и 99

Вспоминаем то, что знаемСравните числа750 315 и 99 99952 608 043

999
52 608 043 и 52 609 043

1
7
1
15
1
60
1%


и

и

>

<

>

<

Как сравнить два натуральных числа?
Как сравнить две доли?


Слайд 5 Определяем основной вопрос урока
Запишите дроби:
- три восьмых;
- пять

Определяем основной вопрос урокаЗапишите дроби:- три восьмых;- пять двенадцатых;- семь восьмых;-

двенадцатых;
- семь восьмых;
- пять шестых.


3
8
5
12
7
8
5
6
- Разделите данные дроби

на две группы.

3
8

5
12

7
8

5
6

- Сравните эти дроби.

Тема урока:
Сравнение дробей

Определите тему урока.

Цель урока:?


Слайд 6 Открываем новые знания
3
8
5
12
7
8
5
6
Как можно сравнить данные дроби?
?
?

Открываем новые знания38 5127856Как можно сравнить данные дроби???

Слайд 7 Открываем новые знания
Практическая работа
Закрасьте указанные части;
Сравните

Открываем новые знанияПрактическая работа Закрасьте указанные части; Сравните закрашенные части и

закрашенные части и сделайте вывод.
I вариант

II вариант

3
8

7
8

5
12

5
6










- Сравните свой вывод с выводом учебника на стр. 82.

<

<

Вывод?

Вывод?


Слайд 8 Алгоритм сравнения дробей
Найти равные числители или равные знаменатели
Что

Алгоритм сравнения дробейНайти равные числители или равные знаменателиЧто равно?Больше та дробь,

равно?
Больше та дробь, у которой числитель больше
Больше та дробь,

у которой знаменатель меньше

знаменатель

числитель


Слайд 9 Применяем новые знания – стр.82
Что объединяет дроби в

Применяем новые знания – стр.82Что объединяет дроби в этом задании?Какие правила помогут справиться с этим заданием?12345678

этом задании?
Какие правила помогут справиться с этим заданием?
1
2
3
4
5
6
7
8


Слайд 10 Применяем новые знания – стр.82




1
12
1
6

Применяем новые знания – стр.82 112 1 6 14 1 3

1
4
1
3


Слайд 11 Применяем новые знания –
стр.83, №4
а) 3

Применяем новые знания – стр.83, №4а) 3  18 3 15

18

3
15

3

9

3
7

3
5

Т А Л И Я

б) 5
6

5
8

5
10

5
12

5
17

5
21

5
24

5
31

5
36

5
42

М Е Л Ь П О М Е Н А

Муза трагедии


Слайд 12 Применяем новые знания – стр.82
Самостоятельная работа - №5

Применяем новые знания – стр.82Самостоятельная работа - №5 311 51127 2157949 823 810>

3
11
5
11
2
7
2
15
7
9
4
9
8
23
8
10

>


Слайд 13 Развиваем умения – стр.84
№9- устная работа
C = a

Развиваем умения – стр.84№9- устная работаC = a · n120- Какая

· n
120
- Какая формула поможет справиться с данным заданием?

8

280


Слайд 14 *
http://aida.ucoz.ru
Развиваем умения – стр.84, №11 (а)
Укажите наибольшее

*http://aida.ucoz.ruРазвиваем умения – стр.84, №11 (а) Укажите наибольшее решение неравенства:x <

решение неравенства:
x < 767 520 : 4 : 15

: 123
х < 104

=> х = 103


Слайд 15 Домашнее задание
стр.82, правила
стр.84, № 10,№11 (б)

Домашнее заданиестр.82, правиластр.84, № 10,№11 (б)

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-matematiki-po-teme-sravnenie-drobey-prezentatsiya-k-uroku-po-matematike-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 111
  • Количество скачиваний: 0