быть полноценного умственного развития. Игра – это огромное светлое
окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается жизненный поток представлений, понятий. Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности.»В.А.Сухомлинский
«Дидактические игры, игровые задания и приёмы позволяют повысить восприимчивость детей , разнообразят учебную деятельность ребёнка, вносят занимательность.»
А.П.Усова