Презентация на тему Развитие логического мышления на уроках метематики

17…
2; 3; 5; 9; 17…
23; 42; 35; 23; 62;

37…

) – 16 = 58
( X – 20 )

+ 30 = 53

то один ученик оказался без пары. Тогда их стали

строить тройками, и опять один ученик оказался лишним.
Только когда их построили пятерками, лишних не осталось.
Сколько было учеников?
Варианты ответа:
50 48 36 25 15

одно любимое животное: кошка, собака, рыбка и канарейка (

у всех разные). У Никиты животное – с пушистой шерстью, у Артура – четвероногое, у Насти – пернатое. Кроме того, известно, что, Сюзанна и Никита не любят кошек. Какое из следующих утверждений НЕВЕРНО?

1) У Артура – собака

2) У Насти – канарейка

5) У Никиты – собака

4) У Сюзанны – рыбка

3) У Артура – кошка

утверждений может быть верным?
(А) Каждый дуб ниже какой-то сосны,

и каждая сосна ниже любого дуба.
(В) Каждый дуб ниже какой-то сосны, какая-то сосна ниже любого дуба.
(С) Какой-то дуб ниже какой-то сосны, и любая сосна ниже любого дуба.
(D) Какой- то дуб ниже любой сосны, и какая-то сосна ниже любого дуба.
(Е) Все утверждения (А)-(D) всегда ложны.

сосна ниже любого дуба.
____________________________________________________________
_______________________________________4_____________________
Истинно
Ложно
1
2
3
5
6

ниже любого дуба.
_______________________________________________________________
Истинно
Ложно
1
2
3
_______________________________________4_____________________
5
6

сосна ниже любого дуба.
_______________________________________________________________
Истинно
Ложно
1
2
3
_______________________________________4_____________________
5
6

какая-то сосна ниже любого дуба.
_______________________________________________________________
Истинно
Ложно
1
2
3
_______________________________________4_____________________
5
6