Слайд 2
Основополагающий вопрос Что такое алгебра и зачем она нужна?
Слайд 3
Проблемный вопрос Компьютер решает квадратные уравнения и неравенства. Возможно
ли это?
Слайд 4
Тематические вопросы СКМ MathCAD. Что это и каковы
её графические возможности? Из истории квадратных уравнений Решение квадратных
уравнений в СКМ MathCAD: А) графический способ; Б) аналитический способ Решение квадратных неравенств в СКМ MathCAD
Слайд 5
ГИПОТЕЗА СКМ MathCAD облегчает решение квадратных уравнений и неравенств
Слайд 6
Цели проекта Образовательные: сформировать у учащихся представления о возможностях
решения квадратных уравнений и неравенств в СКМ MathCAD, а
также навыки работы в этой системе. Развивающие: развить алгоритмическое мышление, произвольное внимание, произвольную память, интерес к математике и информатике. Воспитательные: воспитать усидчивость, прилежность, умение работать в группе, аккуратность при обращении с ПК, настойчивость в достижении поставленных целей.
Слайд 7
Организация выполнения проекта Сообщается тема проекта «Решение квадратных
уравнений и неравенств» Класс разбивается на 3 группы, выбираются
темы исследования Исследование проблемы и выполнение каждой группой задания в виде презентации и публикации Обсуждение результатов исследования
Слайд 8
Планирование по теме Сообщение тем исследований и формирование
групп для проведения исследований – 1 урок Работа в
группах – 2, 3 уроки Подготовка презентации и публикации – 4 урок Защита работ учащихся и подведение итогов – 5 урок