Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Решение логических задач табличным способом

Содержание

Задача № 1Света, Марина, Андрей, Кирилл и Юра держат домашних животных. У каждого либо кошка, либо собака, либо попугай. Девочки не держат собак, а мальчики попугаев. У Светы нет кошки. У Светы и Марины разные животные.
Решение логических задач табличным способом Задача № 1Света, Марина, Андрей, Кирилл и Юра держат домашних животных. У 1. Девочки не держат собак 2. Мальчики не держат попугаев 3. У Светы нет кошки →  у Светы попугай 4. У Светы и Марины разные животные 5. У Марины и Андрея - одинаковые 6. У Андрея и Кирилла – разные 7. У Кирилла и Юры - одинаковые Задача № 2В школе учатся 4 талантливых мальчика: Иванов, Петров, Сидоров и 1. Иванов и Сидоров присутствовали в зале консерватории, когда там солировал 2. Петров и музыкант вместе позировали художнику → Петров – не художник и не музыкант 3. Музыкант раньше дружил с Андреевым, а теперь хочет познакомиться с Ивановым 4. Так как Сидоров – музыкант, он не может быть ни солистом, ни танцором, ни художником. 5. Петров и Сидоров вместе позировали художнику, но Иванов не знает Сидорова, 6. Теперь определился солист – это Петров → танцор – Иванов. Самостоятельная работа Задача 1Маша, Оля, Лена и Валя – замечательные девочки. Каждая из них 1. Маша играет на рояле 2. Оля играет на виолончели 3. Маша не знает итальянского языка, а Оля не владеет английским 4. Лена не играет на арфе → на арфе играет Валя, а 5. Девочка, которая говорит по-французски, играет на скрипке → по-французски говорит Лена → по-итальянски – Валя. 6. Т. к. Оля не знает английский → она говорит по-немецки → по-английски говорит Маша. Задача № 2Жили три молодых человека – Андрей, Бронислав и Борис. Один 1. Борис бывает в Бобруйске наездами и то весьма редко, хотя все 2. Жена аптекаря приходится Борису младшей сестрой → аптекарь живет в Бобруйске → Борис не аптекарь 3. У двоих из этих людей названия профессий и городов, в которых
Слайды презентации

Слайд 2 Задача № 1
Света, Марина, Андрей, Кирилл и Юра

Задача № 1Света, Марина, Андрей, Кирилл и Юра держат домашних животных.

держат домашних животных. У каждого либо кошка, либо собака,

либо попугай.
Девочки не держат собак, а мальчики попугаев. У Светы нет кошки. У Светы и Марины разные животные. У Марины и Андрея – одинаковые. У Андрея и Кирилла – разные. У Кирилла и Юры – одинаковые. Какие животные у каждого.

Слайд 3 1. Девочки не держат собак

1. Девочки не держат собак

Слайд 4 2. Мальчики не держат попугаев

2. Мальчики не держат попугаев

Слайд 5 3. У Светы нет кошки → у Светы

3. У Светы нет кошки → у Светы попугай

попугай


Слайд 6 4. У Светы и Марины разные животные

4. У Светы и Марины разные животные

Слайд 7 5. У Марины и Андрея - одинаковые

5. У Марины и Андрея - одинаковые

Слайд 8 6. У Андрея и Кирилла – разные

6. У Андрея и Кирилла – разные

Слайд 9 7. У Кирилла и Юры - одинаковые

7. У Кирилла и Юры - одинаковые

Слайд 10 Задача № 2
В школе учатся 4 талантливых мальчика:

Задача № 2В школе учатся 4 талантливых мальчика: Иванов, Петров, Сидоров

Иванов, Петров, Сидоров и Андреев. Один из них –

будущий музыкант, другой преуспел в бальных танцах, третий – солист хора мальчиков, четвертый подает надежды как художник.
О них известно следующее:
1. Иванов и Сидоров присутствовали в зале консерватории, когда там солировал в хоре мальчиков певец.
2. Петров и музыкант вместе позировали художнику.
3. Музыкант раньше дружил с Андреевым, а теперь хочет познакомиться с Ивановым.
4. Иванов не знаком с Сидоровым, т.к. они учатся в разных классах и в разные смены.
Кто чем увлекается?

Слайд 11 1. Иванов и Сидоров присутствовали в зале консерватории,

1. Иванов и Сидоров присутствовали в зале консерватории, когда там

когда там солировал в хоре мальчиков певец → Иванов

и Сидоров не певцы

Слайд 12 2. Петров и музыкант вместе позировали художнику → Петров

2. Петров и музыкант вместе позировали художнику → Петров – не художник и не музыкант

– не художник и не музыкант


Слайд 13 3. Музыкант раньше дружил с Андреевым, а теперь

3. Музыкант раньше дружил с Андреевым, а теперь хочет познакомиться с

хочет познакомиться с Ивановым → Андреев и Иванов –

не музыканты → Музыкант – Сидоров.

Слайд 14 4. Так как Сидоров – музыкант, он не

4. Так как Сидоров – музыкант, он не может быть ни солистом, ни танцором, ни художником.

может быть ни солистом, ни танцором, ни художником.


Слайд 15 5. Петров и Сидоров вместе позировали художнику, но

5. Петров и Сидоров вместе позировали художнику, но Иванов не знает

Иванов не знает Сидорова, значит художник – не Иванов

→ художник – Андреев

Слайд 16 6. Теперь определился солист – это Петров → танцор

6. Теперь определился солист – это Петров → танцор – Иванов.

– Иванов.


Слайд 17 Самостоятельная работа

Самостоятельная работа

Слайд 18 Задача 1
Маша, Оля, Лена и Валя – замечательные

Задача 1Маша, Оля, Лена и Валя – замечательные девочки. Каждая из

девочки. Каждая из них играет на каком-нибудь музыкальном инструменте

и говорит на одном из иностранных языков. Инструменты и языки у них разные. Маша играет на рояле. Девочка, которая говорит по-французски, играет на скрипке. Оля играет на виолончели. Маша не знает итальянского языка, а Оля не владеет английским. Лена не играет на арфе, а виолончелистка не говорит по-итальянски. Нужно определить, на каком инструменте играет каждая из девочек и каким иностранным языком она владеет.

Слайд 19 1. Маша играет на рояле

1. Маша играет на рояле

Слайд 20 2. Оля играет на виолончели

2. Оля играет на виолончели

Слайд 21 3. Маша не знает итальянского языка, а Оля

3. Маша не знает итальянского языка, а Оля не владеет английским

не владеет английским


Слайд 22 4. Лена не играет на арфе → на

4. Лена не играет на арфе → на арфе играет Валя,

арфе играет Валя, а на скрипке – Лена. Виолончелистка

не говорит по-итальянски

Слайд 23 5. Девочка, которая говорит по-французски, играет на скрипке

5. Девочка, которая говорит по-французски, играет на скрипке → по-французски говорит Лена → по-итальянски – Валя.

→ по-французски говорит Лена → по-итальянски – Валя.


Слайд 24 6. Т. к. Оля не знает английский →

6. Т. к. Оля не знает английский → она говорит по-немецки → по-английски говорит Маша.

она говорит по-немецки → по-английски говорит Маша.


Слайд 25 Задача № 2
Жили три молодых человека – Андрей,

Задача № 2Жили три молодых человека – Андрей, Бронислав и Борис.

Бронислав и Борис. Один из них – аптекарь, другой

– бухгалтер, третий – агроном. Один живет в Бобруйске, другой – в Архангельске, третий – в Белгороде.
Требуется выяснить, кто где живет и у кого какая профессия.
Известно лишь что:
1. Борис бывает в Бобруйске наездами и то весьма редко, хотя все его родственники живут в этом городе.
2. У двоих из этих людей названия профессий и городов, в которых они живут, начинаются с той же буквы, что и имена.
3. Жена аптекаря приходится Борису младшей сестрой.

Слайд 26 1. Борис бывает в Бобруйске наездами и то

1. Борис бывает в Бобруйске наездами и то весьма редко, хотя

весьма редко, хотя все его родственники живут в этом

городе → Борис живет не в Бобруйске

Слайд 27 2. Жена аптекаря приходится Борису младшей сестрой →

2. Жена аптекаря приходится Борису младшей сестрой → аптекарь живет в Бобруйске → Борис не аптекарь

аптекарь живет в Бобруйске → Борис не аптекарь


  • Имя файла: reshenie-logicheskih-zadach-tablichnym-sposobom.pptx
  • Количество просмотров: 110
  • Количество скачиваний: 0